从零筑基，空怀近道；求学向上，一路开悟
2019年1月17--28日 第33期宣导班 张怀州 周记
从“零”筑基，空怀近道
参加道中书院系统学习，是向往已久的事情，上半年12天，下半年12天，终于要完成进阶宣导班，从“零”开始学习，真环境宣导训练，让人体会深刻，收获良多。
品学兼优，一个大家都熟知的话题，猛地一听，并未觉得它有什么高深的道理，我以前也给家长讲课做宣导，始终不肯用这样一个话题，觉得这样一个话题太浅了，不足以体现读经教育的深刻道理。通过系统的理论学习，忽然有一种万里黄河一壶收、自此奔腾入海流的感觉，原来读经教育并不玄远，是最接地气儿的，每一个人都知道品学兼优，从这作为一个接入口，把人性开发的两个面向，教育问题的根本解决，东西方文化的两大成就，文化复兴的期待，人类文化的未来，统统收入囊中。把最高的道理如此化入广大家长的耳朵和心怀里。
盖房子地基必须落到实地上，这样的房子盖起来才稳固，因为地基和大地连在了一起。房子是否稳固，与房子本身的结构息息相关，“理性的架构”由此而上，丝丝入扣，天衣无缝，理论的精妙完善让人叹为观止。空怀以迎，朗朗展现，心中原有的理论被重新洗牌，重新打理，这样的学习才是真学习。
宣讲是一个真功夫，不真练不行，就把你推上讲台，练练模板，再练内容，一个模块一个模块练下来，上台以前确实是心跳不已，到了台上也忐忑不安，忐忑不安中也要硬着头皮讲下去，眼前是空的，救命的稻草只在心里，一根一根去捞出来，捞出来哪一根是哪根。讲完了，竟然感觉到从那片荆棘遍地的地方趟出了一条路来。打铁先要自身硬，不用五味真火，怎能练出来“火眼金睛”、钢筋铁骨！感恩道中的淬炼！
宣导，宣导，再宣导，不为别的，要是安下这份心，因为天下本来就是这样，本来就应该这样，昧其理而不明，昧起道而不行，自己连自己都难容。无怪乎半夜里翻来覆去睡不着，讲稿一遍一遍的浮现，无怪乎睡着了做梦都在背稿子了。
2019年1月17--28日 第33期宣导班 贾艳蕊 周记
16年进入读经教育至今两年半，自觉学习也还不错，但这次学习我感觉现在才刚刚了解读经教育，过去局限太多，一些小事情障碍自己，陷入情绪之中！致使经典读的还是很少，不能深入融入生命之中，然心中渴望成长，又知自觉性不足，庆幸再次选择学习！
刚来道中的前三天学习，有幸参加大咖会，听到几位读经教育推广10年经历的先行者，见证了他们生命已很坦荡和饱满，且每人经历不同，读经教育之路上非常难得，在读经志业，都身负使命感，并为之努力奋斗！亦有同辈新人，同样充满热情，艰苦条件中学习非常投入，读经教育薪火相传，已越来越有气象！
进入到正式的12天宣导课程，前三天主要是研习理论，让我看到了道中在宣导路上取得的成绩，从最初的上山下乡，到现在的一县一万人宣导，4+3宣导，已经初具规模，持之以恒，影响不可小视！
最让我受触动的还是道中书院的培训，短期的12+12宣导班，讲师班，以及长期的初阶班、中阶班、高阶班、牟学班……，不仅有系统的建立，更重要的是培训目标清晰，定位清晰，逐层培养人才，而且能在很短的时间内复制出零基础宣导人才，进入万人宣导实践！有此成绩其背后是对王教授读经理念的深入把握和新儒家义理、良知之教而形成的生命深层次的思考。
读经宣导本身就是致良知的过程，一个宣导员要开出智及的功夫，仁守功夫紧随其后，让人格不断扩充，让道理融入生命，所到之处，经声四起，生命通达！
此次学习是我新的开始，让生命与经典结合，致立于生命教育，推动读经宣导大业，影响更多的人亲近经典！
2019年1月17--28日 第33期宣导班 刘建军 周记
1月16日带着归家的心情重回道中书院学习，推开美意延年教室的门就有亲切的张老师，给我准备好了学习袋，而且还给我预留了前排第一个位，找到座位后迫不及待地坐下来学习了！
17日早上4:50，同寝室发愤图强的同学就起床了，去教室的时候看见月亮还挂在天空，如果在家想都不敢想，都还在做梦吧！5:35分准时开始了一天的晨读！好在这一次比国庆节来更适应，心态平和，饮食和作息时间都感觉自然，仿佛生活本来就应该是这样的！每天三点一线，脱离了电子产品，人反而格外的无牵挂！有时候内心深处也想，我这样一介普通庶民竟然能够在47岁这样的年龄接触到经典，心灵得到经典的滋润，不仅享用到先生20多年的经典教育理论与实践，而且又有道中书院把理论再分门别类系统的给我们开速成班，真的是三生有幸！
20号开始进入正式的宣导演练，反复读反复练，相互同学对练，但还是很紧张，一上台开讲手心全是汗！同学们背稿背得热火朝天，争分抢秒，虽然很紧张，每节课都有不同的任务和目标，但是大家都是忙而不乱，内心的幸福充盈得满满！每一位同学都是自觉自律自发的学习，如果我们在孩提时能享受到这样的教育多好！ 每天上课嗓子是好了又哑哑了又好，不仅不觉得痛苦，反而是无比的幸福！ 只是苦于自己知道的太少，听了王欢锋老师的课也明白一些，但是到了自己这里就是哑巴了，只是心里明白，讲不出来！更让我大开眼界的是，王老师讲课讲得声音嘶哑，却还能教唱，吟唱，忽而激昂高亢，忽而婉转缠绵，而唱到杜辅的《春望》时又让人催心裂肺！
天下还有那么多的孩子那么多的家长从来没有听说过读经教育，我们的责任也是任重而道远！还没读经的孩子就是我们嗷嗷待哺的孩子，我们要加快步伐，迈开大步进入实战宣导的队伍中！好在这个宣导稿在家读过几遍，有那么一丁点熟悉的感觉，但是也不敢掉以轻心，怕一上台就忘词，所以都是一个人独来独往，因为可以在吃饭，去宿舍的路上捋一捋思路，头脑中过滤一遍！到目前为止，手稿可以背了，就是不能融会贯通，还有几天继续努力，争取给自己交一份满意的答卷！
2019年1月17--28日 第33期宣导班 戴玉平 周记
我这次报的是师资班和宣导班，前12天是一个徒弟乍入师门的那种又惊又喜，那种随处可赞叹，这里波澜壮阔，提点我生命的方向。欣喜之余，跟着老师品我们道中的三个馒头，那也是一路小跑，总体还算跟得上老师的步伐，收获颇丰。但到了这个宣导班，老师说，现在要给别人做馒头吃了，懵圈，我这连馒头一次都没有做过的人，怎么做得出来！老师很认真很仔细很耐心地一遍遍教，同窗也有很快就做出来的，而我还在学要多少面多少水才能和好面的阶段。这个馒头真不好做，披星戴月的，日在想夜在想，才有一点点成果。接下来的几天要更加油了，一定要把这个馒头做好，让它落到生命的深层里去！
2019年1月17--28日 第33期宣导班 曹升荣 周记
感恩道中书院，感恩田弘原老师三天的六小篇，如果没有一二，就不会有来道中书院学习的三。十三天的宣导班课程现在已经过去一周，又过了七天的高中生活。六小篇深深体会到三个馒头的重要，每天第一个馒头读经为我们一天的学习打下了一个非常好的基础，清明了头脑，捋清了思路，接下来学习形势与政策、读经宣导文集，这两个教材从国家政策到教育的最好理论，一章一章就像爬楼梯一样，把我的理论水平一步一步提升，体会到冯院长为此付出了太多，感受到冯院长的高屋建瓴。
此次来道中，起初目的有二，自己寻道、宣导更多的人认识读经。王欢锋老师课渐渐打开了我的迷惑，意识到目的只有一个，那就是明确自己的人生之道，路慢慢清晰，“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣”，之前的人生就没有一个清晰的人生目标，天天生活在纠结与忐忑中，惭愧呀！七天的学习，虽不能清楚地表达出自己的人生目标，但是感觉自己越来越清晰，也时时浮现自己修功夫的场景，怎样与自己相处，怎样与孩子相处，怎样与媳妇相处，怎样与父母相处，怎样与亲人相处，怎样与他人相处，甚至怎样与物相处。。。发现之前的功夫真是差的可怜。
2019，五四百年，新的中华已经开始，从文化开始，新的自己也要开始。前进的路上虽然潜意识的阻挠，但是有从道中吸收的巨大能量，有王财贵教授的巨大加持，自己内心也是越来越清明。曹升荣，加油！
2019年1月17--28日 第33期宣导班 唐广豫 周记
如何找见人生的方向，对成人来说，读经典，能够尽快让自己找到人生的方向。道中100天就要结束了，我依然没有给内心找到归宿。
怀着对书院的向往，人们集聚着道中，书院宣导班人数不多，有十多个，但都是成年人。有校长，有堂主，有家长，有老师，个个身经百战，身怀绝技。在他们身上似乎看到了读经人的缩影。生命不息，永不叹气，读经不止，宣导不清。
在宣导的演练中，年轻的记忆力好，大多都能娓娓道来；来自海南的张老师如数家珍一般讲解读经教育的要点和提纲，融入自己的生命，用生命感悟来表达。来自深圳的刘老师，生怕自己讲不好，但记忆力超好，基本原文背过，幽默时而惹得大家开怀大笑。自己呢？真是书到用时方恨少，如何才能深刻领悟读经教育，让生命绽放呢。
大道至简，老实大量看是一句话，却是千古不变的真理，短短十几天，经过魔鬼式的训练，把一名新兵锻炼成了勇士，是那份诚意，为了让更多的人更多的孩子了解读经教育；是那份胆识，有了诚意就不能自私，放下自我。俗话说，不要脸，尽管讲，是同学的那份鼓励为主，每一步下来都有同学的陪伴；是老师的期待，需要更多的宣导员去传播理念。道中经历了百日筑基，加上宣导班魔鬼般的磨练，使我的信心更加坚定。在书院老师身上，我仿佛看到了一种道中精神，那就是把书院当家建，读经教育当事业干，把学员当兄弟姊妹待。我坚信有圣贤的教诲，有了道中书院老师的引领，这种到精神将成为我人生努力的方向。
2019年1月17--28日 第33期宣导班 毛赵燕 周记
吃馒头的重要性
在宣导班一星期时间了，越来越明白一个道理，做读经教育，尤其是想要做宣导讲师，如果只是明白读经的道理，或者只是了解三个馒头的含义是不够的，当每个人在吃这三个馒头的时候，每一个是怎么吃了，吃了有多少与能不能成为宣导讲师或者能不能成为一名优秀的讲师很重要。有几种情况：看见这仨馒头，或者知道它的营养价值，但不曾吃过，这个读经教育的门外汉。第二种，知道这仨馒头，且每个都吃了一点儿。第三种：知道这仨馒头，并且把它都吃了。
很惭愧，学生我属于第二种，有点“二”，正所谓巧妇难为无米之炊，接触读经也这么久了，诵读经典，研习理论，甚至看教受讲记，在来参加宣导班之前，一直自以为之前所学的东西，参加一个零基础宣导班完全没问题。可当今天坐在宣导班的教室开始演练时，知道什么叫喂奶吃草了，吃一把草挤一把奶。真是有点太高估自己了，也太低估道中的宣导班的课程了。我人虽在道中走，可离道中还差十万八千里。当我静下心来仔细反省明白一个道理，想要做好读经教育不是一件简单的事，第一步在了解了读经教育的目的时，就要老实大量的吃好第一个馒头，头一馒头吃好了，就要更加认真仔细的吃好第二个馒头和第三个馒头，如果说第一馒头是基础的话，那么第二个馒头是重点中的重点。假如今天自己不好好吃馒头，明天永远也无法做出好馒头。所以，今后我要好好的认真的吃第二第三个馒头。 我很享受在道中的学习与生活，通过这一段时间的学习，让我更加坚定了自己的信心，感恩道中每一位老师！
2019年1月17--28日 第33期宣导班 李云鹏 周记
此次道中之行收获良多，因字数受限以下只是部分感受，请老师指正，谢谢！
【读经立内圣，宣导开外王】如果立志从事读经教育，一定不要急于求成，十年树木百年树人，打铁还需自身硬，对读经教育一以贯之。
【倡导比开班更重要】之前的想法是，读经教育如此简单，阿猫阿狗都能做读经教育，可是阿猫阿狗的时代过去了，天降大任于斯人必先苦其心志，劳其筋骨……将理论内化于心，再宣导或开班，自然一日千里
【读经宣导最重要的诚心诚意】在宣导之前，必须有成体系的宣导框架，如果讲不出完整的读经教育体系，也要用自己的诚意来感动自己和对方，此过程也是磨炼自己道心。
【读经教育是具有涵盖性、笼罩性】为什么通过老实大量读经能对学校功课提升、艺术感觉的培养、孩子大脑神经的开发、记忆力的提升、心性的磨炼、智慧的储藏、……终于大概明白一元带动多元的含义
【读经宣导启发良知】先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，读经教育能启发一个人的光明性，人人得而倡导之，从内心出发回归自己的良知。
【读经宣导讲师的误区】零基础宣导员的培养，个人认为按照《道中零基础模板》设计一套讲稿(如果没这个能力按照原稿)大量背诵，练到炉火纯青、登峰造极之境，然后再根据人群的基础进行更改。总以一句话(一背解千愁)
2019年1月17--28日 第33期宣导班 尚照峰 周记
公历2019年新年伊始，有幸再一次来到道中书院补充能量，真的很感恩这里所有的人和物！睿智又渊博的冯院长，年轻有才的王欢锋老师，温柔耐心的张金燕班主任，遇到您们，真好！亲切感油然而生！知己的感觉充盈心头！在这里，是家的感觉，阳光和风也似乎是家乡的味道！
道中书院真的很有道啊！这难道是圣贤的智慧笼罩在这里？经典的能量真的有强大的磁场啊！寻求正道的人们从祖国的大江南北筚路蓝缕，一路风尘一路霜，聚集这里；求到真道的人们满心欢喜，一腔热血一腔情从这里奔赴祖国的四面八方传播真理！纵有恋恋不舍，意长情远，怎奈我是爱的使者；纵有千难万险，云雾重重，更因我本来生命之光辉！在这里，我才真的一点一点有所开悟。老师每天的真情陪伴，我辈怎能不倾情付出？道中半月，我的人生又一次春暖花开，求学向上，一路开悟，2019，我生命全新的开始！加油我自己！
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共學適道｜守先待後
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