空降教育局，发扬敢打硬仗的道中精神——道中书院薛春黎三门峡空降记
道中书院薛春黎老师开启危机之后首场对外六小篇宣讲！随后，将赴河南读经空白区域三门峡市，开展空降教育局行动。
道中所有在职讲师，两个月内，都将轮番空降教育局，发扬敢打硬仗的道中精神。道中人就是要把常人觉得不可能的事情，变成可能，以理生气，生生不息。
没有这个胆量和志气，还推广什么读经！怎么担负历史使命！
5.5抵达空降区域
5.5抵达空降区域——河南省三门峡市，在读经沙漠重建绿洲，播撒文化的种子，意义重大。
准备讲师风采展示照片，直观形象地表明来意。
空降介绍信
准备空降资料包《学庸论语》《求学六小篇》《读经重回体制》《形势与政策》。
5.6空降纪实
1.上午拜访三门峡市文广新局，去了两个地方，老地址有一个黄河时报，只负责相关活动报道。下午拜访新地址见到主任，专门负责的工作人员外出了，已留下联系方式，明天继续拜访。
2.下午拜访三门峡市教育局，已和局长办公室取得电话联系，明天有希望见局长，今天局长外出办事。三门峡学校小学一二三年级开学，领导大多外出视察。
3.拜访三门峡市宣传办，通过门卫和办公室取得电话联系，领导三点上班，三点十分开会，暂无时间接待，联系人表示会给领导传达来意，明天继续拜访。
4.拜访三门峡市湖滨区教体局，门卫说，今天小学一二三年级开学，领导去各个学校视察。明天继续拜访。
5.明天重点拜访两个教育局和宣传办。
5.7空降纪实
1.上午拜访三门峡市教育局，见到基教科科长，特殊时期，不便组织活动，留下道中资料和联系方式，后续跟进。局长在接待组织部来访。
2.拜访三门峡市湖滨区教育局，局长不在局里，见了办公室主任，留下道中资料和联系方式，后续如有需要，再联系跟进。
3.拜访三门峡市湖滨区宣传部，见到文明办书记和主任，他们表示举办活动需要三门峡市委宣传办牵头，然后报备，再由区宣传办落实到位。已留下办公室联系方式。
4.拜访三门峡市委宣传部，经过门卫，见到办公室文艺科领导，宣传办领导下乡扶贫了。留下道中资料《形势与政策》和联系方式，后续会继续跟进联系。
5.下午拜访陕州区教育体育局，见到文明股股长、师训股股长、教研室主任。师训股股长留下道中资料和联系方式，详细了解道中“六小篇”师资培训和校长论坛，并加微信发送相关链接，任股长表示，需要时，会派老师“走出去”到道中本部和“请进来”，请道中讲师进校园。
6.拜访陕州区委，宣传部，领导在开会，不便接待。
5.8空降纪实
1.上午拜访三门峡市教育局，见到基教科相关领导，得知局长外出扶贫，留下资料和联系方式，请其代为转交给局长。然后去局长办公室，找主任领导介绍此行目的，一位领导工作较忙，简短询问，表示疫情之后再考虑相关活动举办。
2.拜访湖滨区教育局，局长不在。之前已给办公室主任交流留下联系方式和资料。
3.下午三点再次拜访湖滨区教育局，门卫说局长下乡扶贫，尚未回局。
空降经验总结
1.空降三天，共去了8个地方。空降目标应以教育局局长办公室为主，其次教育局基教科、师训股，其次宣传部、文明办。局长能牵头下文；基教股是对口中小学校；师训股负责校园历届师资培训。宣传部也有独立举办活动的能力，但刚见面对，他们会以“需要局里上一级带头”作为理由。文明办、文艺科，更多是负责协办和参与，主动性较弱。报社只负责响应上级活动进行跟踪报道。基本工作伦理，他们都强调对上一级的义务，而不强调对下一级的担当。
2.空降兵准备自己的名片、介绍信和讲师风采展示资料。介绍信要多打印几份。先介绍道中书院、自己和来意。
3.时机成熟，与相关领导留手机号并加微信，最好当面加当面通过，面对面介绍“万人宣导”、六小篇师资培训、校长论坛等。
4.电话直接打到市局局长办公室，办公室人员让把资料发到他们局邮箱。这种情况，邮箱可以发。也可以再次拜访，说自己已在教育局门口，有资料需要当面递交，请求见一面。
5.突破门卫时，有的门卫怕领导责怪，不给办公室号码。空降兵可以在网上查找，直接拨打，沟通顺利同意见面之后让办公室领导与门卫通话，进入办公室。不管何种情况，要进入政府大门，都需要让办公室领导和门卫通话，门卫才会放行，并登记进入。
6.直接和办公室电话沟通，先介绍自己身份，书院定位，来找局里领导共同举办大型公益活动，有重要合作项目，需要面谈，看能否进去办公室。电话沟通，有的办公室会把事情推给另一个办公室，并给出联系号码。空降兵尽量就在当下联系的部门突破，实在不行，记住下一个部门的联系电话，拨打下一个部门。不管哪个办公室，空降兵都要直逼说要见面谈，有资料需要当面看，争取进办公室。
7.空降前，要了解当时当地形势与政策。比如，本次空降是危情之后刚开学，组织大型宣讲，不太可能，但可以提前播撒种子。九月份之后，有举办活动的可能。
8.孟子见梁惠王，要有公关能力。准确知道对方所需，知己知彼。《形势与政策》中河南省教育厅下发的文件非常重要，要熟悉知道哪一页，并能当面详细介绍。
空降心得
世间经营，饮食男女，声色货利，皆是顺取。顺之则物欲直下，要领在有度。
圣贤志业，孔仁孟义，怵惕恻隐，却要逆觉。逆之则人心惊振，关键须切己。
宣导推广逆人之现实性而上，着实不易。上失其道，民散久矣。
读经求学也是顺人性光明性善而上，大道易简。空降，上交不谄（对领导），下交不渎（对门卫），尽心尽力。
现实的艰难感源于自己心性的不足。出来空降才明白道中前辈们当年开疆拓土，为读经宣导推广做出艰辛的努力。这个时代，这样做即是孔子所谓“知其不可而为之”，孟子所为“予不得已也”。空降宣导都是内求，遇到问题，一念自反，反身而诚，只问自己能做什么，当下尽心尽力。当然，提前要做好准备，有备无患，知己知彼，最好！感谢冯院长给我这次锻炼的机会，意识到自己心性的不足，继续努力！为己为人，永不叹气。
读经师友留言点赞
几天前在朋友圈看到一位读经老师去了三门峡，这是河南目前读经的空白区域。他空降到当地教育局，希望由此打开当地传统文化进校园，经典诵读进课堂的风气和局面。第一次来到三门峡，他随手拍了两张照片，一个月季，一个牡丹。花开的特别美，有一种热情洋溢盛放的喜悦之情，我看完留下评论，三门峡的鲜花得知有贵人要来，都兴高采烈地绽放了，真是万物有灵啊。（更多点击“此处”）
编辑：（讲师团）薛春黎
审核：（宣导中心）陈亿挺
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