教授大讲堂 | 基于磁控溅射的多功能结构生色纺织品的研发
导语:纺织品在传统染整加工过程中需要大量新鲜水资源、化学染料及助剂,这不仅对环境有污染,还会危害人体健康。结构生色利用物理光学原理,对于降低环境污染、开发新型纺织产品具有十分重要的意义，今天就让我们在服装学院的袁小红教授的带领下，跟随着光的脚步，深入了解结构生色。
12月10日晚，我校“教授大讲堂”第八十一讲“基于磁控溅射的多功能结构生色纺织品的研发”随着夜幕降临拉开序幕。本次讲座的主讲人是来自服装学院的袁小红教授。
袁小红教授是福建省高等学校科技创新团队、福建省“服装艺术工程”教学团队、闽江学院科技创新团队的骨干成员，并在2019年被评为“闽都学者”拔尖人才。
在理论与生活中穿梭的纺织技术
讲座中，袁小红教授主要为同学们讲解了两个重要概念。一是什么是结构色，结构色是由色散、散射、干涉和衍射引起的选择反射产生的颜色。结构生色纺织品的制备方法包括多层膜干涉生色、光子晶体材料以及单层膜干涉生色，其中教授着重介绍了单层膜干涉生色。
其次，磁控溅射是物理气相沉积的一种。相较于传统着色方法，磁控溅射技术具有易于调控、沉积效率高、制备过程绿色环保等显著优点。
出色的演讲者是讲座取得圆满成功的关键。袁小红教授上课过程中热情饱满，激情澎湃，这种高昂的情绪漫过讲台，又像一簇火苗，点燃了台下同学们的激情。袁小红教授把理论与生活实际相结合，通过例举生活中的现象来解释知识点。例如在说到结构生色的机理时，她先介绍了天空湛蓝的原因。由于阳光进入大气时，波长短的紫、蓝、青色光容易发生散射现象。而尘埃、水雾等能在空气中形成胶体的微粒对光的散射属于丁达尔散射，白光散射后仍然是白光，就会显得天空白蒙蒙的。这些生活现象使晦涩难懂的专业名词走下了高高的“象牙塔”，以一种生动形象、立体明了的姿态走入课堂，走近同学们。
同样出彩的还有教授使用的精美PPT，齐整的文字配着色彩鲜艳的图片，给人以直观准确的感受，生动有趣，引人入胜。
来自服装学院的江燕华同学表示自己很喜欢这种上课方式，她欣喜地说:“老师用了很多日常生活中的例子来切入话题，使讲座通俗易懂且非常吸引人。不仅如此，老师抑扬顿挫的腔调，始终如一的上课激情，丰富的语言也将原本枯燥的知识点变得生动有趣。”
同学们的反响与收获是一场讲座效果的“放大镜”，江燕华同学的话代表着同学们的心声，这次讲座让同学们收获满满，受益匪浅。
从纺织女工到新技术人才
由于市场经济大潮的冲击，受到设备更新缓慢、管理制度落后、技术水平滞后等多种因素影响，传统纺织厂渐渐从巅峰滑向边缘，成为一个具有时代性的行业缩影。这也使得许多人对纺织工程的印象依然停留在“咔吱”作响的纺车和勤劳的纺织女工上。
实际上，随着时代的更迭，研究的深入，纺织工程迅速发展，发展成一个全新的工程领域。讲座结束后，袁小红教授颇为感慨:“我认为现在的纺织工程跟以往完全不一样的，其更新换代的速度让人完全意想不到，现在的纺织厂基本都是通过电脑来调控。”随着现代科学技术的发展，纤维制品加工设备日益高效化、精密化、自动化和智能化，其应用领域尤其是在重要产业部门的应用不断拓宽，这也意味着着相关企业对人才的需求更大，对人才的能力要求更高，对就业大学生素质要求更高了。
时代是出卷人，我们是答卷者。这个时代给了我们新的机遇和挑战。企业需要懂理论，懂交叉学科知识，且具有发明创新能力的员工。这意味着我们需要下苦功夫，在认真完成专业学习之外，还应自主学习更多领域的知识，不断提高自己的发明创新能力。更要与时俱进，关注国家科学前沿，掌握智能制造、人工智能等相关知识，在传统技术中“破茧成蝶”，助力传统技术“重获新生”。
袁小红教授近年来主持了多项纺织工程科研项目，在分享自身经历和心得体会时，她提到做科研最需要的是静下心来，把握整体方向一直往前走，亲自实验，多看文献。对于本专业的学生，她衷心建议同学们要有信念感，要热爱本专业、专业素养要过硬、要多接触积累交叉学科知识，尤其是计算机知识。同时教授也表达了自己的期望，希望能培养更多适应新时代的纺织技术人才。
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本期编辑 | 全媒体中心 江璐鑫
图文来源 | 全媒体中心 记者团 陈徐筱闻、刘丽琴、张颖