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6.18活动预告|浙江专场——第六届教博会卫星会议系列在线活动省级教育创新成果展播



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活动亮点


教育评价改革的落地,关键在基层。浙江教研系统立足学科,以教育质量监测为载体,以制度和技术为牵引,省市县校四级联动,开展了区域、学校、教师和学生四个主体的评价实践改革,在健全五育评价内容,建立分项评价标准、建设生态智慧平台、研制表现评价技术、设计一体化评价制度上取得了一些突破和进展。本届教博会浙江参展成果中,有10项优秀成果聚焦评价主题,备展亮相。本期省级教育创新成果展播(浙江专场)将分享上城区、西湖区、拱墅区和安吉县的四项成果,希望能展示出浙江小学生综合评价改革的技术导向和制度设计的成效。



02

日程安排


时间

2022年6月18日(周六)9:00-9:50


主办单位

北京师范大学中国教育创新研究院

浙江省教育厅教研室


地点:在线观看

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与会嘉宾



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会议议程



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成果概述


成果一

小学生综合评价改革的上城实践

本成果来自杭州市上城区教育学院。杭州市上城区是浙江省小学生综合评价改革试点区。区教育学院推动的小学生综合评价改革,改变了评价的设计、内容、工具、方式和载体,建构了五育并举的评价体系。从“品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践”五个维度研制配套的《评价参考标准》,通过“一单·一袋·多维评述”的操作,实现评价结果的多样态呈现,指导师生和家长精准评价,助力学生全面发展。由此实现评价内容从知识分项走向能力分项,评价工具从平面单一走向立体多元,评价规划从区域设计走向校本实施,评价方式从传统一致走向适切开放,评价载体从书面报告走向双线多样。


2021年,上城区教育局党委书记、局长项海刚以《破立并举,以评价改革推动教育高质量发展》为题,在全国局长论坛上推广了该成果。同年,该成果在浙江省小学评价改革研讨会上做交流、展示。


成果二

区域教育生态智慧评价的实践与探索

本成果来自杭州市西湖区教育督导评估中心。杭州市西湖区深入探索与实践区域教育智慧评价,构建生态评价“智治”系统,该系统包括学校发展模型、教育智慧治理平台、教师数据素养发展课程三部分,双规并行推进教育智慧评价平台和教师数据素养课程开发,运用高水平教育技术以及教师数据素养支持相关方更好地解读数据和运用数据,最终实现区域从管理走向治理,学校从全面优质走向追求卓越,教师教学由经验判断走向循证诊断,学生从“唯分数”走向全面发展。


该系统关注“学校生态评价”“五项管理”“学科关键能力”三大维度,共计形成中小学“一校一报告”270余册。既有对学校的全面性诊断评估,也有针对双减工作推进中的问题诊断。实践中,“循证治理”的理念得到进一步强化,自主诊断改进的意识和评价能力得到很大提升,关注“起点”到“结果”之间的“进步指数”成为共识。


成果三

面向表现性评价的"iPRT"模型的区域研究与实践

本成果来自杭州市拱墅区教育研究院,是研发iPRT模型应用于表现性评价改革的区域试验。研发该模型主要是为了解决区域教师在开展表现性评价过程中目标不清、过程无凭、结果不明的测评难题。模型主要通过定性、定规、定量和定型四个环节,使得素养目标指标化、项目任务规范化、评价量规分析化和数字技术工具化,从而提高评价的信效度并使之能大规模地应用于常态化的教育教学之中。


基于iPRT模型的区域表现性评价改革,在市内50多所学校进行了深入的实践。这不仅促成了教师的日常应用、让素养目标可视可测可教、实现了素养意义下教学评的一致性,更是展现了从“知识立意”“能力立意”走向“素养立意”的新时代评价追求。


成果四

县域小学综合评价改革

——破解“唯分数”评价的系统解决方案

本成果来自安吉县教育局。成果以“生本取向、生态发展”为取向,以推行“等级制”评价为主线,以实施“学科分项等级”评价为突破口,推进了小学综合评价改革,构建起“学生发展性评价机制、教师发展性评价机制、学校发展性评价机制”一体化评价体系,打造了良好的县域教育生态,彻底铲除“唯分数”评价小学生的土壤,切实减轻了学生、教师、学校过重的学业压力,促进了学生全面发展健康成长。


2021年3月18日,成果在教育部颁布《义务教育质量评价指南》的新闻发布会上作为全国典型案例进行了展示。2021年9月26日—27日,浙江省教育厅在安吉县举办2021年小学评价改革研讨会,将安吉经验作为“县域版”经验向全省推广。


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活动背景


第六届中国教育创新成果公益博览会面向全国各省市教育系统征集教育创新成果,经各省级教育部门的组织推荐及组委会的评审遴选,参展成果达600余项,涵盖立德树人、核心素养教育、教育评价综合改革、课程教学改革、中华优秀传统文化教育、新时代劳动教育、人工智能教育等方面成果。为了做好各省优秀教育创新成果的传播推介工作,北京师范大学中国教育创新研究院与各省级教育部门积极合作,于2021年11月20日起,依托网络平台陆续于每月中下旬推出“教育创新成果展播”,截至目前,已经举办了7期卫星会共40多个主题活动,其中来自11个省市区的优秀成果进行了专场展播。






小编提示:6月18日卫星会议系列在线活动,不仅有省级教育创新成果展播(浙江专场),还有区域教育创新成果展播(珠海专场)、人工智能背景下学校安全教育融入常规教学的实践探索活动、新混合式教育助力教育数字化转型论坛。敬请期待!


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