陕西师范大学学报（哲学社会科学版）2020年第1期摘要一览（二）

陕西师范大学学报（哲学社会科学版）2020年第1期摘要一览

本文编辑/陕西师范大学学报编辑部

仁性和智性在道德存有中的不同作用

杨泽波

（杨泽波，男，河北石家庄人，哲学博士，复旦大学哲学学院教授，博士研究生导师。）

摘要：道德存有是儒家学理的重要内容，也是牟宗三受教于熊十力后一生特别关注的话题。但受理性、感性两分法的局限，他的阐发尚有一些不足。如果将这个思想置于儒家生生伦理学智性、仁性、欲性三分法的框架之中，情况将有明显的改观。按照三分法，仁性和智性在道德存有中发挥着不同的作用。仁性负责创生存有，这种创生是通过呈现实现的，而这种呈现的思维方式并非如牟宗三所说是康德意义的智的直觉。智性负责认知，这一认知既可以通过内识证明为什么说道德存有是通过仁性呈现实现的，仁性为什么可以这种意义的呈现，又可以通过外识证明外部对象的存在，从而对道德存有问题加以清楚的阐发。

关键词：牟宗三；仁性；智性；道德存有；儒家生生伦理学

（本文载于2020年第1期83—91）

中国古代哲学的现象学识度和特点

康中乾，米公豪

康中乾 教授

（康中乾，男，陕西凤翔人，哲学博士，陕西师范大学马克思主义学院教授，博士研究生导师。）

摘要：人们一直将哲学视为世界观的理论体系，而世界观就是观世界，即人对自己面前的世界的根本性看法。这种“哲学”定义和“哲学观”很明显是囿于西方传统哲学那种“主客二分”的思维构架的。这种思维方式是先确定和确信人（主体）与世界（客体）的二分和对立，然后再来寻求这二者的一致、统一，故有根本的不足。用此种哲学观和方式、方法来看待中国传统哲学思想，是难于把握中国传统哲学那种“天人合一”的、即人与世界一体同在的、情境式或境域式的哲学内容的。中国古代哲学有很深的现象学思想识度，具有海德格尔所说的“形式指引”的思维方式和特点。从现象学的视野来发掘中国古代哲学思想，将别有一番洞天。

关键词：中国古代哲学；现象学；情境反思；形式指引

（本文载于2020年第1期92—102）

晚明阳明心学视域下的《四书》诠释———以冯从吾《四书》学为中心

李敬峰

（李敬峰，男，河南洛阳人，哲学博士，陕西师范大学哲学与政府管理学院副教授。）

摘要：晚明的学术思潮呈现出多元并存但又以一元为主的特质，而这一元即是阳明心学，它以卓绝的学术地位形塑着《四书》诠释的主题和走向。身兼心学、关学、东林党等多重身份的冯从吾藉由《四书》的诠释，立足于心性之学，通过驳难无善无恶心之体，打并本体、工夫为一，提揭讲学以明道救世、辟异端以划清心学、禅学界限等理论新诠，具体而微地展现出晚明《四书》学在阳明心学的波及之下，突破朱子藩篱，引证心学思想；不拘解经程式，自由诠释经典；凸显道德意识、注重道德救世的学术特质，激活僵化的《四书》诠释，开显《四书》诠释的新面向，整体呈现出“心学化”的诠释趋向，成为管窥晚明阳明心学与经典诠释之间相切互动乃至晚明复杂多变的学术思潮的一个重要切入点。

关键词：明代哲学；阳明心学；冯从吾；《四书》学

（本文载于2020年第1期103—111）

德国哲学论证自由的三个向度———论德国哲学在论证自由问题上的贡献

黄裕生

（黄裕生，男，福建平和人，哲学博士，清华大学人文学院教授，博士研究生导师。）

摘要：对自由与权利的论证是近代最伟大的一项思想事业，以康德、黑格尔为代表的德国哲学家对此做出了独特的贡献。他们通过引入先验维度、他者维度与历史维度，不仅在理论上真正完成了对自由与权利的论证，而且为解决之前的自由理论在实践上带来的新困境提供了可能的出路。由于缺乏历史维度，一切冲突都被归结为文化冲突；由于缺乏超验向度，权利空间成了可以无德地生活的世俗空间；而由于关闭了绝对他者的视野，人性滑向了自我删减、自我萎缩的危险。这些表明，到了告别“薄的自由理论”，重返德国自由哲学的时候了。

关键词：德国哲学；自由哲学；权利；自我认识；“薄的自由理论”；共同体

（本文载于2020年第1期112—122）

论康德的道德冲突

刘作

（刘作，男，湖北仙桃人，哲学博士，东南大学人文学院副教授。）

摘要：为了维护法则、义务等概念的绝对必然性，康德把我们日常所说的义务冲突的现象解释为道德的冲突。道德冲突的实质是责任的根据之间的冲突，与目前学界的解释不同，责任的根据可以被解释为康德在《道德形而上学》中列举的内在的自由法权、物品法权、人身法权，以及在德性义务中的我们人格中的人性的目的和人的目的，这些责任根据一方面具有规范性，另外一方面描述了人的现实生活的必要条件。康德以某种严格的词典式的顺序展示这些责任的根据之间的优先性，给解决道德冲突提供了普遍性的标准。虽然这种解决方式在某些情况下会引起诸多争议，但是它有助于我们理解当代实践哲学相关理论的发展，同时也有助于我们反思我们的日常生活。

关键词：德国哲学；康德；《道德形而上学奠基》；《道德形而上学》；道德冲突；义务冲突

（本文载于2020年第1期123—132）

产业链传播创造价值：版权的价值形成与保护模式的选择

魏建，田燕梅

（魏建，男，山东博兴人，山东大学经济研究院教授，博士研究生导师；田燕梅，女，山东济宁人，山东大学经济研究院博士研究生，山东管理学院经贸学院副教授。）

摘要：结合当前技术进步带来的传播新形势，通过细分版权传播的类型，在兰德斯和波斯纳版权模型的基础上，构建版权价值决定模型，研究发现：传播是放大版权价值的关键，版权保护应当以有利于传播为宗旨。版权制度安排须以利益平衡为基础，既要保护原创作品又要鼓励版权价值放大，使版权产业价值链上版权产品创造、传播与使用协调发展。根据当前版权领域热点问题应该采取以下措施：鼓励音乐版权“独家版权＋转授权”模式，建立网络聚合平台与深度链接的利益分享机制，实行有竞争的版权集体管理制度等措施促进版权产业发展。

关键词：版权价值；版权模型；版权保护模式；版权制度

（本文载于2020年第1期133—144）

联系邮箱：xuebao@snnu.edu.cn

联系电话：029-81530879

往期精彩，点击“阅读原文”查看