亲子阅读的正确打开方式┃武侯家长学堂第二十八讲

【点亮学习小星星】

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最美人间四月天

正是读书好时节

春风浩浩诗书香

亲子悦读快乐享

人人都知“腹有诗书气自华”，但是孩子不爱读、不会读、不善读的问题却困扰着不少家长。如何帮助孩子化解“阅读之困”呢？亲子阅读既能帮助孩子养成良好的阅读习惯，又能增进亲子关系。

今天，让我们在全民阅读日前夕走进武侯家长学堂，听苏文胜老师聊亲子阅读的那些事儿。

阅读的建设过程不能强求，兴趣和爱好可以让教育在阅读过程中自然发生。亲子阅读作为家庭教育的必修课，是实施家庭教育的重要载体，在“双减”下更需要家长的关注和重视。

亲子阅读需要家长持续陪伴，在选书、阅读、回应三个环节中无限循环。面对孩子成长的不同时期，家长的陪伴方式有所不同。如：早期亲子阅读可以尝试摆放书籍时展示封面、亲子演绎书中场景、家庭读书会中分享等方法。

阅读是构建孩子理解力的核心，更是提升孩子理解力的一种重要方式。家长在与孩子日常生活、沟通中，要努力建设起孩子听、说、读、写的完整阅读链条，培养孩子的思维理解力，使他们在成长过程中逐渐获得底层能力。

阅读还可以帮助孩子构建强大的记忆力。“死记硬背”是无效的记忆，应该基于理解的基础上来记忆。比如“望字生义”“画图记忆”“场景记忆”等，都是引导孩子进行理解性记忆的法宝。

家庭教育的核心是要完成“教育”，家长需要承担起家庭教育的主体责任，包括孩子的品格与人格培养、启智教育、运动养成、人文素养等重要内容。而阅读正是家庭启智教育的核心，要在坚持亲子阅读中建立起良性的阅读循环模式，发挥阅读的最大力量。

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打开亲子阅读这扇窗

在美好充盈的共读时光中

让阅读成为最浪漫的教养

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别

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编辑|小禾   校对|攀岩   责编|德翔

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