借船过河，借机下蛋——新形势下，读经机构如何更好与民办学校合作

   编者按:为更好推动体制读经，道中书院提出一系列富有创见性主张，如“上山下乡”万人宣导、“一带一路”校长论坛，等。2018年，为因应未来半体制读经学校的开设，道中特色的师范班（第一期）开班；2019年，读经界形势又有了新的变化，在当前形势下，读经机构如何更好地与体制学校合作，如何更好的借船过河、借机（时机的机）下蛋，已经是摆在广大读经机构面前非常现实而紧迫的问题。

   就读经机构与可行性较高的民办学校合作、读经机构如何良性运营、四点半课堂带给读经推广的机遇等读经热点话题，道中书院第六届同学会培训会议邀请同学会杰出代表、邵阳分院雷云任老师就此话题分享其宝贵经验。

    雷云任，男，湖南邵阳人，本科学历，注册评估师，邵阳同庆国学馆堂主，中华雷氏文化研究会教育部部长，河南道中书院宣导讲师，湖南省读经私塾联谊会副会长，邵阳国学研究会副会长，新邵县传统文化促进会副会长。从事企业经营管理20多年，2013年以来，成功举办数十场传统文化公益活动。2017年11月参加道中书院第20期进阶宣导班培训，并在第四期零基础宣导测评会(郑州站)获评委宣导讲师。2017年12月以来，先后在湖南邵阳发起并承办三轮“一县一万人”宣讲活动。2018年3月，参加第三届道中书院同学会培训，并得到授牌确权，担任湖南省副代表。

一、当前及未来教育的形势：

  1.道中书院的《形势与政策》是一本体制读经推广的利器，善用它，发挥它的最大价值，造福更多的学校和学生。

  2.从2020年开始，国家80%的幼儿园要达到普惠幼儿园，不允许高价幼儿园的存在。

  3.从2020年开始，九年义务制教育阶段，私立学校不允许盈利。

  4.未来的民办小学，第一是不允许盈利，第二是不允许跨区域招生。一般学校规模不能低于500个学生。

  5.国家加大对公立学校的扶持力度，未来民办学校的生存不容乐观。

  6.现在所有的小学不允许买卖。因为义务教育法里面有规定，学校属于公共资源，这种牌照是不允许交易的。

二、读经机构的升级转型：

  1.新形势下，学堂要由土八路变为正规军，积极办相关证件，合法合规经营。

  2.作为一个办学者，一定要有教育战略的前瞻性。你在不同的时期也要有不同的形式存在，但一定是适合这个时代的。

  3.学堂的出路：与学校合作，办“校中校”（学校读经特色班）。

  4.现在任何一所学校，要么是激活，要么是没激活。我们合作的突破口就是那些等待激活的学校，尤其是乡村小学。

  5.要了解一个地方有多少所中小学，去找当地教育局基教科或民办科，他掌握着当地所有公立或民办的学校名单。

  6.文武学校、艺术学校、职业技术学校，也是可以合作的。但一定要提前到教育局去了解清楚它的办学性质是什么（即使是你租用别人的场地），变更法人等问题，否则会吃大亏的。

  7.民办学校的教学楼、宿舍楼规模，操场、卫生、环保、消防等问题，花钱请专业的人办专业的事，要善巧变通，四两拨千斤。

  8.和民办学校合作，未必要完全持股，但要掌握核心技术，实际操盘，师资团队都由你一手打造，你就有绝对话语权。

  9.选好合作伙伴很关键，如果他是一个没有德行的人，永远不合作；一个德行不够的人，不值得合作。除非你有高德行感化他，大能力提升他。否则慎重考虑。

  10.学校下面的人都懂事（真正懂教育），我就可以做董事长了。

  11.民办学校里也可以老实大量读经，尽其可能的老实大量，读经和体制并重。

三、办半体制读经学校的要领：

  1.身份对等。对外推广读经和学校打交道，要师出有名，名正言顺。我用邵阳国学研究会和道中书院邵阳分院的名头，办好事要理直气壮。

  2.品牌效应。社会名分，代表责任与担当。当取则取。在电视台打造一个平台“书香邵阳”。品牌效应，声名远播就是宣导的效果。要大气一点，舍得舍得，先舍后得。

  3.厚德载物。故大德者，必得其位，必得其禄，必得其名，必得其寿。自己要立德，敢于付出，必有大福气。我们要有教育的诚意，诚意有了，智慧就有，该有的都会有的！借别人的光照亮自己，加入慈善组织，公益组织，去做义工，诚意足了会认识更多的人。

  4.能力要够。德行足够，福报自然来。有钱的需要有能力的人。感谢道中书院，不是说让我出尽了风头，但至少让我尝到了甜头。每次在好事情来临之前，都有一场大风暴。

  5.理念通透。村里的小学落后，没有生源，四五个老师，是即将倒闭的学校，需要我们进驻，免费支教，公益教学。转化村小，起死回生，融入经典，化掉风险。

  6.善巧接引。节假日邀请更多家长来学校体验读经，办感恩生日会，公益婚庆策划，幸福人生公益论坛等，通过这些公益活动，引导更多孩子来读经。善巧的背后是一颗教育的真心。

  7.选对伙伴。不再急于求成，先选好合作伙伴。一个德性不够的人，不值得合作。如果你有能力转化他，可以先转化再合作。留得青山在，不怕没柴烧。留得梧桐在，不愁没凤凰。

  8.让利于人。把红利和荣誉让给想得的人，激励他们更好地工作。

四、如何快速打造师资团队：

  1.发掘潜在人才，送往道中书院本部进行系统的读经师资培训。

  2.联系师范院校，培训实习生，每月发基本生活补助，包吃包住。

  3.招聘退休老教师，培训读经师资。

五、新形势下的读经宣导：

  1.积极申办道中书院的“一县一万人”读经宣导，在邵阳办了三次，迅速打开了当地的读经风气和提升了同庆国学馆的名气，一举两得。

  2.积极加入当地公益慈善组织，肯付出，肯担当，积累人脉资源，更好推动读经。

  3.赞助邵阳一个广播电视台的《书香邵阳》栏目（播报内容如：下面请听邵阳同庆国学馆的小朋友为我们诵读《论语》，下面请听邵阳华天小学四年级小朋友为我们诵读《大学》等，本栏目由邵阳同庆国学馆、华天小学赞助播出），每天为我们做读经广告，品牌效应，广而告之，家喻户晓。

  4.学校三点半课程，引进读经，这是巨大的读经工程单。

  5.读书会要有造血功能，否则不能持续。

  6.借鸡生蛋，借船过河，树立自己良好的形象和个人的品牌，读经宣导示范效应。