出书不是梦，原来每个孩子都能变成小作家
开始在美国教书之前，我对于写作的定义还来自于自己童年时代在中国接受的教育——写作必须是工整的、密密麻麻的、完美的。直到慢慢的有美国同事告诉我——不要用红色的笔帮孩子修改！有小错误或者擦痕没有关系！让孩子自己修改错误！
一开始我很难以接受——如果我不用红笔修改，我怎么来帮助孩子改正错误？美国同事说，孩子写书的时候需要有主人翁的感觉——文章是他自己的，别人不能在上面留下痕迹。如果老师想帮忙，那就用便利贴，老师在便利贴上写上正确的写法，然后让孩子把便利贴拿去，参考正确写法自己改正。
后来看到我学生把作文整整齐齐、密密麻麻地誊抄在一张干干净净的纸上，我同事又说了：“与其让他们一板一眼地写作文，如果你让孩子自己动手出书，他们会更有成就感！”
出书？怎么出书？难道写作文不就是开头中间结尾吗？
直到四处观摩，深入到其他老师的课堂，我终于知道原来还有另外一种有趣的写作文的方式——出书。今天要介绍的是信息类作文的小书创作方式，不仅仅有完整构思、创作、修改，更有全班性的“书籍发布会”，发布会上孩子们会分享自己的书籍，甚至还有糖果点心！
说到出书，也没有那么简单，它是有一套完整的流程，今天小杨老师为大家介绍一下这个出书的流程。文末有福利哦，可拿到本文中出现的书的全套模板。先看看小朋友们出书的成品：
在正式开始写书之前，先要和小朋友分析一下书的构造。一本书究竟由哪些部分组成的呢？基本上每本书都有标题、封面、作者、图解等等。
做调查
在写信息类作文之前，很多孩子无法确定自己想要写的主题，这时候就像女人买包一样，购买之前先做调查。例如最近我班上的小朋友准备写一个关于动物的说明文。首先我准备大量的动物类的中英文书本让他们自由地探索。
孩子们可以自由地选择三个自己想要选的动物，并且做调查。
做调查的时候，可以记录下来自己从书上找到的好的句子。这样之后写作文的时候，可以随时查阅。
目录
当读者打开一本书，往往最先看到的是Table of Content目录。目录的制作也是有讲究的。目录需要有逻辑顺序：让读者可以预测下一章是什么。
比如，如果小朋友想写一个关于食物的书。第一章，早餐。第二章，午餐。你猜猜，下一章是什么？“晚餐！”
很好！那如果我写一本书关于做饭的，第一章，沙拉，第二章，肉，第三章，面条。想一想，第四章是什么？对了，甜点！
有逻辑的顺序的目录可以为全文的组织建立起一个有底子的好骨架。
刚开始写的章节只是一个初稿，随着写作的深入可能会删除和修改章节。
接着把内容按照目录填入其中。在写的时候可以把目录放旁边，一边写一边看。别忘了提醒孩子严格遵守计划。如果不按照目录走，很容易天马行空跑偏题，所以目录一定要时刻检查！
不同种类的图表
在小作家写作时，可以用到不同的方法帮助写作。在选词造句上，孩子们可以参照各式书籍里面的优美句子来给自己的文章增光添彩。在美国小学的小作家工作室中，每个孩子的抽屉中里至少有4-5本他们喜欢的书。这些书都是他们的Mentor text。里面的好句子都可以用来仿造。
除了Mentor text以外，还有Mentor Author, 也就是孩子们所喜欢的作家。他们可以搜集各种名家的书籍，观摩和学习文风。这个概念在美国小学写作课上非常流行。我小时候读书时非常喜欢舒婷的那一首“致橡树”以及三毛的文学作品，曾经一度把她们的文风作为自己的参考对象。
除此之外，孩子还可以选择自己的写作的构造。这个时候就可以用到各种各样的图表了。图表由孩子自由选择。
比如主题是鲨鱼。那么就可以选择“如何”的图标，来构建有鲨鱼是如何游泳。
图解类的表格可以让孩子学会像书里面一样，给读者完整地展示每个部件。
看看这个一年级的孩子是怎么样画鲨鱼的图解。 鲨鱼有fin(翅), gills(腮) 等。
种类的图表可以让孩子探索同一个物种的不同类型。也就是"different kinds of"。 在信息类说明文中孩子们常常遇到一个误区——像记叙文一样只写一个类型的动物。
例如写狗，很多孩子会写道：“狗是白色的，它的毛卷卷的...” 然而这只是狗的其中一类！作为说明文，一定要强调 "kinds of" 的概念。即，狗有边牧、拉布拉多、哈士奇、博美等等不同种类。
发布会
一本书往往有一页会介绍作者，孩子们的小书也不例外。孩子们可以贴上照片，并且附上自己的介绍。
孩子们还可以整理在整个创作过程中所学到的新词，做成一页字典。自己可以温故知新，也可以给读者提供便捷。
终于到了发布会这一天，孩子和老师都相当重视！我曾经观摩了一个美国小学班级书本创作发布会的前一天的活动，每个孩子都在非常兴奋地修改自己的书，因为他们的班级发布会(Book Publishing Party)将是一个家长也参与的派对！
就像红毯发布会一样，一面签字墙可以给小读者自豪地签上自己的名字。
作者墙做得有模有样。
当然最重要的，是父母也会来参加发布会！在发布会的前一天，老师往往会教孩子们怎么样和爸爸妈妈介绍自己的书。
看了以后是不是很心动想马上给孩子做一本小书？福利时间到！小杨老师免费给大家分享自己制作的中文模板啦！各位中文沉浸式教育的老师、中文老师、热心家长，如果想要文中出现的全套小书模板，在公众号后台回复“小书”，即可领取！
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小杨老师
美国加州公立小学双语老师
美国双语教育硕士
美国计算机硕士
持加州中小学双语教师资格证
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两位任职于美国公立小学的双语教师主笔
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