“火出圈”的川大教授！学生对他夸不停！
你有没有真正追求热爱真理的见识，
想要去真正建立自己的生命树，
让自己生命是由里而外发光的，
是由内而外蓬勃的，
有自然涌动的生命力的，
而不是挤出干瘪的、枯燥的，
被内卷之下压垮的声音。
——四川大学哲学系教授 梁中和
以上，是一门川大核心通识课——《生命哲学：爱、美与死亡》的授课内容节选，这门课深受同学们的欢迎。这段话来自其负责老师——川大哲学系梁中和教授。
梁中和讲课照片
这门课不仅在校内“火”，而且在互联网上也“火出了圈”。
《生命哲学：爱、美与死亡》在线上慕课开课四学期，累计选课人数已超过8800人，最近一学期有4353人选课，是线下200人课程容量的20倍。梁中和讲授的《第一讲 通识教育与爱的哲学》在B站播放次数超六万，获得六千余人的收藏。
《生命哲学：爱、美与死亡》线上慕课
其实，梁中和老师并不是现在才火的，他早已在川大学生中“名声斐然”，是一名广受学生欢迎和喜爱的“口碑”教授。
在同学们的选课季推荐名单里，梁中和的名字被反复提及；在评价里，反复出现关键词是“梁老师，yyds！”
一门“不仅为讲授知识”的课程
川大的同学们认识并喜欢梁中和老师，大部分也是从通识课《生命哲学：爱、美与死亡》开始的。
“死亡教育在国内还不是特别普及”，作为课程负责人，梁中和要和团队一起设计一门生命哲学课程，“这不容易，但是一个有益的探索过程”。
课程宣传照
课程的设计与打磨是这样进行的：邀请十一个不同领域专家针对课程主题进行设计；课程内容设置涵盖包括哲学、人工智能、医学、经济学、化学等专业；8次线上线下集体备课磨合；开课前后对外16场讲座；从头撰写20余万字的教材……
以上环节中的每一个细节，梁中和都参与其中。
（梁中和主编的教材文本，共计20万字）
足够用心就会被看到。
这门课不仅选课靠“抢”、听课火爆，而且在课后评教中，同学们都一致给与很高的评价：
“这门课是我上过最棒的通识课了，从不同的角度感受生命哲学真的是一件非常美妙的事情呐。每节课都带给我很多思考。总之，太快乐了！”
关于开设这门课程的初衷，梁中和说:“开课本意并不仅仅是为了讲授知识”，在川大，随意推开任何一间教室门，都能获得知识。梁中和更希望同学们在这门课堂上，经过认真、真诚的探索后，发现生命的价值，从而热爱生命。
梁中和课程截图
“厌弃生命是死，热爱生命就是在生命中感受美好，是生命追求的方向。何以产生爱，克服死？答案是‘美’。美好的东西，让人升起爱，忘记死亡，或者让人从死亡当中抽离。”梁中和说。
为了让同学们有更深入的课程体验，梁中和把讲课融入到“生活的美”中。
除去教室里的日常讲授，课程还同步设置了“周末观影会”，还会邀请画家、音乐家与学生们进行对谈，让同学们在轻松的氛围里，直面爱与美的议题。
梁中和对谈著名青年摇滚乐队“海朋森”主唱
沉浸式“开盲盒”的上课体验
梁中和是一名“土生土长”的川大人。他本科和硕士研究生阶段都是在川大度过的，2010年，在中国人民大学取得博士学位后又回到川大教学。
从最开始三四十人的小教室到如今两百余人的大教室，从哲学系专业课程到全校通识课，在十余年的授课生涯中，梁中和有一套自己特别的授课方式——
对话。
在梁中和的课堂上，学生是绝对的主角，拥有极高的参与感，课程在一问一答间进行，沉浸式进行知识传授。
梁中和期待在对话中，学生能给出自己真正的所思所想，“在往来对话间，发掘学生的观点，用自己的学识帮助学生找到更好的答案。”
梁中和课后依旧在和同学们对话
在梁中和的课程评教留言上，学生也对如此新鲜的上课模式进行积极反馈：“梁老师讲的很有趣，和他对话可以自然地让我思考。”
其实，对于梁中和与同学们而言，相互间的每一次对话，都是一种“开盲盒”般的体验。
“眼前是梁老师与我们对话，但其实感觉是我们在与历史上的哲学家对话，柏拉图、康德、萨特……对话前，我们也不知道是谁，每一次都有新鲜感和真实的思考。”选课同学如是说。
梁中和的课堂从不设置统一标准，他鼓励学生的主动创作，尽情发挥。
在课程期末作业里，不仅有五分钟的学生自编舞蹈、原创诗歌散文，还有极具视觉冲击力的画作等充满生命感知的作品。
师生之间，亦师亦友
梁中和与学生之间的关系，可以概括为——亦师亦友。
在学业上，梁中和希望学生能够养成问题意识，所以在带学生的过程中，他并不会直接给出课题，而是通过读书和探讨不停去激发学生的想法。
只要学生有想法，梁中和便会尽己所能给学生们以资源、平台和机会。
曹海涛是哲学系2019级的优秀本科生，在保研季，梁中和根据曹海涛的情况和意愿，为其做了保研清华的推荐，并帮助他确认招生信息和研究方向。
师生之间，梁中和从来不是单纯的输出者，他会平等地同学生交流。
学生给他推荐的电影、音乐，梁中和都会找来看，他还在自己的网易云和豆瓣都创建了相关影片列表和歌单。
“我希望走进学生的世界，他们的世界也给我带来很多惊喜，我也希望同他们分享日常的美好和幸福”。梁中和给予着，也获得着。
梁中和（右一）和学生们在一起
他的一位研究生回忆：“上梁老师的第一堂课，他就问我们‘大家今天有没有看过天空？’，那时候的我并不懂，后来随着哲学学习的深入，我发现这提醒非常重要，梁老师是想告诉我们，无论我们在坚持着什么，处于什么样的境况，都不要忘记抬头看看天空，尤其是在天空很美的时候”。
梁中和还常常以各种形式给学生们开读书会，他总喜欢在秋季将“师生共读”的地点安排在望江校区化学馆旁的大草坪上。
对此，他说：“因为抬头时，能看见阳光下的灿烂金黄的银杏，非常美。”
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大川
采写 | 迟欣怡
图片 | 受访者
编辑 | 迟欣怡
责编 | 曹丹