解密！全程高能！找寻丢失的松鼠
亲爱的松松杉杉：
展信佳。
我们是DL解密研究会，听说你们对解密很有兴趣，想要加入协会。为了证实你们的能力，我将松鼠放到了某个地点，你们只有通过重重考验，找到松鼠并为它录制视频才算过关。
只有通过考验，才能成为DL解密研究会的会员。
DL解密研究会联络员
信封里除了信件，还有一张卡片：“松鼠在这里”
什么意思？答案在这幅松鼠图画里？线条里好像藏着数字！是不停重复的“6338”，这串数字有什么特殊含义吗？
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6338，按照拼音九键可知，这四位数字代表N、E、F、U四个字母，而NEFU代表“东北林业大学”。
松鼠在东北林业大学！
按照提示，松松杉杉赶到学校，看着宏伟的校门，陷入了沉思，“可是，校园这么大，松鼠会在哪里呢？”
“快看，门禁那里！”
这应该就是线索！
“一幅画？这又有什么特别的含义呢？太阳、绵延的山、云雾，这些图像分别代表什么？”松松蹦出了一连串的问题。
“我知道了！你刚才想的太复杂，这道题很简单的！”
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这道题确实很简单。这是一幅中国古典的水墨画，水墨丹青，由此可直接想到是丹青楼了。
前一题的顺利通过极大提升了松松杉杉的信心，他们信心满满地赶往下一站——丹青楼。刚刚踏进丹青，就看到大厅屏幕上展示的数独题。
“是数独题！还框起了三组数字，这三组数字应该才是解题的关键！”计算推理之后，松松杉杉终于填满了数独表格。
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“可是，这三组数字又代表了什么呢？127、215、317，拼音九键？”
“不对，1在九键中不代表字母。”
“丹青、数字，二者之间会有什么联系吗？”
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仔细观察就会发现，127、215、317都是丹青楼的教室。这三个教室里应该藏着线索！
阳光透过窗户，斜斜地洒在课桌上，天放晴了。松松杉杉无暇顾及这些，集中精力翻找着，“花盆里是不是有东西？”是几张碎片，上面有字。他们尝试着拼凑，还缺几块。
“应该在剩下两个教室，我们上楼找找。”花盆里、粉笔盒里、柜格里……终于找齐了所有碎片，只要把碎片拼好，就能找出答案！
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这是一幅建筑剪影，结合拼图上的文字，下一站是图书馆！反面还有一串字符I253/202007
走出丹青，直奔图书馆去。偌大的图书馆里，只剩零星几个座位。松松杉杉不敢耽搁，直奔书架，按照编号查询书籍。
《森林记》？这本书里有线索！
这是一幅画？螺旋状的图案？会不会和这本书有什么关联？这个线索究竟指向哪里……
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可以看出图案代表化石。在东林，和化石有关的地方,可以推知是博物馆。
下一站，中国（哈尔滨）森林博物馆。
一进馆，就能感受到铺面而来的森林气息，环顾周围，尽是珍贵动植物标本和化石，线索会在哪里呢？松松杉杉有些茫然了。仔细观察过后，终于在一处展台有所发现。
#006B38，又是一串奇奇怪怪的字符。6338代表NEFU、数独里的数字代表教室、拼图背后的字符表示图书编号，这串字符又有什么特殊含义呢……
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熟悉色彩的同学应该很快知道，#006B38是色彩编号。通过查询，字符代表的颜色是森林绿。学校树木这么多，但绿色最多的地方应该是林场。
虽然只是简单的找寻过程，却让松松杉杉收获良多。丹青楼几乎每一间教室都有自习的学生；图书馆里浸润着书香，满满当当的书本等待着被翻阅；博物馆里陈列的历史值得观赏学习；而在林场，树木摇曳生姿，阳光也温柔，风景秀丽，心情舒畅……学校的每一个地方都有其独特的魅力。
5.高颜来袭！假如井盖会说话，假如墙壁有生命
出品 | 党委宣传部