道中书院让我这颗快要干涸的心遇到了甘露
重见光明——2017中阶五期结业报告
一 结缘
不知不觉已到中年，回头看看，觉得这么多年过的很茫然，漫无目标，不知道为什么活着。直到有一天遇到了一位贵人，给我指点了一下，我来到了传统文化协会，开始做义工，这段时间才找到了人生的价值。才知道我自己是谁，开始反省自己以往的所作所为，以前这颗心一直在空中飘着，那么不切合实际，做义工的这段日子，我收获满满。于是我开始为孩子寻找这样的学校，经过别人的推荐，我关注了康谦学堂，郭逸辰老师天天发老实、大量、包本，虽然我不懂什么意思，但是我一直在看，有一天看到了六小篇的研习会，没有任何基础的我，毫不犹豫地报了名，期待这次研习会的收获。
二 清明被震醒
2016年的4月1日，清明小长假，我来到了康谦学堂参加六小篇研习，第一次认识了冯文举老师，虽然我有一点模糊，但被他的几句话给震醒了，他说作为一个中国人，你都没有读过《论语》，你怎么能说你是一个中国人呢？作为一个中国人你都不知道四书五经，你怎么能说你是一个中国人呢？听到这里我很震撼，我还真没读过《论语》，还真不知道什么是四书五经，我心里很惭愧，当时就下定决心，一回到家必须先读书，还有我最最大的收获，就是知道了道中书院，道中书院可以让我学习，这真是让我这颗快要干涸的心遇到了甘雨，又在心里下个决定，我要去道中书院学习。
三 求学
我是一个性格比较急的人，做事比较风风火火，执行力比较强，一旦认准了就要马上行动。到了5月6号来到了道中书院上初阶班，来上初阶班的目的也很简单，就是想通过这两个月的学习能够做一个读经老师，然后慢慢理善巧的把孩子从体制学校移出来，经过两个月的学习，我自己对读经教育有了进一步的了解，在初阶班真正体会到了老实大量读经。对于《论语》是越读越喜欢，越读越有更深的体会，日子很快，7月6号毕业了，要实现下一步计划，来到使谦学堂做读经老师，因为是暑假，孩子也就理所当然的来到了学堂上学。
四 实践
在使谦学堂做老师，收获最大的是我自己，每一个孩子的成长变化，一点一滴都记在我的心里，所有教学的过程，验证了研习资料上教授所说的，虽然很辛苦，但也快乐着。原来从道中书院出来的老师，教孩子真的是越教越轻松，教学的这几个月，孩子们陪着我把《大学》读了将近600遍，《中庸》500遍，《论语》将近五遍500遍，非常感恩我们的堂主和孩子们的相伴，在教学过程中时刻关注道中书院的情况。冯院长又有新思路了，“空降兵”、“上山下乡”，我天天关注着娜娜海东，她俩都是我们一起学习的同学，尤其是崔娜娜，天天全国各地去宣导，那成长真是突飞猛进呀，我呢，还是原地不动，不能这样下去了，如果再这样下去，将来和娜娜就差的太多了。还有一个最最关键的问题就是要易子而教，于是就和我们堂主商量，最后决定我出来学习，孩子留在学堂。
五 再回道中
今年的3月26日再次来到道中书院，今年的道中书院坐落在美丽的郝堂，山美水美，主要是人更美，因为腹有诗书气自华，我们来这里是读书的。因为来这里的目的比较明确，所以学习的状态也比较好，一开始就进入了紧张的气氛，感觉到整个空气都要窒息了，没有一点多余的时间。去年的星期天早上不上课，还可以睡个觉，今年的星期天早上是要上课的，今年最高明的政策就是收手机，我觉得简直太好了，举双手赞成，没有手机就可以“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”了。就这样过了一个月，有一天，冯院长给我们说，要实行“一县一万人计划”，让我们做好准备。第一批出去的是高阶班宣导班和我们班的班长和李小艳两员大将，王欢锋老师、来燕老师给他们做了誓师大会，还唱了《好汉歌》，和《卧龙吟》，那个场面真叫个震撼呐。当他们握拳宣誓的那一刻，所有的人都哭了，这个时刻才感觉到，自己肩上的担子有多么重，喝完了壮行酒之后，他们出发了，我们班开始了下次出去宣导前的积极准备。
六 宣导演练
接下来的这段时间，聪明智慧的崔娟娟老师改变了以前宣导演练的策略，由每一天一个人上台演练，到两个人分成一个小组对练，这个策略使我们的水平突飞猛进，每天上午和下午的课间都在练习，我们组还利用吃晚饭的时间，几乎所有的课余时间都用来演练宣导，这段时间的中阶五期，所有的学员都那么勤奋，那么刻苦。因为我们知道，我们出去代表的是道中，我们是为了更多的孩子，不能砸道中的牌子，不能丢自己的脸，所以要好好练，就这样，时间一天天过去了，我们也迎来了激奋人心的一刻。
南阳的“一县一万人计划”首战告捷，接下来是长垣县“一县一万人”，轮到我们上场了，养兵千日，用兵一时，该我们亮剑了。我们这次派了16个人，分了8个小组，我和庄蓉老师一组来到了安阳滑县的大寨乡。这是一个比较偏远的地方，学校的条件比较艰苦，大多数都是留守儿童，每一场的宣导都是用我们的真心来讲，每一场下来，都会有家长拉着我们的手说，非常感谢你们，你们如果不来，我们真不知道该怎么教育孩子。还有那次，在大正村小学，学校在盖房子，那天刮着风，夹杂着尘土沙子飞扬，都快睁不开眼睛了，丝毫没有动摇我们，庄蓉老师一动不动，并且绘声绘色的讲，家长们也不动，聚精会神的听，那位老奶奶心疼的说，孩子你坐那讲吧，别累着了！那场下来，一位妈妈眼含热泪，说我一定要抓住那百分之一的机会把我的孩子救回来。我们又和他沟通了将近一个小时，这位妈妈最后满意的走了，我们的心里才有一点心安，可见，农村更需要这样大量的宣导，感恩我们的冯院长这么有智慧，这么有大爱，能想出这个上山下乡，一县一万人的策略，让千千万万个人受益，因为发心纯正，所以我们道中书院会越来越好。
接下来的这一站，我们来到湖南宁乡，在这里有一场记忆深刻，那一场针对初中的300多个孩子，是段小洁老师讲的，孩子们入场的一刹那，我们三个人都哭了，看他们的状态，心里真的很难受。段老师开讲了，孩子们有的交头接耳，有的东倒西外，有的干脆睡觉，这就是我们学校的孩子，这就是我们国家未来的栋梁吗？他们能担起肩上的担子吗？他们没有理想，没有目标。相比之下，文礼学院的孩子们，同样的年纪啊，一个在挥霍青春，一个在刻苦努力。十年，二十年的结果一样吗？只有从文礼学院的孩子身上，才能看到中国的未来，中国的希望，还有这位老师比较认可，他说要从他们班开始读《论语》，要给学校做个样板，还好有这样一位老师。
第三站，来到江西省萍乡市上栗县，面对教育局的领导，一开始觉得有点战战兢兢，有点胆怯，但是想到我背后是孔子，是孟子，那就无谓了，因为我从良知而行，无愧于心。那次在中学讲完后，一位妈妈给我说，我不要求孩子能有多大的出息，只要求孩子会做人，家长的要求真的很简单。但是现在的孩子大多不会做人了，因为人都不知道为什么而活着，不知道怎么教孩子，这就需要我们广播种子，大力宣导。感触比较深的是在一所私立学校，这是当地有名的学校，孩子很多，学费很贵，我面对小学三、四年级两个班的孩子，只讲了一个多小时，孩子们的状况真令人担忧，两个班的班主任一直在维持秩序，但是依然效果不好，从这就可以看出，为什么初中高中的孩子会出现各种状况，因为这些习惯都是在小学养成的，从这真的能体会到学校的老师是多么的辛苦，相对而言，读经典的孩子是多么幸福啊，但是毕竟读经典的孩子还是少数的，我们要去大量的播种，不管有多少个种子能发芽，如果我们不去播种，永远都不会有种发芽。
八 总结
经过将近一个月的宣导，真的感到了宣导的紧迫性。冯院长天天给我们说宣导多么重要，但是不出去宣导是永远体会不到的，每到一个地方，看到家长们渴望的眼神，真的感觉到我们所做的事有意义的。
又经过中阶班将近一百天的学习，深深体会到了，文化断层导致当今社会大多数人，没有思考能力了，丧失了自己的本性，为了自己的欲望，而做出不顾尊严，伤害朋友的事，唯利是图，没有是非，没有仁义道德，变得冷漠无情。非常感恩，在这样的社会里，让我找到了一个方向，让我看到了光明，让我知道了如何立足于这个纷乱的世界，只有让自己强大起来，让这个道理时刻记在心里，不管遇到什么样的情况，要一直坚持下去，所以要学习不断的学习。几次次的梦里我都在考试，原来冥冥之中老天又给我一次上学的机会，我又怎么会不好好珍惜呢？接下来要做的事情就是沿着道中这条路一直走下去，上高阶班，上牟学班，真正成为一个有思想，有分辨能力的人。
感恩冯院长，感恩道中的每一位老师，感恩中阶五期所有的学员，感恩宣导路上庄蓉老师，段小洁老师，程秀蓁老师，施维萍老师，对我的帮助和指导，没有你们，我成长不了这么快。我只想说，来到道中才知道，什么叫志同道合，才知道什么叫四海皆兄弟，因为“德不孤，必有邻”，让我们共同努力，做好读经大业，加油，我们是最棒的。
2017年7月5日 中阶五期国灵鸽
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共學適道｜守先待後
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