新生指南NO.03 | 学院及专业介绍来啦（上）
本篇为林学院、野生动物与自然保护地学院、生命科学学院、园林学院、材料科学与工程学院、土木工程学院、机电工程学院的7个学院相关介绍。
林学院以林学为特色，以森林基础生物科学研究和森林资源的培育、管理、保护和利用及生态环境的保护与建设的理论与技术等为研究方向，进行专业和学科建设；以专业建设和本科教育为基础、以学科建设和研究生教育为主导、以学术名师培养和创新团队建设为支撑，培养森林基础生物科学研究、森林资源培育与管理、生态环境保护与建设和森林资源综合利用等领域的具备创新能力、高素质的科学研究、应用技术和经营管理等方面人才。学院将以“双一流”建设为契机，以培养创新人才为目标，优化结构，整合资源，加强师资队伍建设，全面推进国际交流与合作，提高整体科研实力，逐步提升学院在国际上的竞争力和影响力，建设国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平研究性学院。
林学类
林学类包括林学、森林保护两个专业，学制4年。大类招生的学生采取“1.5＋2.5”的培养模式，实行宽口径培养，即学生入学前一年半实行专业大类内统一培养（不分专业），学生在第三学期进行专业选择，第四学期进入专业培养。
林学专业
专业简介：
林学专业成立于1952年，是全校历史最悠久最具优势特色的品牌专业，1961年开始招收研究生，所依托的林学一级学科在2000年被评为博士点，同时设立了博士后流动站，2007年成为国家重点学科。林学专业2006年纳入黑龙江省普通高等院校本科重点专业， 2007年确定为高等学校特色专业建设点，2014年获批国家卓越农林人才教育培养计划项目，2017年成为全国林学专业首家进校认证（第三级）专业，2019年获批国家级一流本科专业建设点。本专业培养具有良好道德修养和生态文明意识，具备扎实的专业基础理论，掌握林学、生物学、植物保护学、生态学的研究方法，能够在林木遗传育种、森林培育、森林资源经营管理、森林病虫害防治、森林资源保护以及生态环境建设与保护等领域从事生产应用、林业管理和科学研究的研究型人才。
专业特色：
专业现有博士生导师63人，科学硕士导师104人、林业硕士导师118人（含博导）；教学团队含有国家级教学名师、全国优秀教师等；主干课程教学团队被评为省普通高等学校教学团队，是全校师资力量最雄厚的一个专业；近5年专业教师共主持参加教学研究项目30余项，其中省部级项目17项，获国家级教学成果奖二等奖2项，省级教学成果一等奖4项，二等奖4项，出版教材及专著共26部。
专业依托9个二级博士点学科，1个国家重点实验室，1个国家野外观测研究站，1个国家级实验教学示范中心，8个省部级重点实验室，5个国家林业局工程技术研究中心及生态系统定位观测研究站，注重培养学生的创新能力、实践能力和创业精神；近5年承担科研项目160余项，其中国家级项目近100项，科研经费近1亿元；科研获奖30余项；发表论文600余篇，是全校科研实力最强的一个专业。
依托凉水实验林场（国家级自然保护区）和帽儿山实验林场（国家森林公园）、国家级农科教合作人才培养基地、国家科技部重点野外台站开展科技创新和实践教学，将实践教学融入自然、彰显林中育人特色；除此之外，黑龙江森工集团、吉林森工集团、延边森工集团、内蒙古牙克石林管局、黑龙江大小兴安岭地区各林业局等一批校外实习基地也是林学专业开展实践教学的重要场所，为专业实践教学提供了保证，使林学成为特色鲜明、实践性突出的一个专业。
森林保护专业
专业简介：
本专业依托于森林保护学国家级重点学科和森林病虫害生物学国家林业局重点实验室，拥有硕士、博士学位授权点，为黑龙江省本科重点专业、国家第四批高等学校特色专业和教育部“卓越农林人才教育培养计划改革试点专业”。本专业培养具有良好道德修养和生态文明意识，具备扎实的专业基础理论和实践技能，能够胜任森林有害生物灾害诊断、鉴定、监测预警、检疫和控制方面的科研、教学、业务管理、生产技术服务工作的复合型人才。
专业特色：
专业现有教师27人，其中教授12人，副教授12人，讲师、工程师3人；其中博士生导师14人，硕士生导师25人。拥有国家新世纪百千万工程国家级人选、国务院政府特殊津贴获得者、省部级中青年专家、全国优秀教师、全国三八红旗手、省教学名师、省三育人先进个人、省知识型职工优秀个人、省杰出青年基金、省第三届留学归国人员报国奖获得者及全国林业教学名师，形成了学历层次高、梯队和知识结构合理、学术思想活跃、勇于开拓创新、教学科研实力较强的教师团队。
森林保护教学团队为黑龙江省高等学校教学团队，承担各级教学类研究课题23项，获黑龙江省优秀教学成果一等奖4项、二等奖9项、三等奖4项；国家级精品课程2门、国家级精品资源共享课程2门、省级精品课程3门。
国家林业局森林病虫害生物学重点实验室、黑龙江省高等学校森林保护重点实验室、外来林木病虫害监测与防控黑龙江省重点实验室、黑龙江省林木化学保护中心。
经过60多年的努力和奋斗，森林保护学科在科学研究上取得了可喜的成绩。先后获得国家科技进步二等奖1项、省部级科技进步奖40余项，发表研究论文1700余篇，其中SCI源期刊论文290余篇；获国家授权发明专利51项、实用新型专利58项；出版教材、专著近50多部。
与美国、加拿大、法国、英国、芬兰、匈牙利、日本、韩国、俄罗斯、泰国等10多个国家的高等院校、研究院（所）进行了合作研究和学术交流。
生态学专业
专业简介：
生态学专业依托于东北林业大学生态学科。该学科历史悠久，自1952年成立后，成绩卓著。1962年成为我国高等林业院校最早开始招收研究生的学科，1981年获得首批硕士、博士点授予权，2002年入选国家级重点学科，2012年设立生态学一级学科博士后流动站，2017年入选黑龙江省“一流”建设学科。通过本专业的学习，使学生具有健康体魄、良好道德修养与浓厚的生态文明意识，具备生态学的基本理论、知识、技能和现代信息处理能力，适应我国社会经济建设和全球可持续发展需求，能在林业、农业、环保、水利、能源、交通等领域及其他生态文明建设中，从事自然资源保护与可持续利用、环境监测评价与规划等与生态学相关的教学、科研和管理工作的创新型人才。本专业学制4年，授予理学学士学位。
专业特色：
杰出的师资队伍。教学团队现有博士生导师20人，硕士生导师31人（含博导）；拥有国家杰出青年科学基金获得者1人，国家百千万人才工程一、二层次人选1人，龙江学者特聘教授2人，教育部新世纪优秀人才3人，中国科协青年人才托举工程获得者2人，全国模范教师1人。
具有理学学士、硕士、博士学位授予权，可招收博士后；优秀学生可免试进行硕博连读。
得天独厚的生态学实验实习基地。注重培养学生的创新和实践能力，拥有黑龙江帽儿山森林生态系统国家野外科学观测研究站以及帽儿山实验林场（27000公顷）、黑龙江凉水国家级自然保护区（12000公顷）、国家林业局野生动物保护学重点实验室、国家林业局帽儿山鸟类环志站、东北林业大学陆生野生动物疫源疫病监测站5个一流教研平台。
科研实力雄厚。近5年生态学科共承担各类科研项目160余项，到账总经费达6000余万元；获得省部级奖8项；发表学术论文370余篇，其中150篇被SCI、EI收录。
倡导本科教学和科学研究紧密结合；实行国际合作交流及联合培养的学习模式；就业范围广、考(保)研院校选择多。
地理信息系统专业
专业简介：
东北林业大学地理信息系统专业成立于2003年，2012年在教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中，更名为地理信息科学专业，2019年获批黑龙江省一流本科专业建设点。本专业是地球科学领域的地理信息科学本科专业，通过学习掌握地理信息系统、遥感和卫星导航定位系统等空间信息的基础理论和基本技能，培养学生能够从事地学相关领域的教学、科研、管理、生产实践等方面的地理信息科学技术复合型人才。通过完善的理论和实践教学体系，学生形成良好的知识结构，具有制定资源监测和生态环境评价复杂问题解决方案的能力，能在地学相关领域或部门从事教学、科研、生产、管理等工作的复合型人才。本专业学制四年，授予理学学士学位。
专业特色：
师资力量雄厚，专业教师均具有博士学位；有国外留学经历教师比例较高，与国际著名高校有广泛交流；科学研究和本科教学紧密结合；注重“3S”技术在资源调查和环境监测等方面的应用；具有理学学士、农学硕士、农学博士学位授予权，可招收博士后。
本专业注重理论学习和实际应用的系统培养，具有数学、计算机、专业基础和专业课的完整课程体系以及课内试验、单独的实验课、综合实习、毕业实习等系统的实践过程；实施本科生导师制联合培养模式，提供学业全程指导；4个校外实习基地，重视创新能力与创业意识培养，可参加大学生创新、创业训练计划项目以及各类学科竞赛，例如“全国高校GIS应用开发设计大赛”、“ESRI杯中国大学生GIS软件开发竞赛”、“共享杯大学生竞赛”等。
就业面广，口径宽，就业率高，就业能力强，以往毕业生读研率50%左右；考研选择广，包括北京大学、清华大学、南京大学、武汉大学、北京师范大学、中山大学、同济大学、中科院遥感所、中科院地理所等；学习成绩优秀的本科生可到国外学习。
环境科学专业
专业简介：
东北林业大学环境科学专业于1998年开始招收全日制本科生，目前已培养本科毕业生1300人以上。本专业培养掌握系统、扎实的环境科学基础理论、知识和技能，具备识别、分析和解决复杂环境问题的能力，具有团队合作意识和创新精神，能适应环境科学发展和环境保护建设的需要，在高等院校、科研机构、企事业单位等部门从事环境污染控制、环境监测、环境规划、环境影响评价、环境管理等教学、科研和管理方面的复合型专业技术人才。学生毕业后也可以在环境科学、环境工程等相关学科领域继续深造学习，欢迎有志投身环保事业的同学报考本专业。
专业特色：
具有环境科学与工程一级硕士点学科，拥有理学及工学硕士、学术型及专业型硕士、全日制及非全日制硕士学位授予资格；师资力量雄厚，高级职称比例达70%以上，拥有博士学位的教师达到80%以上，多名专任教师具备海外留学经历，教学经验丰富、科研实力强。
重视理论与实践相结合，实践教学内容丰富，在帽儿山实验林场（国家森林公园）、省市环境监测中心站、哈尔滨热电集团等十多家单位建立了稳定的实习基地，为学生开展实践教学提供有力的保障。
注重培养学生的创新能力，通过参与大学生创新创业项目和科研训练项目等，实现从“教—学”向“研—学”的过渡，重视学生的主体作用，提升本科生自主科研创新能力，拓宽就业渠道；实行本科生导师制培养模式，提供学业、就业的全过程指导。
食品科学与工程专业
专业简介：
东北林业大学食品科学与工程专业从2000年开始招收全日制本科生，2004年开始招收研究生，2013年确定为黑龙江省卓越农林人才教育培养重点专业， 2018年获批食品科学与工程一级学科，2020年获批国家级一流本科专业建设点。本专业培养具有化学、植物化学、食品科学、食品工程、食品分析和食品生物技术等方面的知识与技能，能在食品科学、食品工程、林下可食资源开发利用领域中相关的教育、科研、生产、卫生监督、质量管理等部门从事教育教学、科学研究、技术开发、工程设计、技术管理、产品销售、品质控制、检验检疫等方面工作的研究与应用型高级工程技术人才。
专业特色：
具有工学学士、工学学术研究型硕士、食品加工与安全专业学位硕士、全日制及非全日制学位授予权，成绩优秀可推免研究生，也可以择优推免直读或报考植物资源等专业博士。
教师知识层次高，100%具有博士学位，高级职称比例大，学风严谨，科研实力强，科研经费充足，科研成果丰富。
理论与实践结合紧密，实验实践教学内容丰富，从课程实验、科研训练、大学生产品创意竞赛、大学生创新创业项目到毕业实习和毕业论文研究等多方面、多层次培养。
在黑龙江省农科院、黑龙江省质检院、省园艺分院等单位建立了稳定的实习基地，有良好的合作关系，为学生的实践提供支撑。
野生动物与自然保护地学院是我国第一个培养野生动物保护管理专门人才的高等教育机构，现有野生动物与自然保护区管理（获批国家级一流本科建设点）、动物科学（获批省级一流本科建设点）、动物医学等3个本科专业。现有林学（野生动物与自然保护地方向）、生态学、畜牧学等3个一级学科。其中野生动物与自然保护地管理方向属于国际一流学科林学学科的重点方向，动物生态学是国家一流学科生态学科的重点方向。
学院拥有国家级野生动物实验教学示范中心、国家级野生动物虚拟实验教学中心、国家林业与草原局野生动物保护学重点开放实验室等教学科研平台。有野生动物管理学，毛皮学，动物生理学3门课程被列为国家级精品课。
学院拥有国家林业和草原局野生动物工程中心、野生动植物检测中心、猫科动物研究中心；自然保护地国家创新联盟、野生动物保护国家创新联盟和生物安全防控国家创新联盟；省级重点实验室，黑龙江省动物学会；中国野生动物保护管理战略硏究中心(智库)；中国动物园协会行业职业再教育培训中心等科研平台、学术与培训机构，为野生动物保护行业提供科研、技术咨询等社会服务。
五年来，学院在濒危物种保护、自然保护地建设、野生动物保护医学、特种动物（特种畜禽）科学等领域先后承担了各类科研项目200余项，其中国家自然科学基金项目18项（包括优秀青年基金1项），国家重点研发计划项目1项。获得省部级科技奖二等奖5项。
野生动物与自然保护区管理专业
专业简介：
在党和国家日益关注“绿水青山”的可持续发展，全面推进生态文明建设，着力建立国家公园体制的大背景下，本专业致力于培养野生动物保护和自然保护地管理领域亟需的创新型人才，为国家的野生动物管理和自然保护地建设事业服务。本专业2019年被教育部评审通过并纳入国家一流本科专业建设项目。
本专业学制4年，毕业授予农学学士学位。
专业特色：
本专业拥有以中国工程院马建章院士为核心的一流教师队伍，根据多年来在野生动物和自然保护地管理领域的科研成果、管理实践和教学经验，打造了领先同行业的学生培养方案和教学计划。
东北林业大学辖有全国唯一由高校主管的国家级自然保护区——黑龙江省凉水国家级自然保护区，还拥有面积超过3万公顷的帽儿山实验林场（帽儿山国家森林公园），为野生动物和自然保护区管理技能实践提供了充分的条件，本专业也在全国各大保护区都建立了教学实习基地，为学生实习实训提供了保障。扎实而全面的野外技能是本专业学生广受欢迎的特点之一。
我们重视学生实践能力、管理能力、合作能力和终身学习能力的训练，以培养具有强健的体魂、拥有强烈的社会责任感、良好的职业道德和人文素养的，在新时代领先同行业的自然保护工作者。
本专业依托东北林业大学“野生动物植物保护与利用”这一国家级重点学科，可招收硕士生和博士生，为本专业学生提供进一步深造的良好条件和机会。
本专业具备选拔优秀学生免试推荐攻读“985”或“211”院校的硕士研究生的资格；通过多种途径开展国际合作培养人才，每年选派成绩优秀的本科生到国外留学。
动物科学专业
专业简介：
本专业培养具备扎实的动物科学基本理论、知识和技能，能在动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料、动物生产与管理等相关领域和部门从事技术与设计、开发与推广、经营与管理、教学与科研等工作的创新人才；特别突出培养经济野生动物生产与贸易双技能复合型创业人才的特色，以适应经济野生动物资源培育、繁育利用产业规范发展的人才需要。本专业学制4年，授予农学学士学位。
专业特色：
从1960年设立森林动物繁殖与利用本科专业开始，本专业经历60余年的发展，师资力量雄厚，实验、实践教学设施和条件完善，为我国经济野生动物产业发展培养了大量的优秀人才。2013年成为黑龙江省卓越农林人才培养建设重点专业，2020年获批省级一流本科专业建设点。
本专业立足国家野生动物保护战略，聚焦迁地保护和经济野生动物产业发展需求，核心课程有动物解剖与组织胚胎、动物生理生化、动物遗传育种、动物营养与饲料、动物繁殖、动物产品与加工、动物生产、动物医学基础、产品营销与企业管理等。
专业开设有专业创新、专业拓展课程数十门（包括动物物证鉴定学、毛皮学、动物园学等自由选修模块）选修课，为学生提供了开阔的视野，可从事相关专业及非专业工作，该专业具有广阔的择业机会和多层次的就业条件。
选拔优秀学生免试推荐攻读“985”或“211”院校的硕士研究生；通过多种途径开展国际合作培养人才，每年选派成绩优秀的本科生到国外留学（与美国、澳大利亚等著名大学联合培养）。
动物医学专业
专业简介：
动物医学是研究预防和治疗动物疾病的科学。家畜、家禽、伴侣动物、经济动物和观赏动物等的保健和疾病防治工作均属动物医学范畴。随着社会的发展，动物医学的范畴已扩大到公共卫生与人畜共患疾病、环境保护、比较医学与实验动物学、医药产业等领域，并形成了许多新的交叉学科。本专业学制4年，毕业授予农学学士学位。
专业特色：
本专业是国内第一个以野生动物医学为主要研究内容和方向的动物医学专业，特色十分鲜明；卓越农林人才教育培养计划改革项目支持建设专业；具有农学学士、农学硕士和专业硕士学位授予权。
师资力量雄厚，高级职称教师比例高，具有博士学位的教师占85%，以上具有国内外交流学习工作背景的教师在40%以上，学术水平高，学风严谨；科研实力强，科研经费充足，科研成果丰富；校级重点课程2门课程；校在线课程4门。
拥有完善的实验教学条件，校企共建实习基地10余个；与国内大型企事业单位（中国进出境检验检疫局口岸医院、黑龙江省农科院、黑龙江省动物疫病预防与控制中心、东北虎林园、大连动物园、哈尔滨北方森林动物园、东北农业大学动物医院、湖北野生动物救护研究开发中心、哈尔滨维科生物技术有限公司、哈尔滨中科基因有限公司、新瑞鹏集团宠颐生物动物医院、上海元和利宠动物医院、）有良好的合作关系。
选拔优秀学生免试推荐攻读“985”或“211”院校的硕士研究生。
东北林业大学生命科学学院成立于2003年，为“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”和“国家生命科学与技术人才培养基地”双基地学院，拥有两个国家一流本科专业建设点，在国内生命科学领域具有鲜明特色和较强影响力。学院按生物科学拔尖人才成栋班和生物科学类二个方向招生。
生物科学类
生物科学类包括生物科学（国家理科基础科学研究和教学人才培养基地）、生物技术（国家生命科学与技术人才培养基地）和生物技术三个专业。生物科学类实行大类招生，大类培养。第四学期根据学生的意愿、专业规模和学习成绩进行专业分流，第五学期进入专业培养。生物科学类招收理科生，学制4年，授予理学学士学位，优秀应届毕业生可免试攻读研究生。
生物科学专业
（国家理科基础科学研究和教学人才培养基地）
专业简介：
生物科学专业为国家基础科学研究和教学人才培养基地，人才培养以解决国家重大需求为己任，致力于培养“林业特色”生物学创新人才，成为推动农林及相关方向技术进步和原始创新的重要力量，将全人教育纳入专业内涵建设。
专业特色：
国家正式批准的“理科基础科学研究和教学人才培养基地”之一，国家首批建设的一流本科专业、十一五、十二五黑龙江省重点专业和东北林业大学重点专业。
依托基地条件建设，教学培养体系完善，培养口径宽，从业或攻读硕士选择性强；实践教学所占比例高，学生实践能力和创新能力培养平台好，学生创新能力强。
选拔优秀学生免试推荐攻读985或211院校的硕士研究生，保研率达 40%以上。
生物技术专业
（国家生命科学与技术人才培养基地）
专业简介：
本专业培养具有德、智、体、美、劳全面发展，思想道德素质高，具有扎实的数理化基础，接受严谨科研思维、专业理论和专业技能训练，掌握生命科学与技术的基础理论、基本知识和基本技能并能内化、迁移、运用、创新；具备国际视野、团队精神和创新意识，具备进一步攻读硕士和博士研究生的良好潜质；能够在林业、农业和医药等与生命科学相关行业从事理论研究、应用研究、技术研发、人才培养、管理等方面工作的复合型领军人才。
本专业招收理科生，学制四年，毕业授予理学学位，可直接保研或攻博，学科具有硕士和博士学位授予权。
专业特色：
国家计委、财政部和教育部联合批准建立的“国家生命科学与技术人才培养基地”。
本科毕业生优秀，受到国内各大科研院所及高校的高度认可及青睐。2016届毕业生升学率高达85.29%，被黑龙江省电视台采访，称之为“学神班”。2017届1班，27人中14人保研，升学率81.5%，外语四级通过率100%，被东北网，凤凰网报道。2019届毕业生10%保研到北大清华。2020届2班，全班30人，有19名同学保研， 1人清华2人北大，被哈尔滨市电视台报道。
选拔优秀学生免试推荐攻读985或211院校的硕士研究生，保研率达 50%左右。
生物技术专业
专业简介：
本专业招收理科生，学制四年，毕业授予理学学位，可直接保研或攻博，学科具有硕士和博士学位授予权。
专业特色：
国家级一流专业、国家级特色专业、十一五、十二五黑龙江省重点专业及东北林业大学重点专业。
专业依托学科7个生物学二级博士点方向，8个二级硕士点方向，为学生实践动手能力、综合能力和创新能力的提高提供了良好平台，达到了国内先进水平。
生物科学专业
（拔尖人才成栋班）
专业简介：
生物科学（拔尖人才成栋班）是根据教育部“基础学科拔尖学生培养计划2.0意见”和《东北林业大学“拔尖计划2.0”总体工作方案》而设立。在生物科学专业国家理科人才培养基地基础上，为了培养具有家国情怀、国际视野、原始创新能力、勇攀生命科学高峰的未来领军人才，于2020年成立了生物科学拔尖人才成栋班。生物科学（拔尖人才成栋班）招收理科生，学制四年，毕业授予理学学位，经选拔优秀者进入“本硕博贯通”培养计划，可免试推荐攻读硕士、博士研究生。
专业特色：
小班20人，名师授课，大师引领。单独编班，因材施教，拔尖培养。由优秀师资主讲课程，并聘请国际知名学者为学生开设专题报告，构建灵动的国际化、前沿性学术生态课堂，以突出的学术魅力，引领拔尖学生的培养和发展。
实施学术导师制，个性培养，激发潜能。以双向选择方式为学生配备学术导师和生涯导师，在课程学习、科学研究、生涯规划等方面给予全方位指导。学术导师由学术造诣深厚、师德高尚的资深教授担任，对学生的课程学习、学术规范、学术研究、学术发展进行全程“面对面”指导，充分挖掘学生自身潜力，激发兴趣、点燃激情、放飞梦想。
本硕博贯通，政策支持，助力腾飞。基于师生学习共同体的启发式、探究式、项目式、问题导向式等教学模式，促进学生的深度学习和成就式学习，完成知识体系构建。学生在导师指导下修读个性化课程。同时，通过学术沙龙、科研项目训练，强化科研能力的培养，提升学生的自主创新能力。
优秀学生进入“本硕贯通或本硕博贯通”培养计划，学制七年或九年。“本硕贯通”或“本硕博贯通”采取“1+1+2+3/5”培养模式。第一年完成通识教育培养；第二学年完成专业基础培养；第三学年实施个性化培养。第四学年进入本硕交互学习，再用三年或五年时间完成硕士或博士学术培养。
园林学院是在我校1980年创建的园林教研室和园林专业基础上逐步发展起来的，1987年开始招收首届园林专业本科生，培养和输送了大批园林人才，1998年独立建院，现已发展壮大为国内同类院校中规模较大、专业较全、综合实力较强、办学特色突出的学院之一。
园林学院现有教职工90人，专业教师77人，其中有国外学习背景的教师约占45%。教授8人、副教授34人，硕士生导师33人，博士生导师11人。具有国务院学位委员会风景园林学科评议组成员1人，全国风景园林专业学位研究生教育指导委员会委员1人，教育部高等学校风景园林专业教学指导分委员会委员1人。
园林专业
专业简介：
本专业致力于培养具有良好道德修养和职业精神，具备扎实的专业基础理论，能够在园林植物培育、园林苗木栽培及养护、园林规划与设计、园林工程施工管理等领域从事苗木生产、规划设计、施工管理和科学研究等工作的复合型人才。
国家级一流专业，国家级特色专业，第一批复合应用型农林人才培养模式改革试点专业。
拥有黑龙江省教学名师及教学团队。
具有农学学士、工学硕士、工学博士学位授予权。
提供专业实践和创新平台，倡导学生参加学科竞赛、创新项目，吸引学生进入科研团队，接触高水平的研究项目。
与科研单位、设计单位、园林景观公司密切合作，共建20余处实践教学培养基地。
风景园林专业
专业简介：
专业特色：
本专业是黑龙江省重点专业和特色专业，国家林草局重点专业，专业排名国内前列，处于东北地区领军地位。经过三十多年的积淀和二十年建设，拥有风景园林学一级博士点学科和博士后科研流动站。
学科知识广博、就业面宽。风景园林学科的核心是协调人与自然的关系，其特点是综合性非常强，涉及规划设计、园林植物、建筑学、工程学、环境生态、文化艺术、社会学等多学科的交汇综合，知识面宽，学生将来可在本专业及相关领域就业。
教学情景交融、愉悦身心。风景园林专业学习以营造高品质人居环境为目标，理论学习结合游学实践，经常深入景色怡人且品质优异的自然或城市环境当中切身感受，寄情风景，创意自然。
办学历史悠久、底蕴深厚。风景园林专业的建设孕育于1980年园林专业的规划设计方向， 2001年申办城市规划（风景园林）专业，工学学位，于2002年招生；2008年申办风景园林专业，工学学位，并被批准于2009年招生至今，形成了科学、系统、与时俱进的人才培养理念和课程体系。
师资力量雄厚、学风严谨。经过三十多年建设，现有专业教师30人。其中：博士生导师5人，硕士生导师10人；教授5人，副教授12人，讲师13人；中青年教师中具有博士学位者24人（含在读博士），具有硕士学位者6人。双师型教师15人，国家建筑类风景园林教学指导委员会委员、国务院学科评议组成员、风景园林专业学位研究生教育指导委员会委员和相关专业委员会委员7人，具有国家一级注册建筑师资格5人。
专业知名度高、区域领军。本专业是国家林业局重点学科、黑龙江省重点专业和特色专业，具有国家一级学科博士点和博士后科研流动站。专业影响力居东北地区之首，国家专业排名位列前位。
环境设计专业
专业简介：
环境设计专业秉承求真务实、注重个性的办学指导思想，为国内外艺术设计学及风景园林学等相关专业研究生教育输送了优质生源，为园林景观公司、室内设计公司、建筑设计公司及相关教育机构等企事业单位提供可以从事设计与管理、教学和研究等方面工作的优秀复合型人才。
专业特色：
环境设计专业办学特色独树一帜，创新与能力并重，室内与室外并重，艺术与科学并重，努力使学生素质和能力得到全面均衡的发展。
人才培养实行宽口径、厚基础的模式，在景观设计和室内设计2个专业方向都设立了完善的课程体系，毕业生基本功扎实，具有相对宽泛的就业方向和广阔的发展前景。
在教学中重视艺术与科学的完美结合，倡导绿色、生态、可持续发展和艺术创新的设计理念，满足国际和未来环境设计发展需求。
大力支持学生参加国际和国内的各类设计竞赛，学生可以自主选择指导教师，年均参赛学生约占专业学生总数的70%，为学生未来的专业发展创造有利条件。
城乡规划专业
专业简介：
专业特色：
本专业旨在培养具有城乡规划与设计、城乡规划管理以及建筑学、城市地理学、景观生态学、园林艺术与工程等领域的基础知识，能够运用所学理论和知识进行城市总体规划、城市设计、建筑设计、风景区与遗产保护规划、房地产开发与策划、城市规划管理的综合性城乡规划高级技术人才。
培养方案以设计课为主线，学生在五年时间内完成从单体建筑设计、居住区规划、特殊群体空间详细规划、城市总体规划、城市设计等从微观到宏观的设计课程。学生拥有较强的实践动手能力。就业渠道宽。教师活跃在社会服务一线，有丰富的实践经验。
拥有一支 “双师型”师资队伍。现有专业教师20人，其中教授1人，副教授7人。拥有国家一级注册建筑师4人、注册规划师5人、重视实践教学环节，在第九学期有规划师业务实践，学生到设计单位实习，参与实际设计环节，理论和实践相结合。
考研率高，近年来考研率均在40%以上，最高时达到66%。学生考研院校除了本校的城乡规划学和建筑学外，还被录取到哈工大、东南大学、天津大学、西安建筑科技大学、华南理工大学、北京大学、南京大学、浙江大学、湖南大学等院校，生源质量得到普遍认可。近年来海外深造学生比例逐年增加，遍布世界各地。
交换生多，在第三、第四学期可以争取半年的韩国、台湾地区交换生学习经历，最多时交换生比例达到整个年级的20%。
林业工程类（成栋班）专业
专业简介：
课程体系定制化。为促进人才培养体系与国际接轨，构建了面向国际的拔尖创新人才培养体系，设置木材科学与工程、林产化工两个课程方向，配备专职教师团队负责班级的管理和运行。
师资力量全球化。林业工程类（成栋班）实施以中国工程院院士领衔，国家万人计划青年拔尖人才、国际知名学者、省级教学名师为核心的中外双导师教学团队进行小班授课。
培养模式多样化。林业工程类（成栋班）依托东北林业大学林业工程“双一流”重点建设学科，具有工学学士、硕士和博士授权点。成绩优秀者可在第四年申请修读美国俄勒冈州立大学或北德克萨斯州立大学本科课程，并在完成四年本科学业后选择出国学习、校内硕博直读等不同方案。
创新培养常态化。专业注重学生创新能力的培养，设立科研创新基金项目，实现全员参与国家级大学生创新训练项目。同时，引导学生参与各类科研项目，在学术实践中学习相关内容，增加实践经验，促进创新能力和应用能力提升。教育部重点实验室、教育部工程中心、省级工程中心等实训基地优先开放使用，为学生创新实践提供有力支撑。
木材科学与工程专业
本专业招收理科考生，学制4 年，授予工学学士学位。本专业具有硕士、博士学位授予权和博士后流动站，成绩优秀者可免试推荐直接攻读硕士或博士学位。本专业与法国、美国、芬兰等国高校可互派学生学习。
专业特色：
雄厚的师资力量。专业由中国工程院院士领衔、十八位教授为核心的全国高校黄大年式教师团队组成，拥有国家级精品课程和多项国家级科研成果，在本行业具有重要的学术地位，科研与学术水平达到国内外研究的前沿。
优化的课程体系。在课程设置中突出了专业的特色与优势，体现了对学生专业核心知识、能力和素质要求的培养。在教学内容上充分体现课程目标与人才培养目标，设置了材料工程、家具工程和木结构工程三个方向的专业选修课课程群，实现了课程体系大类培养与个性发展相结合的特色优势。
多样化的培养模式。专业设置“卓越工程师”班，全面实行本科生导师制，给予学生跟踪式指导，依托教育部重点实验室，教育部工程中心、省级工程中心、校、院大学生创新实训基地，六个校外国家级工程实践教育中心和五十余个教学实践、实习基地，全过程协同培养学生实践能力、创新创业能力以及应用所学知识解决实际问题的综合能力。
林产化工专业
专业简介：
以可再生的农林废弃物等生物质资源为原料，通过化学加工手段获得能源、材料和化学品，适应我国乃至整个世界发展的需求。
专业特色：
专业为黑龙江省重点专业、教育部特色专业、国家拔尖创新型卓越农林人才教育培养计划改革试点专业。所在学科林产化学加工工程为国家重点学科，为“985”优势创新平台所覆盖，是“双一流”林业工程学科的骨干支撑学科。
“厚基础、重实践”是专业人才培养的基本特色，特别重视对学生创新精神、实践能力、理论用于实践、分析问题解决问题能力的培养。采取"3+1" 校与研究平台合作的人才培养模式，其中3年在校学习，1年在研究平台进行科创训练和毕业论文。
师资队伍学术水平高、业务精干、朝气蓬勃、团结合作，专任教师中有“万人计划”科技创新领军人才1名，“新世纪百千万人才工程”国家级层次人选1名，“龙江学者”特聘教授2名，黑龙江省杰出青年科学基金4名，国家林业和草原局林业和草原科技创新青年拔尖人才1名，国家林业和草原局林业和草原科技创新领军人才1名，中国科协青年人才托举计划入选者1名，新世纪优秀人才3名，50%教师具有与美国、加拿大、日本等发达国家进行合作研究的经历。
有充足的科学研究经费，依托黑龙江省重点实验室、生物质材料科学与技术教育部重点实验室，为学生进行科学研究训练提供了坚实的保障。
鼓励并支持学生积极参与国际交流与合作，聘请国外著名学者为学生做报告、指导学生从事科研训练，开拓学生的国际视野，提升学生参与国际农林业科技交流与合作的能力。
轻化工程专业
专业简介：
东北林业大学轻化工程专业始建于1959年，是具有学士、硕士、博士培养和学位授予权的特色专业，是省、校重点建设专业，省一流专业，是“林业工程”世界一流学科的人才培养核心平台。本专业共有13位专任教师，教授4人、副教授6人，70%以上具有博士学位，其中包括二级教授、教育部新世纪优秀人才、国家青年托举人才等教师，半数以上教师具有海外留学经历。专业以OBE理念和新工科背景为引导，确定科学合理的人才培养方案和模式，主要以化学化工为基础，采用化学、机械、生物技术等手段结合现代科学技术与过程控制，对天然生物质资源进行纤维分离及其功能化、纸张生产及其功能化、生物质原料开发及综合利用，创造环境友好的纸品及高附加值生物质（纤维）功能材料。重点培养具有雄厚及广泛的专业理论基础，具备工程技术与管理、生产过程与质量控制、工程设计与产品开发等能力的高素质复合型人才。本专业招收理科考生，学制4年，授予工学学士学位。本专业具有硕士、博士学位授予权和博士后流动站。在读期间可以到日本北见工业大学、韩国江原大学、法国南特高等木材工业学院等本领域国际或地区高等学府进行交换学习。专业网站：https://cailiao.nefu.edu.cn/qhgc/专业特色：
专业采取“宽专业、厚基础、大平台”培养模式，使学生重点掌握化学、化工、机械、自动化、生物、计算机等基础知识，构建轻工、化工、生物质资源炼制等专业知识体系，突出实验、实习、项目等实践教学，以OBE理念和方案培养具有工程背景（新工科）和特色，符合国内外社会需求和发展趋势，培养具有创新创业能力强、综合素养高的复合型人才。
毕业生可在造纸、轻工、化工、生物质能源与材料、环境保护等企事业单位从事技术管理、工程设计、科学研究、产品开发、分析检测、市场营销、专业培训等工作，亦适合到国内外高等院校和研究机构继续深造。
产品设计专业
专业简介：
东北林业大学于1986年开设家具设计与制造专业，1994年更名为室内与家具设计专业，1999年转为艺术类招生，更名为艺术设计（室内与家具设计方向）专业，2013年更名为产品设计专业，毕业生授予艺术学学士学位。培养从事以家具与家居产品设计与开发的高级复合型人才。注重文化艺术与科学技术的渗透和交融，在家具与家居产品、文化创意产品、产品交互等领域的综合创新与设计能力培养， 重视先进设计思想综合素质教育， 强化创新思维能力、 设计实践能力、 实际操作能力、 综合表现能力等设计素质的全面培养。本专业学生主要系统学习现代产品设计理论与设计方法，设计表达技术与设计规范的了解与掌握，深入学习产品制造技术与工艺，掌握现代数字化产品设计与技术及智能化家居理论与技术，知悉设计与市场及行业情况。本专业为艺术类招生，加试术科，文理兼招，入学后进行复试。学制4年，授予艺术学学士学位。专业网站：https://cailiao.nefu.edu.cn/cpsj/专业特色：
黑龙江省省级一流本科建设专业，具有设计学硕士、艺术设计专业硕士学位授予权。本专业依托于设计学学科的背景，在多年的发展建设中，形成了以文化艺术与科学技术相结合为目标，以居室文化及产品设计与技术为特色的专业发展方向。
2009年，本专业被教育部批准为 “艺术设计（室内与家具设计）人才培养模式创新实验区建设项目；2012年本专业获批黑龙江省高校创新创业人才培养模式改革项目，并开设了创新创业实验班；2018年“榫卯工艺网络展示传播平台建设”获得国家艺术基金支持。
本专业专任教师18人均具有硕士以上学位，其中博士学位4人，硕士生导师12人，多年来本专业教师获得各类教学、科研类项目达20多项，国家级一流课程1门，省级一流课程5门，校级重点课程多门；省级教学成果一等奖1项，二等奖2项，省级教育科学规划重点课题1项。国家艺术基金项目1项，省级艺术科学规划重点项目1项。
2003年申报并被教育部批准设立“设计艺术学”学科硕士点，2004年开始招收硕士研究生，是国内同类林业院校首个获批设计艺术学科硕士点的院校，2013年升级为“设计学”一级学科。现具有设计学硕士学位授予权/艺术设计专业硕士学位授予权。其中设计学一级学科现有二级学科研究方向：现代家具研究，古家具与建筑研究，设计与材料研究。艺术设计二级学科有现代家具设计与创新研究、产品设计与技术研究和建筑室内与环境设计研究三个研究方向。
本专业校内实验及实训基地总面积3000多平方米，设有黑龙江省中国古家具工程技术研究中心、中国古典家具艺术展览馆、艺术设计工程实验中心（家具具制造与木工坊实验室、电脑雕刻实验室、家具质量检测实验室、涂饰实验室、装饰工程实验室、家具结构展示间、照明设计实验室、产品摄影实验室、3D打印及多媒体艺术设计室、设计艺术实验室）。另有校外实习实训基地15个。与国内大型企业单位（北京金隅天坛家具股份有限公司、山东青岛一木集团有限公司、广州 欧派家居集团股份有限公司、索菲亚家居股份有限公司、方太集团等）有良好的合作关系。
材料类
高分子材料与工程和材料化学2个专业按材料类大类招生，实行大类培养。第四学期根据学生意愿、专业规模和学习成绩进行专业分流。材料类招收理科生，学制四年，授予工学学士学位，优秀毕业生可免试推荐攻读硕士研究生或硕博连读研究生。
高分子材料与工程专业
专业简介：
高分子材料与工程专业于2000年10月获教育部批准成立，2011年被评为黑龙江省级重点专业，2013年获批东北林业大学重点建设专业，2019年通过国际工程教育认证，2020年获批黑龙江省级一流本科建设专业。本专业面向传统和新兴的国民经济众多行业，培养能够践行社会主义核心价值观，具有爱国主义精神、社会责任感、良好的职业道德和人文素养，具有宽广的自然科学知识、扎实的专业基础理论和专业技能，具备良好分析、表达和解决工程问题的能力以及较强的创新能力、团队合作能力、沟通交流能力和自学能力，能运用高分子材料的制备、加工、生产、应用、经营管理等专业知识和相关技术，在高分子材料及其相关领域从事科学研究、生产运行、技术开发、工程设计、技术管理等工作的高水平创新人才。毕业生在木材胶黏剂、生物质材料等林业生物高分子材料的从业领域具有明显竞争优势。
本专业招收理科考生，学制4年，毕业授予工学学士学位。
咨询电话：18645065075
专业特色：
通过全国工程教育认证，在行业认可、职业对接、国际接轨、教学质量等四个方面具有明显优势，成为工科“硬核”专业之一，为本专业学生走向世界提供了具有国际互认质量标准的“通行证”。
按照国际工程教育专业认证标准优化人才培养方案，设置课程体系，从知识、能力、人格、价值等多个维度对学生进行了全面培养，为学生毕业后在国内外从事工程师工作、具备解决复杂工程问题的能力奠定坚实基础。
具有一支师德高尚、业务精湛的优秀教师队伍。专业教师全部具有博士学位，具有美国、加拿大留学访学经历的教师占55.5%，具有高级职称教师占88.9%，专业教师平均年龄40岁。专业拥有青年教师授课大赛一等奖获得者2人，二等奖1人，三等奖1人；拥有一流本科课程3门；获得东北林业大学教学质量一等奖2人次；获得本科教学荣誉奖2人次。
注重创新人才培养。专业本科生全员参与大学生创新训练项目和大学生科研训练项目；专业准确把握行业现状、发展趋势以及就业市场的需求，通过“以赛促教”、“以赛促学”和“以赛促创”将专业教育与创新创业教育有机融合，以学科竞赛为驱动力，形成了“行业问题-学科竞赛-双创育人”链条化的培养新模式。
设置多维实训环节，培养学生综合能力。专业贯彻“以学生为中心、以成果为导向”的教育理念，依托教育部重点实验室、教育部工程研究中心、工科实训中心、木质资源材料科学与技术省级重点实验室以及校企合作平台、校外实习基地，从实训、实验、实习与实践等环节多维度训练学生的专业技能。
专业所依托学科“生物材料工程”是一流学科“林业工程”下设的、具有博士和硕士授予权的二级学科方向。经过多年的建设，学科已形成胶粘剂、生物质材料加工利用、生物质复合材料以及合成与天然高分子材料的研究方向；其中木质材料胶粘剂与生物质材料加工利用是本学科的两大特色，尤其是在木质材料胶粘剂领域，其研究、开发和推广应用处于国内领先地位。
材料化学专业
专业简介：
依托国家一流学科（学科评估A+、全国排名第一）的林业工程学科进行专业建设；依托“生物质材料科学与技术”教育部重点开放实验室进行学生的创新能力培养；依托“材料科学与工程”省级实验教学示范中心进行实验教学。
具有工学学士、工学硕士、工程硕士、工学博士授予权。
专业教师高级职称比例超过84%，具有博士学历的比例100%，具有海外留学经历的超过四分之三，学术水平高，学风严谨；专业教师平均年龄39岁，创新意识强，锐意进取，科研经费充足，科研成果丰富。
在培养方案中设置了超过15学分的实践类课程，对学生毕业后进入企业后进行技术与产品开发、管理等工作的知识、能力、素质培养提供了有力的支撑；在北京燕山石化有限公司、青岛永隆化工有限公司、黑龙江鑫达股份有限公司、哈轻塑胶集团等单位建立了稳定的实习基地，有良好的合作关系，为学生的实践教学提供了有力的保障。
在培养方案中设置了超过20学分的创新能力和科研技能训练类课程，为学生毕业后进入高校、科研院所进一步深造所需要的创新意识和科研能力的培养奠定了良好的基础。每年推荐学生参加北京大学、清华大学、中国科学院等国内顶级大学举办的夏令营，让学生直接与国内最出色的专家学者接触、学习，让学生了解国内最新的科研动态，为学生进入顶级大学攻读研究生构建桥梁。
在专业教学国际化的背景下着重培养学生的国际化视野和能力，部分专业课程实行双语教学；聘请高水平的国外专家、学者担任本专业客座教授，为学生举办讲座和进行教学实践活动；通过多种途径国际合作培养人才，每年派出本科生到日本、芬兰、法国、加拿大、台湾等国家和地区进行联合培养。本专业学生可以赴澳大利亚西澳大学进行2+2双本模式培养。
家具设计与工程专业
专业简介：
本专业以家具设计与工程的知识理论为教学核心，将材料科学、智能制造、科学管理、整体家居设计和专业技能综合训练等紧密结合，培养“家具设计+智能制造+工程管理+文化传承”融合的家具设计师和智能制造工程师。
本专业依托东北林业大学国家一流学科“林业工程”一级学科，注重学科间优势互补，资源共享，共同发展，力争建设成家具行业人才培养的新工科优势平台。
土木工程专业
专业简介：
土木工程专业前身是1958年成立的东北林学院采伐运输工业系道路工程专业。经过60余年的建设与发展，目前有三个专业方向：道路与桥梁工程方向、建筑工程方向、岩土与地下工程方向。专业为通过国家土木工程专业认证评估专业、国家“卓越工程师教育培养计划”试点专业、国家一流本科建设专业、黑龙江省重点建设专业。本专业面向国家建设和社会发展需要，秉承“学参天地 德合自然”校训，培养具备坚实专业知识、良好人文素养、高尚职业道德，具有社会责任感和团队协作精神，具有创新意识和国际视野，服务于土木工程领域的一流工程师。
依托省级重点实验室和省级实验教学示范中心开展实验教学；本专业为国家级一流本科专业建设点，具有工学学士、工学硕士、专业硕士、工学博士学位授予权，并设置博士后流动站；列入教育部“卓越工程师教育培养计划”、黑龙江省重点建设专业。
通过国家专业评估认证（复评）专业，合格有效期6年，可提前一年参加一级注册工程师专业考试，与英联邦国家互认学历；师资力量强，其中教授15人，副教授（高级工程师）22人，讲师（工程师）7人，省优秀教师1人，省师德先进个人3人，学术水平高，治学严谨；多名教师取得国家级注册工程师，具备双师型教师资格，大多数教师具有工程背景，工程经验丰富；科学研究实力强，科研经费充足，科研成果丰硕；具有国家级一流课程1门，省级精品课程2门，校级精品课程3门，校重点课程8门；省级教学成果二等奖3项，校级教学成果若干项。
与国内大型企业、事业单位（中交、中建、中铁、龙建路桥以及各省的省级勘察、设计与施工企业、科研院所、公路、市政及建筑行业主管部门与建设单位）有良好的合作关系，学生在校期间的实践实习可直接参与企业实际工程，专业技能得到充分锻炼，同时拓宽了学生的就业渠道。
每年均有一定数量学生考取或保送至985、211国内知名院校攻读硕士学位，部分学生继续攻读博士学位，或出国深造。同时选派成绩优秀学生到美国科罗拉多大学丹佛分校、澳大利亚西澳大学等进行3+1+1（3年校内本科+1年国外本科+1年国外硕士）联合培养。
工程管理专业
专业简介：
本专业学制4年，毕业授予工学学士学位。
专业特色：
专业综合实力强。2017年通过住建部高等教育工程管理专业评估，为本专业学生走向世界提供了具有国际互认质量标准的“通行证”；黑龙江省省级一流本科建设专业；2018年获得IPMP（International Project Manager Professional国际项目经理资质认证）合作单位资格，形成了具有鲜明国际视野的工程管理专业。
重视素质教育。专业认为大学阶段是学生从高中走向社会的过渡阶段，让学生把专业知识学好的同时一定要对学生进行素质教育，使学生将来成为一个能被社会接纳能够适应社会的人才。专业经过论证，给出了素质教育的十二个指标：学习、特长、道德、爱心、感恩、创新、合作、人文、表达、体能、理财、技能。
复合型知识结构。工程管理专业有四个知识平台，即工程技术、经济、管理、法律，学生将学习到复合型专业知识，比学到单一的知识具有更强的适应能力。同时，专业设有建筑和道桥两个方向，学生可以根据自己的禀赋和社会的变化选择其中一个方向的课程，也可以同时选修两个方向的课程。
拥有管理科学与工程一级学科硕士点、工程管理硕士专业学位授权点，其中工程管理硕士授权点是省内仅有的几个工程管理硕士授权点之一，为学生将来攻读硕士学位提供了非常便利的条件。
双师型师资，师资力量雄厚。高级职称教师占比74%，具有博士学位的教师占比68%，专业现有教师中半数以上教师具有一级建造师、造价工程师、监理工程师、结构工程师、咨询工程师（投资）、房地产估价师中的一种或多种执业资格；多位教师具有国外交流学习工作背景，学术水平高，学风严谨；科研实力强，科研经费充足，承担国家及省部级科研项目成果丰富。
建筑环境与能源应用工程专业
专业简介：
建筑环境与能源应用工程专业培养的本科毕业生应具备从事本专业技术工作所需的基础理论知识及专业技术能力，是可以在设计研究院、工程建设公司、设备制造企业、运营公司等单位从事采暖、通风、空调、净化、冷热源、供热、燃气、给水排水等方面的工程设计、施工安装、研发制造、运营管理及系统保障等技术或管理岗位工作的创新性，具有能够解决复杂问题工程能力的高级技术人才。
本专业招收理科考生，学制4年，授予工学学士学位。
专业特色：
本专业2018年通过教育部工程认证评估，有效期为六年，为本专业学生走向世界提供了具有国际互认质量标准的“通行证”；2019年首批列入国家“双万计划”中省级一流本科建设专业；东北林业大学校重点建设专业；具有工学学士、工学硕士、专业硕士授予权。
专业教师均有丰富的工程设计及施工经验，50%教师具备国家注册设备工程师资格师资力量雄厚，具有博士学位的教师占60%。
在主校区结合校园实体建筑，建立实践教学基地，真正实现理论与实际应用的同步。拥有1个校内和4个校外生产实习基地，为学生分析和解决问题能力的培养提供良好的平台。
每年选拔约10%的优秀应届毕业生免试推荐攻读国内知名院校硕士研究生；专业年平均考研录取率和录取学校层次高，多数集中在国内知名院校，生源质量得到业内的广泛认可。
每年选派优秀学生去国外大学进行为期半年或1年的交换生学习。
每年选派优秀学生到美国科罗拉多大学进行3+1+1（3年校内本科+1年国外本科+1年国外硕士）联合培养。
机电工程学院创建于1959年，是东北林业大学实力雄厚的工科学院，是中国林业与木工机械研究的发源地，拥有良好的办学条件和优秀的师资队伍。学院一直秉承“提高质量、内涵发展”的办学理念，以“建设一流学科专业、培养一流工程人才”为目标，积极开展新工科建设、工程教育专业认证，培养学生创新创业能力，不断推进教育教学改革。学院现有机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业设计、自动化、电气工程及其自动化、机器人工程6个本科专业，机械类、电气类实行大类招生、大类培养。学院设有2个博士点、2个一级学科硕士学位授权点、2个专业硕士学位授权点。其中机械工程博士点设立博士后科研流动站，是黑龙江省重点学科，为学生提供从学士到博士的完整学历学位教育体系，学院硕士、博士学位授权点覆盖所有本科专业。学院设有功能齐全的教学、科研及大学生创新实验室，为创新型人才培养提供了良好的平台，学生在各类科技创新活动中屡获佳绩，人才培养质量得到了用人单位和社会的高度认可。
机械类（机电）
机械类（机电）包括机械设计制造及其自动化、机械电子工程2个专业，实行大类招生、大类培养。第三学期根据学生意愿、专业规模和学习成绩进行专业分流。机械类（机电）招收理科生，学制4年，授予工学学士学位，优秀毕业生可免试推荐攻读硕士研究生。
机械设计制造及其自动化专业
专业简介：
机械设计制造及其自动化专业是东北林业大学建立最早的工科专业之一，是国家一流本科专业建设点、黑龙江省重点建设专业，通过教育部高等工程教育专业认证。专业依托机械工程一级学科，具有博士后工作流动站、博士学位和硕士学位授予权点。
专业办学以机械工程为依托，新工科建设为引领，工程教育认证为契机，依托教育部“本科教学工程”校外实践教育基地--“东北林业大学（齐二机床）工科实践基地”、“林业智能装备工程”黑龙江省重点实验室、“国家木工机械质量监督检验中心”、“东北林业大学木工机械检验实验室”（中国合格评定国家认可委员会（CNAS)认定）等实践教学平台，培养具备一定的创新意识、交流与团队合作能力，能在机械工程、林业工程及其相关领域从事生产运行与技术管理、工程设计、技术开发、科学研究和经营销售等工作的应用型人才，服务于国家与地方。
本专业学制4年，毕业授予工学学士学位。优秀毕业生可免试推荐攻读硕士研究生。
专业特色：
接轨国际工程教育的人才培养理念。机械设计制造及其自动化专业于2018年通过教育部高等工程教育专业认证，意味着专业已经正式列入工程教育第一方阵，毕业生学历国际互认，可直接申请国际专业证照或国际工作资格。
突出学生为中心的课程体系。按照国际工程教育实质等效的目标设置课程体系，突出学生的主体地位，围绕学生工程能力的培养设置课程体系，并建立相应的评价体系与持续改进机制，确保学生的出口质量及能力水平。
领先省内工程教育的师资力量。专业2019年被评为黑龙江省一流本科建设专业，2021年被评为国家一流本科建设专业，师资力量雄厚，专业专职教师全部具有高级技术职称，90%以上教师具有博士学位，大部分教师具有国外交流学习工作经历，学术水平高，学风严谨，科研实践实力强，科研成果丰富，承担多项国家级、省部级科研项目。
培养工程能力的教学方法。重视综合能力培养，理论教学与工程实践并重，全体学生均有机会参与全国大学生机械创新设计竞赛、大学生工程训练综合能力大赛、全国大学生电子设计大赛、“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛、大学生先进制图技术与技能大赛等各项赛事，近30%的学生曾获得省级以上奖励；增加案例教学、工程实训的比例，教学过程中强化学生自我学习、信息处理、专业知识应用、团队协作及与人沟通等职业核心能力的培养。
宽出口，稳步提高的就业质量。专业所依托学科具有机械工程一级学科硕士、博士学位授予权，具有公开、公平的选拔制度推荐优秀学生免试攻读“985”或“211”院校的硕士研究生，也可推荐到国外留学（与美国、澳大利亚著名大学联合培养），始终保持90%以上的就业率。
机械电子工程专业
专业简介：
机械电子工程专业遵循“工程导向、学科交叉、产学结合、协作培养”的人才培养模式，立足培养具有较强的实践能力、创新意识和团队合作精神、视野开阔和良好沟通能力，兼备扎实的工程理论和工程技术能力，能够从事机械电子工程相关领域的设计制造、控制开发、应用研究和生产管理等工作的创新实践型高级工程技术人才。
专业特色：
具有全日制工学学士、工学硕士、工程硕士、工学博士学位授予权；机械工程一级博士点学科和机械工程博士后科研流动站，可实现人才的一站式培养。拥有完善的实验教学条件和广泛的校企共建实习基地。
师资力量层次高，高级职称总体比例达64.2%，学缘结构合理，有外校学习经历的教师占专业全体教师的85.7%，有海外学习工作背景的教师占比21.4%，有工程实践背景的教师占比71.4%；专业教师全部具有科研经历，科研经费充足，科研成果丰富；教学成果显著，承担多项省部级、校级教改课题，精品课程等。
本科人才培养方案按照工程认证的标准培养学生，课程设置科学合理，既注重理论教学，又兼顾实践能力。所设置的两次机电类工程综合实训兼顾典型机械设备拆装、单片机开发、PLC工业级实训，数控技术、机器人技术、模具设计等丰富的实训内容，是在原有的四大实习（认识实习、金工实习、生产实习、毕业实习）基础上的重要创新和补充，提高了学生的实践动手能力，培养了学生的科研兴趣。另外，专业还积极鼓励学生参加各类科技创新大赛，每届都有学生取得优异成绩。
学生就业渠道广泛，近三年一次就业率均在90%以上，其中尤以央企及大型国有企业为主，如中国航发、中建集团、中车集团、中铁集团、中航科技、TCL集团、格力集团、北汽集团等。
保研途径广，保研率高，近三年的平均保研率在15%以上。分为普通推免保研、支教保研、2+3保研三种保研途径。其中普通推免保研全部免试推荐攻读“双一流”学科建设院校（原985和211院校）的硕士研究生。
电气类
电气类主要包括自动化、电气工程及其自动化2个专业，实行大类招生，第三学期根据学生意愿、专业规模和学习成绩进行专业分流。电气类招收理科生，学制4年，授予工学学士学位，优秀毕业生可免试推荐攻读硕士研究生。
自动化专业
专业简介：
专业依托林业工程双一流学科、林业工程自动化博士点，以立德树人为目标、新工科建设为引领、工程教育专业认证为抓手，形成了平台课程宽广化、专业课程特色化、实践环节企业化的以“学”为中心、尊重学生意愿、激发学生“向学力”的新型人才培养模式。培养具有良好的人文科学素养、社会责任感和职业道德；宽广的自然科学基础、扎实的自动化专业基础和专业技能；具备工程实践、解决复杂工程问题和团队管理等方面能力的应用型技术人才和管理人才。毕业生可在企业事业、科研院所、高等院校等单位从事自动控制、工业自动化等领域的科学研究、技术开发、装备制造、工程设计、工程管理等方面的工作。
专业特色：
我校首个通过全国工程教育认证专业，为本专业学生走向世界提供了具有国际互认质量标准的“通行证”；国家级一流本科专业建设点，黑龙江省一流本科建设专业；“十一五”、“十二五”黑龙江省重点专业，东北林业大学校重点建设专业；具有工学学士、工学硕士、专业硕士和博士学位授予权。
师资力量雄厚，高级职称教师比例高，具有博士学位的教师占81.5%，具有国内外交流学习工作背景的教师在40%以上，学术水平高，学风严谨；科研实力强，科研经费充足，科研成果丰富；校级重点课程11门课程；省级教学成果一等奖3项，二等奖4项。
拥有完善的实验教学条件，校企共建实习基地8个；与国内大型企事业单位（苏州博实机器人技术有限公司、上海同捷科技股份有限公司、亚德客（中国）有限公司、阿城继电器股份有限公司、北京金隅天坛家具股份有限公司、山东泰开集团等有良好的合作关系。
选拔优秀学生免试推荐攻读“985”或“211”院校的硕士研究生；通过多种途径开展国际合作培养人才，每年选派成绩优秀的本科生到国外留学（与美国、澳大利亚等著名大学联合培养）。
电气工程及其自动化专业
专业简介：
电气工程及其自动化专业遵循“面向需求、校企合作、协同育人”的人才培养模式。立足培养具有扎实的理论基础、过硬的专业技能、不拘一格的创新思维和工程实践能力，毕业生能够从事与电气工程领域相关的科学研究、技术开发、工程设计、和工程管理等工作。
专业特色：
2021年被评为国家级一流本科专业建设点；2019年通过全国工程教育专业认证，为本专业学生走向世界提供了具有国际互认质量标准的“通行证”；校级重点专业，具有工学学士、工学硕士、专业硕士学位授予权；拥有完善的实验教学条件，共有实验室11个，总占地面积1000余平米，其中智能配电网实验室为东北地区唯一新能源发电并网实验平台，校企共建实习基地8个，省级虚拟仿真实验室1个。
师资力量实力强，高级职称教师占比86%，海外学习工作背景的教师占比43%，学术水平高，学风严谨；科研实力强，科研经费充足，科研成果丰富；教学成果显著，承担多项省部级教研课题和精品课程；近五年建设校级重点课程8门，荣获省级教学成果一等奖4项，二等奖3项。
2021级本科人才培养方案按照工程认证的标准培养学生，课程设置科学合理，注重理论教学，拓展实践能力，学生毕业后综合能力强。就业方面，本专业与国内大型企事业单位（国家电网公司、中国南方电网公司、中铁、中建、美的集团、泰开电气、比亚迪汽车、汇川技术等）建立了良好的合作关系。近三年有八十多名优秀毕业生到国家电网公司、南方电网公司、中国国电集团等电力企事业单位工作。
选拔优秀毕业生免试推荐攻读“985”或“211”院校的硕士研究生；人才培养质量逐年提升，电气工程及其自动化专业推免生分别被华中科技大学、西安交通大学等国内电气工程“双一流”A+学科高校录取为硕士研究生。同时，学校通过多种途径开展国际合作培养人才，每年选派成绩优秀的本科生到国外交流学习和攻读硕士学位。
工业设计专业
专业简介：
体现设计学科和机械工程学科相互交融。
实施本科生导师制培养模式，对学生提供全面指导；重视创新能力和实践能力的培养，指导学生参加各级各类比赛，近三年学生在国内设计比赛中获奖百余项。
与国内知名企业和设计公司，如华晨宝马汽车有限公司、北京上品设计公司、北京洛可可设计公司等有良好的合作关系；与台湾地区多所院校开展广泛的交流合作，开展本科生交换项目。
东北林业大学校重点建设专业；具有工学学士、工业设计工程硕士学位授予权；学院拥有相关博士学科点及博士后科研流动站；优秀毕业生可免试推荐“985”、“211”院校攻读硕士研究生。
机器人工程专业
专业简介：
机器人工程专业面向智能制造和高端智能装备对机器人技术人才的迫切需求，秉承多学科交叉融合的新工科教育理念，注重系统思维与创新能力综合素质的塑造。培养具有家国情怀和高度社会责任感、良好的科学和人文素养，数理基础扎实，掌握机械、材料、控制、计算机、电子信息等多学科基础理论知识与基本技能，具备从事机器人与智能制造系统设计、编程和集成开发、工程应用等方面的工作能力，富于创新精神，工程实践能力突出、国际视野开阔的高素质复合型人才。
专业特色：
强化数理基础的多学科交叉知识理论体系。注重数学、物理等基础学科知识的强化和理解，以系统思维与创新能力培养为导向，将机械、材料、控制、计算机、电子信息等多学科基础理论知识有机融合，构建适应智能机器人技术发展的多学科交叉知识理论体系。
项目引导的递进式综合能力培养模式。以学生能力培养为目标，建立了项目引导的递进式综合能力培养教学模式，围绕难度逐渐递增的学习项目来展开多学科专业知识学习和实践能力培养，学生在实践中激发创新潜能，提升自主学习和终生学习的能力。
一流的师资队伍和办学条件。专业师资力量雄厚，教师均毕业于国内外知名高校，多个学术水平高、学风严谨、科研实力强的科研团队，促进最新的机器人技术研究成果被融入在教学过程中，建有工业机器人、仿生机器人、智能机器人和机器人创新实验室，同时多个机器人、人工智能和智能制造装备科研平台面向专业学生开放，为学生实训和实践提供有力保障。
✦ ✦ ✦ 交通学院、经济管理学院、工程技术学院、理学院、信息与计算机工程学院、外国语学院、文法学院、化学化工与资源利用学院、奥林学院的专业在明天的图文中有相关介绍，nefuer们敬请关注~
下期预告：新生指南NO.04 | 学院及专业介绍来啦（下）
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