探秘孩子们课后的幸福时光

“双减”落地

“花开”遍野

课前课后，课里课外

惊喜和趣味不断发生

小编带你“揭秘”

太平寺西区小学以“减负提质”为主要方向，积极探索“双减”背景下的新做法。在做好国家课程校本化实施的前提下，打造校本课程特色化阵地，促进学生全面而个性地成长。利用课后延时时间，为学生提供特色课后服务。

每周三教授“扎、糊、绘、放”风筝四艺课，面向全体学生，基本实现风筝“四艺”课程全面普及。将风筝课程融入学科课程，通过学科融合提高学生的综合能力。

与语文学科整合

收集整理中华文化中关于风筝的诗歌和美文，让孩子们在中华历史传统文化熏陶中成长。

与美术学科整合

每周的1次“风筝美育课程”，将国画、年画、脸谱等传统元素融入课堂，进行了富含风筝文化韵味的书签制作、团扇和手提袋设计。

与体育学科整合

每月1次的“风筝放飞课程”，讲解并练习风筝放飞技巧，风筝放飞课程也成为全校学生最喜欢的课程之一。

与科学学科整合

每期2次的“科学风筝原理课”，让学生了解了飞行原理和必备条件，动手动脑能力得到了全面锻炼和培养。

Wu hou Education

此外，中华小四弦、中国画、色板纸刻画、舞蹈、合唱、编程等社团活动也深受学生喜爱！

锦里小学努力探索学生综合素质发展途径，积极打造创美课堂，在课后服务中引进非学科类培训项目，利用课后服务时间，为4-6年级学生集中开设人工智能课程。

除

此

之

外

小学体育组创办五大社团

帮助学生寻找属于自己的乐趣

实现综合素质的全面提升

为学生提供更大发展空间

篮球社团

训练过程中让孩子积极面对未知动作，敢于挑战，培养自信心！

足球社团

每天一个半小时的训练，针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同的训练手段进行训练。

乒乓球社团

分为启蒙训练、基本功训练、综合能力训练，提高学生的智力、体力和视力，培养孩子自信心。

健美操社团

老师根据学生年龄进行分组训练，增强体质、塑造美的形体。

武术社团

武术进校园，使孩子们在学习武术的过程中，学会自信和坚强。

为促进学生全面发展、健康成长，提升课后服务水平，武侯计算机实验小学在课后延时服务质量上做文章。学校推出的课后服务分两个时间段，第2时间段学校安排了各类社团活动。计小的社团活动丰富多样，包括蜀绣、跆拳道、艺术体操、舞蹈、足球等。

蜀绣

与绣兰道艺术慧馆合作推出的蜀绣专题系列课程，利用30个课时的阶梯式教学，循序渐进地将孩子们领进蜀绣的大门，让孩子们接受传统文化的熏陶，在手工刺绣中培养踏实、坚持、专注的态度。

跆拳道

“忍耐克己、百折不屈”是每一个同学要追求的体育精神！

艺术体操

将体育与艺术的美相融合，小队员们平时认真苦练，立志把学校的艺术体操展示得更好。

舞蹈

同学们在学习中强身健体、修身塑体、言情益智、完善自我。

社 / 团 / 活 /动

让孩子的校园生活

不仅围绕课本学习

更充满了多样性、丰富性

在学习之余

体会更多美好

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