2024“新江北杯”学生作文绘画征集大赛线上投票正式开启！
“新江北杯”学生作文绘画征集大赛
线上投票正式开启
投票规则
“新江北杯”学生作文绘画征集大赛
投票可选出
小学低年级组“最佳人气奖”
小学高年级组“最佳人气奖”
中学组“最佳人气奖”
投票时间为一周
（6月17日 08:18 — 6月23日 24:00）
每人限投票一次
每组至少选一项（可多选）
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“新江北杯”学生作文绘画征集大赛
注：作文类
小低组分为
01-30号、31-60号两组投票，
小高组分为
01-30号、31-60号两组投票，
中学组分为
1-20 一组投票，
每组至少选一项（可多选）
绘画类
小低组分为
01-30号、31-60号两组投票，
小高组分为
01-30号、31-60号两组投票，
中学组分为
1-20 一组投票，
每组至少选一项（可多选）
佳作欣赏
“新江北杯”学生作文绘画征集大赛
作文类小学低年级组
01
江北新区图书馆：科技创新引领知识魔法之旅
江北新区浦口实验小学万江分校
一（2）班
周宇航
今天，我和爸爸去了一个超级酷的地方—江北新区图书馆。爸爸说，那里就像是一个知识的宝藏库，藏着好多有趣的秘密呢！
我们一进门，我就被好多神奇的东西吸引了。爸爸告诉我，这里有很多智能化的设备，能帮我们做很多事情。比如，中央大厅的左右两侧就有自助借还机，我可以在上面自己借书还书，再也不用麻烦工作人员啦。
“大厅内还有两位特别的朋友哦！”爸爸神秘地说，“它们是机器人，可以代替馆员为大家提供导引、借还、咨询等服务。”话音未落，两位小小机器人已经主动上前来热情地接待我了：“你好呀，小朋友！有什么需要帮忙的吗？”它们真的好可爱呀。
更酷的是，这里还有全国率先使用的智能立体轨道图书分拣系统！爸爸解释说，图书馆内每层的天花板上都铺设有轨道，就像一条条隐藏的“魔法轨道”。当我要借书时，分拣小车就会通过这些轨道，把书快速地送到我所在的楼层。
除了这些，爸爸还告诉我，这里还用了很多绿色技术，比如自然通风和雨水回收利用，让我们可以在更舒适的环境里阅读。还有建设图书馆过程使用了BIM大模型技术，今天和爸爸在江北图书馆真是太开心啦。
这里不仅有很多有趣的书，还有那么多神奇的科技，我感觉自己就像是在一个知识的魔法世界里一样。
指导老师：张旋
02
神奇“服务员”
南京市江北新区浦口实验小学
二（7）班
李俣彤
有一天，我在上课途中，偶然在酒店大厅，遇到了一位非常神奇的“服务员”—酒店送餐机器人。这个机器人看起来很可爱，它的身体是圆圆的，像一个大大的银色箱子，半圆形的脑袋上长着一个像眼睛一样的摄像头，圆滚滚的，有时可以看见它灵活地转动着“眼睛”，观察周围的一切。洁白的大肚子上还有一块高清显示屏，展示着各式各样的菜品和价格，身体下面有四个车轮，让它可以自由地在酒店的大厅和走廊里移动。看着这一幕，我很好奇这位“服务员”是如何工作的，爸爸告诉我当客人点完餐后，机器人就会接到订单，然后开始准备送餐。它会在自己固定的取餐点等其他服务员将食物放进一个托盘里。接着，沿着设定的路线，非常小心地避开障碍物，将食物准确的送到客人的房间，并且发出“您好，您的食物到了，请慢用”的提示音。听完爸爸讲的，我不禁感叹，这个机器人真是太神奇了。
晚上，我躺在床上想着那个机器人慢慢进入了梦乡，梦里它给我讲故事，陪我谈天说地、嬉戏打闹，似乎没有什么是它不会的。
这次遇到机器人的经历让我感到很开心，它让我感受到了江北科技的魅力。虽然很可惜它没有手，不能主动拿东西，但我相信随着江北科技的发展，它会越来越完善，越来越智能，能够更好的为人们服务。
指导老师：刘春秀
03
“芯”中有梦，未来已来
——走进南京集成电路创新馆探寻芯片的前世今生
南京江北新区浦口实验小学
二（1）班
王翕静
最近，妈妈带我走进南京集成电路创新馆，开启了一场探寻芯片前世今生的参观学习之旅。
一走进博物馆，我就被那些五彩斑斓的芯片模型吸引住了。它们有的像小小的积木，有的像复杂的拼图，每一片都闪烁着智慧的光芒。工作人员带领我们观看了芯片制作的讲解视频，我了解到芯片需要经过无数次的打磨和测试，才能成为我们生活中不可或缺的一部分。
接着，我们乘坐了无人驾驶巴士体验未来南京城，观看虚拟沙盘展示的未来城市布局，真是太有意思了。
我还看到了很多关于芯片应用的展示。从手机、电脑到汽车、飞机，芯片无处不在，它们就像是我们生活中的小助手，默默地为我们提供着便利。我不禁感叹，原来芯片的力量如此强大，它改变了我们的生活方式，也推动了社会的进步。
参观结束后，我心情激动，对芯片充满了好奇和向往。暗下决心，一定要好好学习，将来为科技的发展贡献一份力量。
指导老师：叶文娇
04
长江之路新体验
江北新区高新实验小学
一（2）班
辛桢颖
“江北新区的“江”你知道是什么江吗？”
“我知道！长江嘛！我们国家最长的河流。”
“那你知道长江都流经哪些地方吗？”
“武汉、南京。这两个城市都有长江大桥！其他的我就搞不清楚了……“我挠挠头。
“那我们开启一场探索旅程吧！“妈妈笑着说。
我跟着妈妈，随着人流，走进了长江畔的一片布置华美的场地。有美丽的舞台，有成排的座椅，还有闪亮的荧光棒呢，整个现场星光熠熠。“这里可以让我知道长江经过的省市？和地图与纪录片有什么不同？“我疑惑地问妈妈。”这是一场民族音乐会。它以“长江潮“为主题，围绕长江横贯的11个省市的地域文化而展开。跟着节目的节奏，你就能知道，快开始喽 ！“我目不转睛地看着舞台两旁的大屏幕。
妈妈在每个节目开始前，给我做了简单的介绍：
“开篇《长江之歌》，青海省的代表曲目，这里是长江的源头，唐古拉山脉。演唱者是一群小朋友；接着长江流经了世界屋脊《青藏高原》，歌声嘹亮高亢，好像真的站在了世界之巅；之后随着歌声、舞蹈、管弦乐、唢呐、朗诵、戏曲的表演，分别带着我们走过了四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽；之后就来到了我们江苏，《春江花月夜》的朗诵婉转动人；《凤凰台》越剧片段唯美灵秀；到达上海后，二胡和小提琴的中西合奏，让人陶醉。
这和我们之前听到的音乐会很不一样吧？创新地将沿江的11个省市地域特色融入节目内容；而且节目顺序也与长江流经方向一致，仿佛是长江为我们展开了一幅融合性文化长卷，可谓别具一格。“
其实作为一名一年级的小学生，妈妈的介绍，我听得似懂非懂；节目内容也有不少不会欣赏；长江流经的省市我也还是没有记全。
但是，这场创新的、流经11个省市的音乐会却送给了我一个美妙的未来之梦，让我感受到亲爱的祖国那么的广阔，祖国的人们喜爱的内容那么地丰富又不同。真想快快长大呀，去亲眼看看，去亲身体验！我决定啦，第一条探索祖国大地的路线图，就是这场民族音乐会指引的“长江潮”！
指导老师：尚琨
05
总要来趟南京江北新区吧！
南京市江北新区浦口实验小学
三（15）班
刘嵩源
大家好！我是小刘！我的家在南京江北新区，这里是个美丽的地方。
如果你因为种种原因暂时来不了，那就让我带你一起去“游新区”吧！
春天，我带你去——响堂桃源谷。在这里，你能感受到春天的草长莺飞，万物复苏，好一幅田园写意画。漫山遍野的桃花配上绿油油的草地，经过春雨的洗礼显得更加美丽，你仿佛置身于花海之中。嘘，你听！“叽”的一声，燕子衔起泥土展翅高飞，它一定是在飞向自己的美好。
夏天，我带你去——珍珠泉。盛夏时节，这里的荷花最美丽。荷叶一片挨着一片，而美丽的荷花仙子在他们的簇拥下尽情“舞蹈”。你会领略太阳和风联手奉上的热浪，还有谁在树上大声欢迎你。别急，到了傍晚十分，还会有青蛙音乐家们的专场音乐会，那美妙的音乐此起彼伏，好不热闹。
秋天，我带你去——惠济寺。在这里，秋风婆婆会温柔地抚摸着你的脸庞，送上最香甜的礼物。你慢慢走，好好欣赏，直到寺中的银杏变成了一片片金，枫叶变成了一团团火。不知道那片金和那团火何时会掉下，只知道这里被它们渲染的多么美丽。
冬天，我带你去——老山森林公园。雪花悠悠地飘下，他为了欢迎你，换上了雪白的礼服。你在他的怀中远眺，他会告诉你江北新区地变迁。一栋栋拔地而起的高楼，一条条方便快捷的高架，一户户幸福美满的家庭……都是他最自豪的话题。聊着聊着，你会发现他不知何时脱下了白色的外衣，再一次穿上五彩的衣服。
我爱我的家，我爱南京江北新区。南京江北新区也张开怀抱欢迎你的到来。
怎么样？听完我的介绍：总要来趟南京江北新区吧！
指导老师：唐亚玲
06
梦中“最近的未来”
南京江北新区浦洲路小学
三（1）班
王顾淾
月明星稀，万籁俱寂，我躺在舒适的床上，思绪飘散，不禁进入了甜甜的梦乡，这梦有点儿特殊，那是关于我心中对江北新区未来的一些奇思梦想。
未来走在时代前沿的江北，早已旧貌换新颜。你瞧，经济发展空前绝后，林立的高楼如春笋般拔地而起，空中立交桥像有序的蜘蛛网纵横分布，一辆辆飞驰而过的磁吸列车奔腾向前。
你再看，新区全自动化越加发达。无人看管自动化售卖的商店，机器收割的大片农田……很多事情已不用亲力亲为，人们拥有了更多的时间和精力去充裕自己的生活。
为了让未来栋梁之才得到更好的教育和发展，“智慧教室”一词涌入新区课堂。毫无疑问，它是传统教学和现代数字技术的有机结合。我惊喜地发现，课堂上老师通过多媒体技术整合学科资源，学生们用平板同步接收，随时和学科名家专家面对面深入交流。这在很大程度使学生拥有更丰富的课堂体验上，同时也创新了更多元化的教学形式。
与其说这是我神奇的梦境，倒不如说这是我对新区未来的希望。作为新时代少年的我，从现在起要好好学习，努力向上，触摸这“最近的未来”。
指导老师：周兢
07
《腾飞吧！江北新区》
南京市琅琊路小学柳洲东路分校
三（17）班
邹子墨
我在时光的隧道里感受江北新区的过去与现在。
那时我才三四岁。江北新区的路是坑坑洼洼的脏路，房是破旧的砖瓦房，头顶没有摩天楼，脚底没有通地铁。晚上的新区更是乌漆麻黑，偶尔会有零星般大小的点点灯光闪烁。特别是楼下的小广场不见一丁点绿，地上的黄泥土路左一个坑 ，右一个洞。雨后就是更多的烂泥了，不知摔过多少次跟头。破旧的健身器材仿佛随时都有倒下的危险，零零星星不知名的野花在微风中孤零摇曳。
弹指一挥间，破烂不堪的乡村变成了一个欣欣向荣繁荣昌盛的新主城区。一排排的高楼，纵横交错的高架桥……夜晚，绚丽多彩的霓虹灯闪烁，铺满鹅卵石的干净广场上大妈们随着音乐声翩翩起舞，孩童区也传来阵阵欢笑声。商场里琳琅满目，餐饮店里竟然还有机器人为人们点菜端菜等服务！
若走进校园你更会被各种科技设施所吸引！我们的教室配备了多媒体教学设备，老师们可以通过投影仪展示丰富的教学内容。我们不但能更加直观地了解知识，而且还提高了上课效率，老师们也不用再辛辛苦苦一个字一个字的书写到黑板上了。学校里还有科技实验室，我们可以亲手操作各种实验器材探索科学的奥妙！
若是放学后想去城里玩，也是很省时方便！地铁只需一二十分钟。听爸爸说我们江北新区又新增了一条线路，那就是11号线地铁啦！它是江北新区发展的重要交通枢纽，对提升区域交通便利和促进经济发展具有重要意义！我听后雀跃道：“太棒啦！咱们江北新区真摆，真棒！五桥刚开通不久，竟又建一条新路线！怪不得我坐地铁时，经常听到有叔叔阿姨们讨论要来江北新区买套房子呐！”我想这也是他们对江北新区发展的预期与肯定吧。短短几年，江北新区如一位跳高好手，在人们惊讶的目光中，一次又一次的大幅度超越自己的原高度！腾飞吧！江北新区！我不禁憧憬着江北新区的未来。
我们是祖国的花朵，是江北新区的鲜花和未来！我要努力学习知识，争做一个德智体美劳全面发展的好学生，争取长大能为江北新区添上一抹绚丽的色彩，能为江北新区的繁荣昌盛贡献出一份微薄之力！
指导老师：占婷婷
08
芯城•新未来
南京江北新区高新实验小学
三（3）班
卓楚熙
如果有人问我，江北新区哪里最令人难忘？是景色秀美的老山，还是波澜壮阔的长江，或者是让人流连忘返、垂涎欲滴的美食城？
我想都不是，最令人难忘的应该是“研创园”。
难忘，是因为它的—— “新”。走进园区，一幢幢崭新、高端、大气的写字楼映入眼帘，科技感扑面而来，每栋楼都有其独特的设计，楼宇设计师的奇思妙想真是让人赞叹。
难忘，是因为它的——“芯”。听说，园区里有很多高科技芯片企业，可别小看这一枚小小的芯片，它在生活中可是无处不在，电视、手机、汽车的运行和操作都离不开它。当时我就想，如果将来家里能有一个拥有超能力的智能芯片机器人就好了，它可以帮忙打扫卫生、做饭、倒垃圾，甚至还可以做一些人类做不到的事情，那该多好啊！
难忘，是因为它的——“心”。一个个身穿白色研发服的叔叔阿姨们，看似不露声色，其实都是身怀绝技的“武林高手”。他们满怀科技梦想来到了这里，胸怀祖国，心向未来，为新区和国家的经济发展注入新的力量，这份踏实勤恳、淡泊名利、全心全意的精神，不正是我们要学习的吗？
站在江北新区的热土上，我感受到，她是一座新城，更是一座“芯”城。
“芯”城，新未来。
指导老师：许家懿
09
畅通的江北
南京江北新区浦口实验小学
二（1）班 杨偲茹
在畅通的大江北，马路是如此的宽广，小小的我经常“横着”走路。马路上的车辆来来往往，车水马龙，但却井井有条。
我的家住在离长江大桥不远的地方，在过江隧道、地铁还未开通的时候，过江的车辆排到我家后门的马路上了，像一条长龙一样，这样的过江车辆真是壮观啊。
不知过了多久，地铁3号线开通了，它让我体验3分钟就能过江，再也不用让大桥爷爷背着那么多沉重的“小房子”慢悠悠地过江了。又过了一段时间，过江隧道开通了，让过江的人又了多了一个途径。在这条隧道里面，有无数次爸妈带我去医院的身影，因此这条隧道是多么的温馨而又气派。长龙一样的车辆就这样在家后门消失了。
对了，我们家后门的地铁11号线已在建设中，每天听着它的轰鸣声起床，看着工人叔叔用智慧和汗水为它垒上的一砖一瓦，心中充满惊喜和敬仰，小小的我也暗自宣誓，我也要为这座美丽的城市添砖加瓦。
在这片江北大地上，有太多默默耕耘的人在创造和建设我们的城市，让我们的城市愈发璀璨夺目，致敬这些可爱的人。
指导老师：叶文娇
10
江北一朵“梅”
南京江北新区泰山小学
一（6）班
李依凝
我在江北新区长大，这里是我的家。
我的家很漂亮，有高山，有河流，有连片的绿树，还有盛放的花朵。我的家很便利，勤劳的叔叔阿姨在我的家门口造了好多的商场、公园、博物馆……我特别喜欢跟爸爸妈妈一起出去玩，如果能去远一点的地方，就更好啦！只是我家和火车站离得好远呀，我们每次都要过江去对岸坐高铁。所以我想，如果家门口再有一个火车站就好了。
期盼已久的事，正悄悄发生。南京高铁北站真的要建在我的家门口了。听爸爸妈妈说，北站的规模一点儿不比南站的小，它倾注了很多叔叔阿姨的心血。
北站什么样子呢？妈妈给我看了它的设计图——它就像一朵盛开的“白梅花”。咦？梅花！不正是南京市的市花吗？这朵“梅花”有四片花瓣，向东南西北四个方向伸展。那应该是四个候车室吧，真期待在里面等火车，去远行呀！
我想，我的心愿很快就会实现。
指导老师：秦季
11
科技创新把未来点亮
琅琊路小学明发滨江分校
一（17）班
丁婉凌
“我看见一道光，把黎明点亮，幸福就是有你，陪在我身旁，幸福就是有你，陪在我身旁，给我翅膀飞向希望的远方……”这是我们的班歌《把未来点亮》，由于班歌比赛刚结束，我最近会情不自禁地哼唱起来。突然发现这首歌不就是在歌唱我们的江北新区吗？新区最近几年的发展把我们带入了一个崭新的科技创新时代。印象最深的就是去年刚开放的江北图书馆。
图书馆开馆的时候正好是国庆小长假，我和妈妈来到这里参观。这里有很多智能化的设备，可以提供智慧分拣、手机借阅、机器人引导等服务。借书、还书都可以在智能化的机器上瞬间完成。在图书馆的二楼，有一个自助轨道分拣系统，只需点击屏幕上的开门按钮，将书放到轨道上，图书就会通过传输带送至车箱，再根据图书中的定位芯片就会将它送到指定区域。真是太神奇了。妈妈说这都是科技创新带给我们的便利。通过参观，我被科技创新深深地震撼到了。科技让我们的新区发展日新月异，也给我们的生活和学习带来了更多的惊喜和体验。希望我们的新区在科技创新的带动下越来越好，把我们的未来点亮。
我为生在新区这片土地而自豪，我要刻苦努力学习，希望以后能为新区贡献一份力量！
指导老师：刘亚群
12
我是一只小江豚
南京江北新区浦口实验小学
三（16）班
陈梓兮
在一个阳光明媚的早晨，我醒来在长江的温暖怀抱里。我是谁呢？我是一只快乐的小江 豚，有着圆圆的脑袋和灵活的身体。
春天，我和我的小伙伴们一起在江水中嬉戏，我们跃出水面，看到远处，江北新区的高楼大厦拔地而起，我知道离江边最近的那是扬子江会议中心，一个超级大的现代会议中心，玻璃幕墙在阳光下闪耀，就像是大江边的一串串明珠。新区还有圆形的市民中心，设计独特，是现代化的城市最好的标志。
夏天，长江的水温升高，我们喜欢在清凉的深水区游玩。夜晚，我躺在水面上，看着满天的星星，长江大桥上的玉兰灯光映照在江面上，像是一条条流动的光带，给我们的夜晚增添了几分色彩。
秋天，江水变得凉爽，江边的树叶也换上了五彩斑斓的新装。我们会在江水中穿梭，收集飘落的树叶，那是我们最喜欢的玩具。江北新区的人们也在享受着秋天的美好，他们在公园里散步，新区的道路两旁种植了银杏树，秋风一吹，金黄的叶子像小扇子一样飘落，给大地披上了一层金黄的绒毯。人们纷纷来到公园里，欣赏秋天的美景，拍照留念，记录下这个美好的季节。
冬天，虽然江水变得寒冷，但我们江豚有着厚厚的脂肪层，所以我们并不害怕。我最喜欢的是下雪的时候，雪花落在我的头顶上，我觉得自己就像是一个小小的雪人。江北新区被白雪覆盖，变成了一个纯净的白色世界，美丽而宁静。新区的人们在雪中堆雪人，打雪仗，他们的快乐也感染了我们。
每一天，我都过得非常快乐。妈妈告诉我，我们的家园长江正在被严格的保护起来，再也没有污染物进入了长江，也没有人来江边钓鱼，让我们的食物变得越来越多。我希望人类能够永远爱护我们的家园，让长江变得更加干净，也希望我的家乡江北新区变的更美丽，让人类和自然和谐共存，让每一个生命都能在这里自由快乐地生活。
指导老师：徐春达
13
魅力新江北 向阳共成长
江北新区高新实验小学
三（6）班
张家齐
江北新区9岁啦，9年间不断发展，江北新区城市面貌已发生翻天覆地的变化：规模不断扩大、品位不断提升、功能不断增强、环境不断优化。就拿我居住的龙山社区来说吧，她陪伴了我的成长，我也见证了她的蜕变！
还记得，曾经那里只是一片荒郊野岭的龙王山，如今摇身一变，就成了热闹非凡的郊野公园；还记得，那山脚下的野草荒地，如今变成了高楼林立的葱郁小区和拔地而起的生物医药产业基地。
在江北新区，美丽的龙山社区用创新之爱编织着我的童年，让我发现了新天地。社区四楼的“童梦空间”是属于我们的梦幻天堂；龙王山里的林中书屋、“一米菜园”，是属于我们的实践天地。龙山社区创新打造家校社“合育未来”共成长体验中心，让我真正感受到儿童友好社区的美好。
作为龙山社区“小龙人”志愿者服务队的一员，我经常参加社区活动，其中让我印象最深刻、感到最自豪的是参加了“震震有词 科普少年说”综合减灾科普讲解大赛。在比赛准备期间，爸爸带着我阅读了大量的减灾科普材料，也让我了解到一些创新前沿的科学减灾技术，这是我第一次用我所学向大家介绍减灾知识，既激动又紧张。当我抱着大赛奖状迎接大家掌声的时候，我心中的喜悦难以言表。
我为自己生活在新时代的江北新区而自豪、我为自己是龙山社区的一员而骄傲。展望未来，我期待着江北新区能够继续发展壮大，龙山社区能够更加美好。
大美新区是我家，我与新区共成长！祝江北新区九周岁生日快乐！
指导老师：刘玲玲
14
小朋友眼中的未来城市
泰山小学
二（7）班
赵妍熙
在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈来到了南京江北新区。这里正在建设一个全新的高铁新城，听说它将改变整个金陵城市的格局。我充满好奇地踏上了这片神奇的土地。
我们先来到了南京北站枢纽新城的规划展示馆。里面展示了许多关于新城建设的模型和图片，让我感受到了这座城市的未来。我看到了一个高楼林立、绿树成荫的城市景象，还有许多高科技的交通工具在道路上穿梭。我想，未来的江北新区一定会非常美丽、便捷。
在参观过程中，我还遇到了一位年轻的建筑师叔叔。他告诉我，他参与了这个新城的设计工作，希望为人们创造一个更美好的生活环境。他还给我讲了一个有趣的故事:在他小时候，这里的交通非常不方便，每次去外婆家都要坐很久的车。而现在，随着高铁新城的建设，他可以更快地回到外婆家，陪伴她度过更多美好的时光。
听完这个故事，我不禁想起了自己的外婆。她也住在离我们很远的地方，每次去看她都要花费很多时间。如果将来我们的城市也能像江北新区一样发达，那该多好啊!这样我就可以随时去看望外婆，和她一起分享快乐时光。
回到家后，我躺在床上，脑海中浮现出许多关于未来的想象。我想象着自己成为了一名建筑师，为人们设计出更多的美好家园;我还想象着自己乘坐着高速列车，穿梭在各个城市之间，感受着科技带来的便捷。
南京江北新区的建设让我对未来充满了期待。我相信，在我们这一代人的努力下，这座城市一定会变得更加美好、繁荣。而我也会为实现这个梦想而努力学习，争取成为一个对社会有用的人。
指导老师：刘连美
15
江北新区的公交车变了
南京江北新区浦口实验小学
一（10）班
芮珵
幼儿园的时候，我最喜欢坐公交车了，爸爸妈妈要上班，只 能外婆陪我，可是外婆不喜欢坐公交车。外婆总是说，车子辆数 少，一等总是很久，还不知道车子什么时候到站，上了车人又多， 发动机声音又吵......
现在，我变大了，是小学生了。有一天，外婆要带我坐公交车去菜场买菜。我问外婆：“以前你不是不喜欢坐公交车吗？现在怎么变了？”外婆笑着说：“公交车变了！”
“公交车怎么变了呢？”我带着疑问和外婆来到小区侧门的公交站台。我发现公交站台上有了电子显示屏，不仅实时显示着公交车距离本站的站数和到站时间，还显示着下趟车的时间。我觉得这真是太方便了，不用再像以前那样望眼欲穿，焦急等待了。就在这时，我们要乘坐的公交车悄悄地来了，稳稳地停在站内。我仔细一看，原来是挂着绿色牌照的电动公交车。哇，这样再也不会听到轰隆隆的噪声了。上了公交车，坐在座位上，不挤也不吵，可真舒服啊！
我感慨，江北新区的公交车变得太好了，又环保又方便又舒适！
指导老师：郑睿丽
16
江北“新”书馆
南京江北新区浦口实验小学
三（14）班
余正翕
南京江北新区，我热爱的新区，一个“新”字，体现了它的时代责任与使命。它一直在不断地探索，大胆地想象，努力地将想象变成现实，给了我们一次又一次的惊喜。江北“新”书馆就是个典型！
去年国庆，南京江北新区图书馆开放了，爸爸妈妈第一时间带我去领略它的风采。至今，我仍感慨初次见它时它带给我的震撼！
这里宽敞明亮，高高的四面书墙直通到顶，图书馆的顶部是透明的，上万本图书是色彩强烈的，这两者的碰撞，摩擦出了神奇的艺术火花，让整座图书馆充满了浓郁的书香气息。设计者的想法可真是不落窠臼，独特的设计风格引来了不少市民驻足拍照。当然，我也不例外。
我像一只快乐的鸟儿飞进了地下一层的儿童阅览区，刚一进门就被一台小熊造型的借书机吸引了。这台机器十分智能，只要把想借的图书放在借书机下进行扫码，就能自动录入借书信息，短短几秒就能完成操作。还书亦是如此，非常便捷！接着往里走，我震惊了，这里和我见过的图书馆可太不一样了！地上搭了许多帐篷，环境活泼可爱，给人一种轻松愉悦的感觉。我迫不及待地选了一本感兴趣的书，坐在一个小帐篷的外面，津津有味地读了起来，这感觉实在太棒了！
一个小时后，我又带着好奇的心参观了二层阅览区。这里的风格也十分与众不同，有传统的阅览区，有一间一间的独立私密空间阅览区，还有沙发休闲阅览区……我在想如果我每天都能在这里看书、写作业该多好啊！生活在“新”书馆附近的小学生真幸福啊！
南京江北新区图书馆不仅建筑的设计风格独特，阅览与休闲合一的设计理念新奇，就连借书还书都是全自动无人化，科技感十足！大厅里的借书机器人、电子书阅览仪，还有很多我不知名的智能仪器，到处充满了科技与创新的味道。
“新”书馆不仅是南京江北新区的一大亮点，也是每一个热爱阅读的人的乐园。它是新区的一个缩影，代表了南京江北新区的创新与活力。我相信一定会有更多的新奇建筑，更多的创新项目在这片土地上孕育而生。江北“新”书馆，我爱你，南京江北新区，我爱你！我热爱的新区啊！你还有多少惊喜要给我？
指导老师：张媛
17
江北新居民——白鹭
江北新区泰山小学
三（1）班 罗璎
“妈妈，我们走慢一点吧。”每当我走在上学的路上，总要跟妈妈说这句话。因为，我喜欢看这一路上美好的事物。霞光下橙红色的高楼、小区外金黄色的梧桐小道、桥墩上鲜艳的花墙……我最喜欢看的是河边的白鹭。
白鹭长得可漂亮了。它有一双明亮的眼睛和一张棕红色的长嘴，洁白的羽毛和黑色的大长腿是它的标志，这让它看起来像闪耀的明星。尤其是白鹭张开翅膀从河面横掠而过时，那双长腿缩进羽毛里，远远看去就像一道白色的流星。
白鹭天天都会来河边走动，显然已经成了这一带的新“居民”。它可是个捕鱼高手，每次看起来在漫不经心地散步，但只要鱼儿一游过来，它就立马把嘴伸入水中，迅速地把鱼衔住，然后一口气把鱼吞进肚子里。吃完鱼，它又若无其事的在河边走来走去。
我知道白鹭有“环保鸟”的美誉，它们对生长环境要求很高。我不禁想：白鹭这么喜欢生活在这里，要是能在这建造一个白鹭生态公园该多好啊！这样，既可以让更多的白鹭自由自在地生活在这里，还可以让大家更好地与白鹭相处。
我爱白鹭，更爱吸引它们居住的这片土地——江北新区。
指导老师：鞠孟荣
18
神奇图书馆
南京江北新区浦口外国语学校
一（16）班
赵禹骁
每到周末，我最喜欢妈妈带我去南京江北新区图书馆，“金石为开”造型和旁边的南京美术馆遥相呼应。
走进图书馆的那一刻，我仿佛进入了一个宁静而又神秘的世界。书香弥漫在空气中，随处可见的阅读位和沙发，我最喜欢儿童区小帐篷卡座，这里有许多种类的绘本，每一本书都像是一个故事的源泉，等待着被发掘。当然，如果在当你找不到自己想要的书时，只要轻轻地说一声自己想要的书的名字，那本书就会从书架上被机械手运到你的手中；如果图书馆里没有这本书，一只机械手就会拿着一张写着“不”的纸，来到你的面前。会更加酷炫。如果图书馆很吵，你需要一个安静的环境时，只要按下桌子右边的一个红色的按钮，一块隔音的玻璃就会把桌子围起来，把噪音赶跑。这样一来，你就可以安静地遨游在知识的海洋里，感受到了自己的成长和进步。如果在图书馆借书，还书能够像妈妈网上购物一样，快递员叔叔把书送到我家或者还回图书馆就更方便啦！
妈妈告诉我，图书馆本身就是一个神奇的地方，看似大家都安静低头不动，实际上每个人都在用不同的步伐，走向自己的远方。阅尽书海，有梦可期！
指导老师：许瑞萍
19
穿越时空的对话
琅琊路小学分校天润城小学
三（8）班
蒋歆妍
敬爱的朱自清先生：
您好！
我是南京市江北新区的一名少先队员。在课本中读到您的《背影》时，我被深沉的父爱所打动。您笔下的浦口火车站，如今已不再是那个镌刻南京历史印记的交通枢纽，而是江北新区科技与创新的新地标。它已在历史的积淀与现代的创新中绽放出新的光芒，焕发出新的活力。
红墙灰迹间的浦口火车站经过精心修缮，又重新焕发出新的光彩。它保留了一百年前的街景和建筑，展示着过去南京北站的历史变迁，历史的厚重感还在，建筑内部却焕然一新。这里成了许多年轻人的打卡圣地，当古老文化气息的车站遇上科技创新，也能交织出新色彩、焕发出新活力，诉说江北新区的新故事。
历史的车轮滚滚向前，如今新的南京北站已经走进了人们的视线，成为了江北新区新地标。浦口火车站与南京北站此刻好像两个时光的音符，跨越百年，奏响了江北新区未来交通枢纽的新乐章。相信在不久的将来，江北新区将会有更多的创新成果涌现，更多的优秀人才汇聚，更多的美好故事发生。
作为新时代的少先队员，我深知自己肩负着传承与创新的使命，未来，我要继续了解江北新区的历史文化，关注科技创新发展，掌握先进技能，为江北新区的发展贡献自己的力量，书写属于新时代追梦人的辉煌篇章！
此致
敬礼！
一名少先队员
2024年6月1日
指导老师：叶莹
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小家和大家
江北新区高新实验小学
二（6）班
欧阳佑佳
2019年12月的一天，我们搬新家了，但我不喜欢新家。我想念老家的院子，我和姐姐在院子里玩耍；我想念老家的菜地，我和奶奶在菜地里捉虫子；我想念老家养的小鸡、小鸭……我哭着问妈妈，为什么要搬家。妈妈告诉我，因为我们家的这块地方，要用来建造南京北站，拆了我们的小家，是为了方便大家。
2023年9月的一天，听说南京北站体育公园开放了，爸爸带我去公园里玩。公园里花团锦簇、绿意盎然，有些小朋友在踢足球；有些大人在骑自行车；还有很多我熟悉的同村的爷爷奶奶们在锻炼身体……原来的一个个小家，现在变成了大家休闲锻炼的好去处。我站在公园里，望着马路对面的“家”，想象着她未来的样子，心中充满了期待。
2024年4月的一天，我从热搜上看到了南京北站的效果图。我脑海中的“家”终于又有了清晰的模样。她的设计灵感来源于南京的市花梅花，整体造型环环相扣，连绵起伏，人文感与科技感完美融合。虽然有很多人吐槽她，但我依然为我的“家”感到骄傲。
2027年的某一天，南京北站终于建成通车了。她增加了江北新区与苏北、皖北、苏中等更多城市的交集。我的小家连接起了千千万万的大家。她永远在我心中，我一定会多回“家”看看。
指导老师：王婕
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我的“新”家
南京市江北新区浦口外国语学校
三（4）班
祝菀清
今年对我们家来说，最重大的事莫过于——搬新家。
我们的新家位于江北新区核心区，最开始这里还没建成的时候，爸妈就带我过来参观过，对它的第一印象并没有那么好，没有之前住的小区那么熙熙攘攘热闹非凡，到处都在施工，烟尘漫天。爸爸妈妈看出我的想法，告诉我小区附近不仅有幼儿园、小学、初中，以后转学过来上学更便捷，周边还有青奥体育公园、砂之船，去启龙亲江公园也非常方便，周末不愁没地方去玩，他们还说新家还在建设中，以后会越来越好，我的心中对新家也充满了期待。
随着房子交付我们定期过来布置新家，眼看着周边的绿化逐渐完善起来，环境变得优美，空气越来越新鲜，我渐渐喜欢上了这里。去年十一江北新区图书馆正式对外开放，爸妈第一时间带我参观体验，看到设计新颖的图书馆我简直开心极了，儿童阅读区的设计和丰富的藏书更是让我沉浸在书籍的海洋里。
年后我们正式搬家入住后，新家已经发生了翻天覆地的变化，蓝天绿色，鸟语花香。不论是家门口慢跑还是江边骑车散步，都能尽情拥抱绿色生态；樱花盛开的时候，我们一家还去了一街之隔的凤滁路拍照打卡，在家口就能享受网红美景；前不久隔壁的山姆超市也开业了，周边的人气更旺了，各色各样的店铺也丰富了起来，我们又多了个晚饭散步逛街的地方，我的“新”家真是惊喜不断呀！
过完这学期，我也将正式转学来新家的学校入学，我也将开始我的校园新生活了！我爱江北新区，爱我的“新”家！
指导老师：张骏芳
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老相片里看新江北
南京信息工程大学附属实验小学
一（8）班
谢昊阳
江北新区是江北人成长的家，可要问起它今天发生了什么变化，大家总是说“哎呀，我不知道，反正就是不一样。”那亲爱的江北，你以前究竟什么样？
爸爸妈妈带我翻起了老相片，跟我讲起了那个有点久远的江北。
相片上，有旧轮渡的照片。原来，以前的江北上市区特别困难，甚至要绕道浦口才能过江，可现在呢，跨江大桥高高树立，S8号线通往了四通八达的地方，距离和时间变成了最小的问题。
相片里的江北有些陌生，路窄窄的，楼低低的，我说这不像江北呀！大家都笑开了花，怎么不是江北？现在，高楼林立，公园秀美，繁华的街道，偶尔发现的新鲜事物，连浦口码头都成了新地标。江北，你怎么变得如此之大！
未来的某一天，你将是什么模样，地铁纵横交错，电车在城市地面运行，说不定，我一出门就有车接我秒速到达学校，高高的大厦变成不起眼的城市标配，科创园里每时每刻都研发出新鲜玩意，我要去问问里面是不是有奇异博士在工作，才能有这么多新鲜事儿！
这就是江北新区，一个日新月异变化的地方，是我的家乡。
指导老师：王思洁
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未来的汽车
南京市琅琊路小学天润城小学
二（10）班
盖卓妤
周一的早晨，妈妈开车送我上学，一出家门，就看到天空布满了厚厚的乌云，仿佛被一块巨大的灰色幕布笼罩着。积水在低洼处汇聚成小水坑，不仅反射出灰暗的天空和匆忙行人的身影，也给行驶带来了不小的挑战。每当有车辆驶过，都会激起一片片水花，甚至有时候会溅到我们的车上，需要妈妈频繁地启动雨刷，以保持视线的清晰。
妈妈小心翼翼地驾驶着车辆，不时地提醒我坐稳。经历了小区的“七拐八绕”，一出大门，我们都傻了眼，外面堵得像一条“长龙”，我们只好跟在“长龙”的末尾。一条不是很长的上学路，却像要过“九九八十一关”似的。
看到眼前的一幕，一棵小芽在我心中悄然萌发，我不禁想象，有一天，我开着自己设计的汽车去上学，会是什么样呢？汽车的外形可以是半圆形的，颜色是红色的，上面有一些黑色的圆点，远远望去就像一只巨大的瓢虫趴在地上。当我再次遇到堵车时，我可以不慌不忙地按下一个红色按钮，这时，红色翅膀从车身顶部缓缓展开；我又按下一个绿色按钮，一双轻盈地透明翅膀从坚硬的红色翅膀下面伸了出来。看到这你肯定好奇车轮如何“收场”，不必担心，黄色按钮一按，四个车轮便会收起来，透明翅膀快速地扇动起来，我的车会慢慢升入空中。不一会儿，我们就飞到了操场上，我再按下黑色按钮，四个轮子又伸了出来，翅膀也都收了起来。我下了车和它挥了挥手，便向教室跑去。我的车呢？它自己跑回了家，等着放学来接我。
哈哈，我真希望现在就有一辆这样神奇的车！我相信科技改变未来，我也相信在江北新区这片沃土，最近的未来即将到来，努力学习的我期待参与设计未来汽车，与江北相依而行，与新区共同成长。
指导老师：刘倩
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游江北新区红色广场有感
南京市江北新区泰山小学
三(4)班
郝天棋
在南京江北新区，有一座庄严肃穆的红色广场，它承载着革命先辈的英勇事迹和崇高精神，是南京的地标性建筑，也是这片土地上的一座红色丰碑。
广场的建筑设计独具匠心，从空中俯瞰，呈品字形，与曾在这里战斗过的王荷波同志“品重柱石”的精神相呼应。广场上，五星红旗迎风飘扬，在蓝天白云的映衬下，显得格外鲜艳夺目。
走进场馆大厅，首先映入眼帘的是一群共产党员的雕像，雕像前树立着入党誓词，仿佛能看到当年的同志们慷慨激昂宣誓入党的场景。走在场馆内，我仔细端详着那些载着历史的记忆的史料和视频，让我感受到了中国劳工不畏牺牲、英勇抗争的精神。馆内还展示了王荷波等无数革命先烈的事迹，他们用鲜血和生命换来民族独立和人民解放，他们的信仰和精神将永远激励着我们。
参观完红色广场，我的内心充满了感慨和思索，沉浸在这浓厚的红色氛围中思绪万千。江北新区红色广场不仅仅是一个地理上的存在，更是一座精神的丰碑，它时刻提醒着我们不能忘记历史，要传承和弘扬革命先辈的精神。作为少先队员的我们应该倍加珍惜，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
指导老师：程红梅
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创新江北，奇思飞扬
南京市力学小学海德北岸分校
一（4）班
朱夏
在繁华的南京市，有一个闪耀着创新光芒的地方——江北新区。
我曾漫步在江北新区的街道上，这里处处都展现着崭新的事物。那些造型独特的现代化建筑，仿佛是从未来穿越而来，充满了科技感与艺术感。我好奇地观察着每一处细节，感受着创新带来的震撼。
我也曾踏入一个个新的空间，那充满创意的科技馆，让我沉浸在知识与新奇的海洋中。里面的各种互动设施，激发着我的探索欲望，让我对这个世界有了更多的思考。
在这里，我有幸接触到一些有着创新本领的叔叔阿姨们。他们眼中闪烁着智慧的光芒，口中谈论着那些令人惊叹的创意和想法。他们就像一束束光照亮了我，让我明白创新的力量是无穷的。
就在某个瞬间，我的脑海中涌现出了奇思妙想。我想象着未来的江北新区会有会飞的汽车在天空中穿梭，会有一座空中花园连接这些建筑，人们可以在空中漫步、交流，人们用着更加便捷的智能设备，城市处处充满着绿色与和谐。我仿佛也看到了自己能为这片创新的土地贡献一份小小的力量，哪怕只是一个小小的创意。
江北新区，你是创新的摇篮，是梦想的舞台。我愿在你的怀抱中，放飞我的奇思妙想，与你一同成长，一同走向更加灿烂的未来。
指导老师：陈思
26
江北新区百年老站的光阴故事
浦厂小学
三（3）班
刘梓彤
坐落在南京江北新区的“百年车站”浦口火车站，曾是南京最繁华的火车站。在我的印象中，浦口火车站一直是搭载了无数旧时情怀的网红打卡圣地，但不知何时开始，这片完整保留了民国历史风貌的旧址上，也绽放出了勃勃的生机。
一次偶然的机会，我看到了浦口火车站即将重建的新闻，点进去一看，却惊讶地发现，文中所描绘的浦口火车站已经与自己记忆里的破旧形象大为不同。在南京加快构建“一江两岸、拥江发展”城市格局背景下，浦口火车站片区已成为南京江北新区推进城市更新、展现城市魅力的重要实践地。只见图片上古旧的房屋附近一片绿意盎然，极具设计感的“大马路”牌坊的弧形拱门令人眼前一亮。片区内仍大致保留了火车站的历史原貌，一砖一瓦也是旧时模样，但引入其中的国潮文化、沉浸式体验、特色住宿、潮流摄影、独立音乐等元素，又让其成为了游人的潮玩之地。历史文脉与时代新风交相辉映，如同一幅幅穿越时空的历史画卷，诉说着历史的变迁。
我相信，未来的江北一定也会如同浦口火车站一样，在新旧时光的交织下碰撞出新的色彩、焕发出新的活力。作为少先队员，我愿聚青春之火，燃成长之光，继续以读书之声，谱写强国有我的青春篇章。
指导老师：周文君
27
“黑科技”照亮江北未来
南京市江北新区浦口外国语学校
三（7）班
陈奕霖
“科技改变生活”，大家都深有体会。手机、电脑、智能音箱……这些科技的力量无处不在，也让我们的生活更加便捷。而让我印象最深的要属3D打印。
最初在一次学习中，老师指着一台机器神秘地告诉我们，它可以打印出大家想要的东西。我们都有些好奇，直到现场打印出了 mini蛋糕，大家都露出了惊讶的表情。不过当时我想，这个技术是不是只能打印小物品呀。直到今年4月，爸爸带我参观了“全国首个3D打印车棚”。
在研创园人才公寓的楼下，有一排电动车车棚，黑白相间的外表，大大的弧面造型，内侧还有密密的条纹，摸起来像硬硬的塑料。但现场的叔叔说，它们可不是塑料，而是超高性能的混凝土，都是在江北新区的3D工厂里提前打印，到现场2.5小时就组装完成的，使用寿命能有40年。看着这么庞大的车棚，我的认知被再次刷新。
后来我了解到，原来在新区，还有很多3D打印产品就在我们身边，而正是这些“黑科技”产品，在慢慢的改变我们的生活，让我们的新区走在前沿。作为一名小学生，我应该更加努力学习，增强科技本领，为我们的江北贡献自己的力量。
指导老师：施伟燕
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梦想与创新同行
南京市琅琊路小学柳洲东路分校
一（2）班
韦昱鸣
在一个阳光灿烂的日子，爸爸带我去了南京江北新区科技展，那里的一切都让我觉得像走进了未来世界！
我们先去了一个看起来普普通通的公园，但里面藏着好多秘密武器。我看到一棵树上挂着一个小小的盒子，爸爸说那是“智能浇灌器”，它能自己感应土壤的湿度，给小树喝水，就像树有了自己的水壶一样。我心想：“要是我的水杯也能自动加满果汁，那该多棒！”
后来，我们走进了一个大大的建筑，里面摆满了各种各样的机器人。有个机器人在画画，它的画笔在纸上自由舞动，每一笔都那么完美。我看着它，突然想象：“要是有个机器人朋友能帮我做作业，我就可以多玩一会儿我喜欢的足球了！”
最让我激动的是，我遇到了一位大哥哥，他正用一个看似普通的眼镜看东西，但眼镜里竟然出现了立体的地图和信息。我脑子里立刻闪现了一个念头：“将来我要发明一种眼镜，能让我看到书本里的故事活灵活现地出现在眼前，就像自己也是故事里的英雄！
科技展的每一项都让我眼界大开，这里的新事物让我相信，只要敢想，未来就没有不可能。我的心里种下了一个梦想的种子，将来我也要成为创造这些奇迹的人！
指导老师：袁彧
29
我在新区成长
南京工业大学实验小学
一（5 ）班
余牧心
去年夏天，我们搬家到了江北新区，当时我很好奇，为什么这个区与别的地方不同，里面有个新字呢？慢慢地，我发现身边的一切都可以用“新”来形容。
我家的旁边就是浅山休闲公园，公园里有可以利用太阳能给手机充电的长凳，健身步道不仅标注了公里数，还有科学饮食和健康生活的宣传牌，这是我们休闲的好去处。
我的学校就更是新奇了，它还有个好听的名字——童创谷，里面有各种各样的创意。我们学校教学楼的顶上是太阳能板，可以发电满足学校的基本用电需求；我们的课桌是异形的，可以组合在一起变成各种形状；每个班都有独特的名字，我们班叫青云班，还有其他的谷雨班等等；我们的童创展示区也是不停地更新同学们的奇思妙想，还有“‘碳’究世界”“江河有约”等学习空间。
我家的对面还有一个集成电路创新中心，周末我们还会去江北新区图书馆看书，去老山森林公园徒步，未来还会从即将建成的南京北火车站出发去看更加广阔的世界。
江北新区每天都有新的变化，能在新区成长，感受创新带来的一切，真是的很幸运呀！
指导老师：徐雨轩
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“穿越”到江北新区图书馆
南京江北新区浦口实验小学
三（21）班
秦炜彤
那天，我像往常一样央求妈妈好久，她还是拒绝了我去南京图书馆的要求：“彤彤听话，去南图要过江，实在是不方便，我们还是去附近的书店吧！”什么时候，我们老浦口能有自己的图书馆啊！小小的我在心里想。
终于到了书店，我轻轻走进去，迎面而来的是一排排书架。人们在书店中穿梭，忙碌而安静。我深深地吸一口气，空气混合着油墨的清香向我扑来，我迫不及待地冲向儿童阅读区。
我在书店中寻找着自己感兴趣的书，一本笼罩在阳光中的书吸引了我的目光，我走过去，轻轻翻开，一段崭新的旅程也在我面前缓缓铺陈开来。
“这是……哪里？”
我从眩晕中醒来，映入眼帘的是挑高的大厅，像我家高高的屋顶，不，比我家屋顶高得多得多，气势磅礴。我小心翼翼地环顾四周，贯穿几层楼的书墙如同巨人一般矗立四周，通天的书架配合着长长的楼梯，一眼望不到头。
“你现在所处的位置是一楼，星空儿童阅读区。”一个身上套着志愿者字样条幅的小女孩从旁边跑来，看起来和我差不多大的年纪。
“请问这是哪里的一楼？”我不好意思地问。
“这里是南京江北新区图书馆！”他愣了一下，反应了过来，骄傲的挺起胸膛，“你是第一次来吗？我带你参观一下吧。”
一层，二层，我们走了很久，少儿阅读空间、定山剧场、小帐篷卡座，从此想都不敢想的物品一次次刷新着我的认知。那天下午我第一次泡在如此浩瀚的书籍海洋中，沉醉其中，流连忘返，也第一次领略到人手一台平板所带来的那份震撼，更第一次体验了机器人智能的借书还书服务，享受到科技创新给人们带来的便利……
那天，我知道了，我的家乡老浦口已经被纳入了国家级江北新区的范畴，换上了崭新的面貌，展开了腾飞的翅膀。而今的江北新区，通过多条过江隧道的修建，让长江天堑变成了畅通无阻的便捷通道。但是，拥有如此高科技的图书馆，我们江北人民早已实现在家门口就沉浸在知识海洋中的梦想了！
“彤彤？”妈妈的呼唤把我喊醒，我从那目眩神迷的美梦中醒来。
“怎么睡着了？”妈妈心疼地看着我，“要不回家吧，看了一天书，累到了？”
“不行！”我的头摇得跟拨浪鼓一样。2024，那也只是短短的9年后而已，那样崭新而又美丽的高科技图书馆，是多少人智慧的结晶？我一定要多读一些书，再多读一些，争取早点为那美丽的江北新区贡献自己的力量。
指导老师：赵亚辉
31
创新之星-我的二姑
南京江北新区高新实验小学
一（9）班
李昕益
我的学校对面，坐落着南京市江北新区生物医药谷。药谷里面集中了不计其数的医药公司。我的二姑就在药谷一家医疗器械公司工作。她是我敬佩的勇于创新的人才。
一次偶然的机会，二姑邀请我去她的公司参观。这层楼一尘不染，绿植点缀着墙边和角落。二姑把头发扎得紧紧的，戴着厚厚的眼镜，穿着洁白的长褂。我们走过一个个房间，有的是实验室，有的是会议室，有的是仓库。我好奇地问道：“二姑，你们公司研究什么样的产品呀？”二姑把我带到了她的办公室，拿起桌上一张图纸。上面画了一个像皮球的空间，里面绕满了弹簧。她说：“病人的头脑里有个动脉瘤，就像这个皮球。它很脆弱，时间久了因为一些原因会破损。我们公司研发的医疗产品可以通过微创手术提前把快要破损的地方填塞，防止病人脑出血造成生命危险。”
我听得入了神，这真是个伟大发明，它将挽救多少生命！听说二姑为了这个项目熬了很多个夜晚，学习和研究。我也想成为这样有创新精神的人。感谢生物医药事业的创新人才，是你们守护了我们的健康，造福了全社会。江北新区正是因为有些人创新人才，才变得更加精彩。
指导老师：罗婧
32
我的智能家居生活
南京市琅琊路小学明发滨江分校
三（10）班
刘润衡
“儿子儿子，快起床，要迟到了！”
我正在体验高空跳伞，仿佛一只小鸟在空中自由翱翔，突然听到一阵熟悉的催促声。我缓慢坐起来，揉一揉惺忪的眼睛，没有看到爸爸呀，难道是梦中梦？
“赶快穿衣服，你下午的篮球赛快要开始了。”
熟悉的声音又传来了，原来是爸爸通过智能家居系统与我对话的。说起这套系统，我就要好好说道一下了，这套系统是我们江北新区的科技企业自主创新，自主设计的智能家居网络系统。它有多个数据采集器并联组成，可以显示家庭的水电气实时用量，并对异常用量给予提醒。在儿童和老人房间，设有一键呼叫和实时广播系统，医生在收到信息后会第一时间上门急救，家庭成员可以通过app与房间系统实时对讲。为防止电动车入户，该系统也有创新之处，当它监测到电动车入户时会发出强烈的声光警示信号，后台会立即收到警报，相关信息会及时推送给物业中心。该系统还配有温度及烟雾颗粒传感器，当监测到房间温度异常及烟感浓度颗粒超标时，后台会直连119火警中心。多亏了江北新区研发的这套系统，使我们的生活更加安心更加舒心。
科技的进步需要创新，社会的发展也离不开创新。在日新月异的江北新区，我的科技遐想必然会成为现实，智能家居网络系统一定会走进千家万户！
指导老师：黄玲玲
33
奇妙江北
江北新区浦口实验小学
一（10）班
仓梓恒
你要问我江北新区有哪些事物是我印象深刻的？
我会告诉你，那可太多了！有郁郁葱葱的老山森林公园;有可以打真人CS，体验竞技游戏乐趣的不老村；有位于医药谷里的时光隧道，在隧道里可以看新大楼基地的沙盘，可以看到设计精巧的医疗器械，可以听到医疗器械设计的故事。当然印象深刻的也是我最喜欢去的是滨江亲子乐园。
在滨江亲子乐园我和爸爸妈妈在里面玩上一天都玩不够！走一趟彩虹滑道，踩一踩粉色沙滩，坐无动力过山车，体验不同的亲子游乐项目......爸爸说：“在亲子乐园玩上一天是费娃费家长的一天。”我哈哈大笑:”费娃费家长的同时也是充电的一天呀！”亲子乐园旁还有美丽的滨江风光带，在江边，我经常和我的小伙伴们一起尽情撒欢打闹。在蔚蓝的天空下，打水漂，看美丽的江景，也是一种享受呢！
江北新区简直太奇妙了！
指导老师：郑睿丽
34
最美高科技乡村－双城社区
南京信息工程大学附属实验小学
二（9）班
蒋俊熙
有一天，妈妈很神秘地告诉我们，我们要搬家啦！而且，是搬去农村哦！我和姐姐一听，满脑子问题，农村是不是满地都是泥巴？房子是用土堆起来的？会不会突然倒塌？还有，会不会有无数只老鼠窜来窜去？哎哟，想想都觉得头皮发麻！但妈妈却笑得眨眨眼说：“宝贝们，那里你们一定会喜欢的”
一个阳光明媚上午，妈妈说要带我们去个超级神秘又好玩的地方，一路欢笑，刚开始，我们还在宽敞的马路上，四周都是高楼大厦，慢慢的道路变窄了，一个的转弯后，我们直接钻进了乡间小道，原来来到了美丽的盘城街道双城社区！
快看快看！眼前这成排的葡萄树，树叶随风轻轻舞动，太美了！“双城葡萄基地“醒目的几个大字映入眼帘，我激动地拉着姐姐的手去摘葡萄啦，沉甸甸的葡萄就像乒乓球一样，把枝头都压得弯弯的，我们迫不及待地品尝了一颗，哇，酸酸甜甜的，太好吃了！
从葡萄园出来，我们继续漫步在乡村小道上，“哇，姐姐，你看那边农田里，有‘太空基地’啊？”我好奇地问。姐姐也惊讶地叫起来：“真的耶！‘太空基地’有两层楼高，外观看起来好高科技啊！”热情的农民大叔走过来给我们介绍，原来这些‘太空基地’是现代粮蔬大棚基地，里面有各种高科技设施，有遮阳、降温系统、防虫网、智能水肥和数据检测系统等设施，简直让人叹为观止！
再往前走几步，我们来到了“红润盘城”党建教育基地。这里有“学习强国”线下体验馆，我们参观了教育基地，通过一幅幅展示图片，我们了解中国革命史及中国精神；这边还有户外拓展基地，还有我最爱的足球场和篮球场！我们踢了足球、打了篮球、捞了鱼，玩得不亦乐乎！那边风景美如画，一条弯弯的小河，河边是一栋栋整洁的农家小院，小桥流水，简直就像世外桃源一样，成片成片的金黄色麦田，我们麦田路边骑自行车、捉迷藏，还认识很多农作物，简直太开心了！
最后，我和姐姐都情不自禁地说：“妈妈，如果能让我们的新家安在这，那该有多好啊！这里除了美如画的风景，还有那么多酷炫的高科技，和好玩的活动。我已经喜欢上这里了！”妈妈微笑着点了点头说：“我的小宝贝们，我们以后就住在这了”，我和姐姐开心蹦起来了。
这就是我们心中美丽而又高科技的乡村——盘城街道双城社区！
指导老师：汤家好
35
会说话的建筑
南化第四小学
二（3）班
张睿轩
我的家在江北新区。这是一座美丽的城市。
一天，我漫步在新区的街头，阳光透过树梢，洒下斑驳的光影。我感受着这座城市蓬勃的生命力，思绪如流水般自由流淌。
突然，一个奇妙的想法在我的脑海中闪现。我想，如果这里的每一座建筑都能“讲述”自己的故事，那该是多么有趣的一件事啊！
我想象着，当你走进一座大楼，电梯的屏幕上开始播放这座建筑的历史和背后的故事。它的设计师是谁？它的建造过程中遇到了哪些挑战？它又是如何见证了江北的发展变迁？这些故事仿佛为建筑注入了灵魂，让它们变得鲜活起来。
不仅如此，这些建筑还能根据人们的情绪和需求来变化。当你感到疲惫时，它们会播放轻松的音乐，散发出令人舒适的香气；当你感到兴奋时，它们又会变得五彩斑斓，充满活力和激情。
这些奇思妙想让我兴奋不已，我仿佛看到了江北未来的模样——一个充满智慧、情感和故事的城市。
妈妈告诉我，江北是一座创新的城市，每一个奇思妙想都有可能成为现实。我相信，只要敢于想象、敢于尝试，我们就能创造出更加美好的未来。
指导老师：徐妩优
36
小跳蛙在江北
南化第四小学 二（12）班
尚恩旭
蝉鸣阵阵，烈日当空，巴掌大的泥塘里低垂着几片蔫了吧唧的荷叶。循着光影的罅隙望去，一只瘦小的跳跳蛙正在呼呼大睡。偶有几片被风吹落的树叶掉在身上他也懒得动弹一下。
田野间，小跳蛙的同伴们早已经开始辛勤劳作了，他们穿梭在浓绿的庄稼中，一会儿捕食蚊虫，一会儿潜伏在水中。趁着闲暇之余，三五个小伙伴聚集在一起玩玩泥巴、跳跳水坑，或者在狭窄的乡间小路上过个家家。年纪最大的跳跳蛙说：“跨过江，就可以看见更大更美的世界了，要不……我们也去看一看吧”。伙伴们你看看我，我看看你，再看看四周坑洼不平的田埂、东一处西一处的简陋屋舍和门前屋后包裹着的泥泞小路，不由得叹息道：“哎，要想出趟门看世界，还真是不容易呢！”
“呱呱，呱呱呱……”伙伴们七嘴八舌的讨论着。吵闹声惊扰了熟睡的小跳蛙，他翻了个身嘟囔着小嘴嚷道：“这还不容易啊，坐地铁呗！”妈妈拍了拍他的脑袋，笑着说道：“你呀，还跟小时候一样，睡着了就喜欢说梦话。”原来，身边只有妈妈，刚才只是做了个美梦，回到了记忆中的童年啊！
小跳蛙快速地梳妆打扮一番后跟着妈妈出门了，门外宽阔的柏油马路四通八达，各式各样的交通工具疾驰而过，它们速度飞快却秩序井然；路人虽行色匆匆却能在路口处停留等待绿灯的开启，穿行间更是随处可见的相互礼让；广场四周高楼大厦耸立于碧蓝天空，五星红旗迎风飘扬；公园里绿树花丛扎根于广袤大地，湖水清澈明净；亲子长廊里儿童嬉戏、老人手挽着手肩并着肩相谈甚欢；社区的文化墙上体现了新区浓厚的文化底蕴，醒目的白墙上赫然写着“人才、科技、创新、发展、未来”几个大字；图书馆里或天文地理或名将百家各类书籍琳琅满目应有尽有，让人足不出户便可知晓天下闻；科技馆仿佛是穿越时空的隧道，在过去与未来之间自由穿梭，与智能对话，与科技比肩，高科技的创新发展令人大开眼界瞠目结舌；美术馆等文化艺术中心带领着每一个江北人碰撞出艺术的火花，邂逅美的瞬间……
不知不觉中，小跳蛙阅遍了江北新区的每一处角落，在这宏伟的蓝图里，有文化的熏陶和丰富多彩的生活环境，有创新的体验和富足的精神状态，有党的大力支持和领导，吸引着一波又一波有志者接踵而来。未来已来，我们一起在江北看创新世界。
指导老师：朱凡
37
江北科技奇旅
南化第四小学二（4）班
索语彤
在江北的一角，有一个充满创新的科技园，我和爸爸妈妈常去那里探险，每次都有新的发现！科技园里有许多我从未见过的新奇事物，快和我我一起去探索吧！
在那里，我见到了自由行动的机器人，它可以和人一样走路和说话，真的很神奇！进入了虚拟现实的空间，戴上特殊的眼镜，就像进入了另一个世界。我在虚拟世界里能在天空中翱翔，和热带雨林中的小动物们做朋友，那种感觉真的好刺激好开心！
在那里，我见到了很多穿着白大褂的科学家，他们富有创造力。一个叔叔告诉我，他们正在研究如何让机器人帮助人类做家务和学习，让未来的生活更加美好。
每一次的江北科技探险让我学到了新知识，也让我对科技充满了无限的好奇与期待。真希望将来我也能成为一位创新的科学家，发明更多有趣的东西给大家看。真是太期待了，未来江北的科技，有我的参与一定会更加精彩！
指导老师：俞笑寒
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创新改变江北
南化第四小学二（4）班
李妍庆
江北，是一个富有创新的地方。如果你能去城市上空看看，就知道它与往日相比发生了多大的变化。
如果我是一只小鸟，当我飞过高耸入云的“垂直森林”，一定会发出感叹：“原本生活在地面的花草树木，现在居然在空中，这是多么天马行空的想法！”植物们长得郁郁葱葱，正在阳光下冲我招手呢。我停在一棵绿油油的大树上想，聪明的设计师们真是太有创造力了！
如果我是一只小鸟，当我的翅膀划过波光粼粼的河面，成群结队的鱼儿在清澈的河水中向我问好。飞过七里河，两栋美丽的建筑出现在我眼前。一栋是气势磅礴的是江北新区图书馆，就像书架上的字典，厚重又安静。另一栋看起来格外独特，整座大楼从外面看就像被层层云雾环绕着的山水，十分灵动。就像美丽的艺术作品，江北的建筑总是那么充满创新，让人眼前一亮。
如果我是一只小鸟，我还会飞到地下城上空，那圆形的洞口仿佛藏着深深的奥秘！我对未来的地下世界充满期待，毕竟谁不喜欢探索神秘的地方呢？
老师说：“我们的创新，能改变江北的未来！”未来的我们也一定会像雄鹰一样飞在这美丽又广阔的世界，实现我们自己的奇思妙想！
指导老师：俞笑寒
39
最美的江线风景
南京市琅琊路小学柳洲东路分校
三（14）班
刘宸希
在美丽的江北，我最近发现了很多新奇的变化。每次和妈妈走在街上，都能感受到那种蓬勃发展的气息。
记得爸爸妈妈跟我讲以前的事情，他们刚搬到江北的时候，过江只能走长江大桥和长江隧道，路上都要等好久。但是现在不一样了，我家旁边就有扬子江隧道，还有燕子矶的和燕路隧道，听说建宁路隧道也在建呢！过江变得好方便啊！
他们说，以前买东西都要去江北弘阳广场，或者过江去河西。但是现在，江北虹悦城、砂之船、龙湖天街都陆续开业了，使我们的生活更加便捷了，听说山姆超市也要入驻了，真是太棒了！现在我们出门就能买到想要的东西，一家人还能一起去逛超市，其乐融融，想想都很开心呢！
虽然我不常坐地铁，但是我知道地铁4号线北延和11号线也很快就要通车了。那时候，亚洲最大的地下城也会开放，我们新区也会变得更好了！希望它们快点通车，让我们新区变得更加热闹，成为真正的“起飞”之地！
江北就像一个不断创新的大家庭，每个人都在为它的未来付出努力。所以，我怎么可能不期待江北的未来呢？我相信它一定会变得更加美好，成为我们心中的理想家园！我也希望自己能像他们一样，成为一个有创新精神的人，为江北的发展贡献自己的力量！
指导老师：陶琴
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看那一抹一抹的绿色
南京市琅琊路小学柳洲东路分校
三（14）班
程杨
春日清和，人间芳华，在这美好的季节里，我们迎来了江北新区的九周岁生日。九年来，新区以民为本，打造了一个又一个的绿色主题公园，书写了青山绿水间的优美画卷。每逢周末，我的心情都会格外的美丽，跟爸爸妈妈一起去寻找周边一抹一抹绿色的风景。
五月的杏湖公园，芳草如茵，鸟语花香，一派生机勃勃的景象。一个个亲水游乐设施掩映在绿树繁花中，无论周末小聚，亦或是闲暇散步，让人情不自禁感叹，“绿色诗意地游玩”近在咫尺。你能想象，这里曾是一座扬尘大、环境差的粉煤灰场吗？如今，灰头土脸的“灰姑娘”却变成了和水共生的湿地公园，水清景美，成了我们周边孩子们最爱的游玩地之一。
走出杏湖公园，沿着江山路前行，快到柳洲东路地铁口的时候，一弯亮眼的绿色映入眼帘，这就是沿江街道倾力打造的口袋公园-双拥广场，曾经闲置多年的荒地上，变出了一道道蜿蜒的步道，几处精心设计的小景，伴着清澈见底的河水，让地铁口熙熙攘攘的人们，在忙碌一整天后，一下子舒缓了心情，“小口袋”装着大惬意。
其实，我们周边还有很多这样的口袋公园，等着我们去探秘和游玩。让我们趁着春日一起满怀美好憧憬，去寻找江北新区九年来为我们精雕细琢的那一抹一抹的绿色吧。
指导老师：陶琴
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奇妙的学校生活
南京市琅琊路小学柳洲东路分校
二（3）班
王梓沐
在美丽的江北，有一个特别的学校，叫做“创新小学”。这所学校和别的学校不一样。
每天早上，我走进学校的大门，就像进入了一个奇幻的世界。学校的操场上有一个大大的滑梯，它不是普通的滑梯，而是会发光的！晚上，它会变成七彩的灯塔，让我们可以在夜晚也能开心地玩耍。
教室里也有很多特别的地方。我们的课桌不是一般的木桌，而是可以随意变形的魔法桌。桌子上有一个小屏幕，老师在讲课时，可以把图画和文字投影到桌面上，这样我们就不用担心看不到黑板了。
我们学校还有一个神奇的图书馆。图书馆里的书架会自己动，书本会飞到你的面前，让你随时随地都能读到你想看的书。在创新小学，我们还会学习很多有趣的课程。比如，如何制作机器人！每次上课，我都觉得自己像是个小小的科学家。
江北的创新小学让我觉得学习是一件非常有趣的事情。这里的一切都充满了新奇和惊喜，我每天都期待着去学校，去发现更多的奇妙世界。
指导老师：朱玉馨
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新江北 江北“新”
泰山小学一（1）班
罗瑾翊
每当填写家庭住址时总要写到“江北新区”，我总在好奇有“江北旧区”吗？于是今天妈妈带我来了一趟“新江北”之旅。
首先，我们来到了浦泗路，映入眼帘的是早就在使用中的林场地铁站，可这根本不“新”呀，妈妈耐心地跟我讲解道，原来在未来的几年内这里将建成南京北站，其宏伟程度比南京南站是有过之而无不及，这里将是南京与其他城市互通有无和交流的四大枢纽之一，并且这里将是南京的新门户。哇，这就是江北的“新交通”。
离开林场，妈妈带着我来到新开的山姆超市，进入超市，映入眼帘的是各种各样的“商品和人山人海的消费者，这里为我们的购物提供了更多的选择，接着我们又陆续来到周边的商超，奥莱，虹悦城，周围都是很多新小区的林立高楼，到处都是人流涌动，妈妈说这些是江北的“新经济”。
回家的路上，妈妈开着车带我欣赏了江北鼓楼医院，南医大第四附属医院以及江北图书馆，这些为看病和学习提供了很多便利。于是我抢先说这些是江北的“新学医”，妈妈笑着拍拍我头说这是江北的“新民生”
好啦，我的“新江北”之旅就到这儿啦，期待你们跟我分享你们的江北“新”发现吧！
指导老师：程书梅
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大江之北，金陵之翼
南京江北新区浦口外国语学校
三（15）班
闫子骏
就像一种注定的巧合，我出生的2015年，正是南京江北新区设立的一年，我同步见证着江北新区的变迁与进步，在悄无声息的变化中，感受生活环境的日新月异。
记忆中，以前周末全家会去新街口吃饭、逛街。那里一座座相连的商场，熙熙攘攘的人群，我曾认为那就是生活的方式。可是渐渐的，我们开始在家门口的商场吃饭、逛街、购物，而且不仅仅周末，即使在平常也是如此。有一天我问爸爸，我们好像很久没有去新街口了？爸爸说，你看家门口，这么多商场不就是另一个新街口嘛？我突然意识到，原来我生活的周围已经天翻地覆，弘阳广场、印象汇、万象汇、金象城，这么多商场已然进入并改变了我的生活。
当我写好这些，爸爸透过窗户指着对面的工地对我说：“你看，对面也快建好了。”我远远望去，不知不觉间一幢大厦即将封顶。没有灰尘、没有噪音，只有忙碌的建设者们夜以继日的劳作。这就是对江北新区发展最好的诠释：品质江北、美丽江北、幸福江北。江北新区的建设，就像为南京的发展插上了一双翅膀，乘风而上，奔赴向未来。
指导老师：范戎洋
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江小北，祝我们生日快乐
南京市第二十九中学天润城分校
三（2）班
寇艺宁
2015年6月我出生了，给我们家人带来了无数的欢声笑语。
2015年6月江北新区获批设立，给108万江北人带来了喜悦与希望。
妈妈说，江北新区是一个叫“江小北”的小朋友，他和我一起学习，一起长大。
我刚刚出生的时候，小区门前的路又挤又窄，菜贩们大声地叫卖，又脏又臭的污水积在路面上。现在啊，新修的马路又宽又平整，两侧的樱花树在风中跳舞，还有会报站的智能公交站台。
我学走路的时候，没有玩耍的地方，奶奶带我去老浦口公园，呀，里面破破烂烂，积满了灰尘，磕磕碰碰的小路害我摔了好多次。现在啊，周末我喜欢去桃湖公园赏花，去杏湖公园划船，去启龙亲江玩超大无动力乐园，去浅山公园蹦床，去佛手湖露营，还有扬子江滨江公园的“大蓝鲸”的大滑梯。
我上幼儿园的时候，妈妈早早带我坐地铁去大行宫南图看绘本，结果路途太远我睡着啦。现在啊，江北图书馆又大又漂亮，有帐篷读书区，有定山剧场可以看话剧，还有一只可爱的机器狗“图图”，是新区的蔚蓝科技公司自己制造的，它会打招呼，跑得特别快。我家附近也有了社区的小图书馆，还配备了朗读亭，可以把喜欢的故事录下来。
如今我读小学了，老师说要多多参观各种博物馆和科技馆，开阔眼界，增长见识。爸爸带我去了江边“月光宝盒”里的规划展览馆，看到了沙盘上一栋栋高楼；去了红色广场，聆听王荷波在浦镇车辆厂的革命故事；最近，还很幸运地预约上了龙王山上的气象科普馆，见到了各种精致的气象模型，最有趣的是互动体验区，可以模拟不同等级的地震震感。
又到六月啦，江小北，我们又要长大一岁了，希望我们都长成大高个子，学习更多的知识，拥有更灿烂的前途，祝我们生日快乐！
指导老师：季晓柔
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家门口的找不同
南京江北新区浦口实验小学
二（17）班
吴栎彤
找不同是我很喜欢玩的游戏之一。我发现，在我生活的小区周围，每隔一段时间也会有一些新的变化和不同。我把这个发现告诉了妈妈，还出了一个有趣的主意，那就是找找家门口的不同！
说干就干，来瞧我大显身手吧！
一出小区，我就指着幼儿园旁边的健身步道，告诉妈妈这是第一个不同。在我上幼儿园时还没这条步行道呢，现在道路两旁还栽了花树，装扮得真漂亮！
接着我们来到朱家河岸边，这里也有不同。游乐区域的迷宫新刷了颜色，滑梯也改造得更有趣了，小朋友们都喜欢在这儿玩。
最后，我们来到了扬子江生态公园。这个公园是我大班毕业时开放的，里面有大蓝鲸滑滑梯、游乐沙坑、迷你索道、旋转自行车......，这些游乐项目可以让人玩个不亦乐乎。
回到小区时，我又发现了一处不同，小区门口的路新修过，变得又平整又干净，妈妈非常佩服我的火眼金睛。
妈妈说除了家门口的不同，江北新区还发生着许多的不同，建设中的南京北站是重要的交通枢纽，新开放的江北图书馆方便亮眼，新区的大人们研究着各种新技术——智能芯片、机器狗、绿色能源......，这些日新月异的变化在我们没留神时正悄悄地发生着。这让我一下子想到一句诗“随风潜入夜，润物细无声”，也让我对未来的变化充满了期待。
亲爱的朋友，你也来找找家门口的不同吧！
指导老师：张媛
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长江中的精灵——江豚
琅琊路小学分校天润城小学
二（4）班
王玘
我家住在长江边，闲暇时我经常到江边散步游玩。一天我在眺望江面的时候，远远地看见了两条大鱼从水中跳跃出来，惊起一片水花。我高兴得手舞足蹈，兴奋地大叫起来：“妈妈，快看，那两条鱼好大呀！”妈妈仔细看了看说：“天呐！宝贝，那不是鱼，是江豚诶，长江又有江豚了!”
我这才知道在长江里，有一种叫做江豚的可爱动物。由于环境的影响它们越来越少，于是长江开启了十年禁渔的政策，现在江豚的出现让人们大喜过望，大家知道长江的水质已经得到了改善。不仅江豚可以在长江里畅游，其他鱼类也慢慢开始回归这片清澈的水域。
后来每次我去长江边游玩，我总是期待能够见到江豚。江豚就像是长江中的精灵，它们游动的姿态优美轻盈，时而跳跃，时而转圈，一会消失一会又出现，真是调皮又可爱。
希望未来的日子里，江豚能够在长江中生活得更加幸福快乐。我也会继续努力保护环境，为江豚的家园带来更多的美好。我相信，只要大家齐心协力，江豚会一直和我们共同守护着美丽的长江！
指导老师：华磊
47
你好，新江北
南京江北新区浦口实验小学
三（12）班
唐嘉璇
从前的江北新区，有高山有流水有农田，犹如一幅安静淡雅的田园水墨画。现在的江北新区，有科技有创新有活力，犹如一个拥有无数宝藏的宝盒，等待我们去打开。
课堂上听着老师那动听的讲解，我想象着魔法师能让我变成一个小画家，拿起手中的画笔，把新江北画进我的作品里。魔法师似乎听到了我的心愿，它把画笔变成了多啦A梦的时光机，载着我开启了在新江北的旅程。
不知不觉中，时光机带我来到了扬子江国际会议中心。这座新奇的建筑从外面看就像一艘巨大的轮船，屹立在长江之滨。我被它新颖的造型吸引了，不由自主地加快了脚步，来到它的内部参观。
在工作人员的热情讲解下，我知道了很多关于这幢建筑的“秘密”。它的造型设计灵感来自南宋画家马远的名作《层波叠浪》，我感叹着现代人对古人的作品进行创新，给了它新的生命力。在建筑施工过程中，建设者们借助计算机技术，综合考虑灯光照明、声学等各种因素，对这幢建筑的功能布局、天窗、幕墙、隔音等内部装饰进行优化，利用技术创新实现了不同场景和不同功能的配合。夜晚，透过自助餐厅的大落地窗，我看着无人机在空中表演，此时此刻，会议中心，无人机，长江都在我的画里一一出现。
创新给我们的生活带来了便利，同时也让江北新区拥有了更多的城市新地标，让它成为了长江之畔最美丽的明珠。创新的脚步不会停止，我们探索的脚步也不会停止。创新才是这个新时代名副其实的画家，它用画笔描绘着江北新区的人间烟火，展示着江北人的奋斗精神，承载着江北人的梦想，它是值得每个江北人珍藏的宝藏。我很荣幸能够加入这个小画家行列，才有机会对它说一声：“你好，新江北！”
指导老师：贾倩倩
48
梦游广寒宫
南京江北新区浦口实验小学
三（19）班
桂潇然
“嫦娥六号成功着陆月背！”2024年6月2日航天局传来好消息，全国人民激动万分。那天晚上，我看着弯弯的月牙儿，怎么也睡不着……
恍惚间，我驾驶着“泰山一号”也降落在了月亮上。嫦娥姐姐站在“嫦娥六号”探测器旁边：“欢迎你，地球人！”我送给她一瓶“珍珠泉牌”矿泉水，一袋即食型长芦板鸭：“嫦娥姐姐，江北特产，请笑纳。”嫦娥开心极了：“谢谢！谢谢！我带你逛逛广寒宫吧！”
我跟着嫦娥姐姐四处游览，瞧啊，广寒宫竟然坐落在一片青山绿水间，清风拂面，细寻其间，仿佛置身在诗情画意的世外桃源。在前殿，音乐悠扬，宛若天籁之音，令人陶醉；庭院里，花草树木争奇斗艳，映衬宫殿的高耸。
“‘嫦娥六号’探测器将会带走这儿的土壤，在地球上培育新的植物，移栽到广寒宫里……”嫦娥姐姐绘声绘色地描述着未来的广寒宫，我越听越起劲，不由地仔细打量起她。只见她的脸蛋儿白里透红，红里透亮。我好奇地问：“嫦娥姐姐用什么护肤品啊？我想买来送给妈妈。”她抿嘴一笑：“宇航员研制的神仙水，原料取自珍珠泉哦！”
听了这话，我高兴得手舞足蹈：“嫦娥也用上江北神仙水啦！真好啊！哈哈哈……”哎呦，好冷！我睁眼一看，被子被自己踢到地上去了，原来是在做梦啊！
窗外，那轮弯月似乎也笑了。嫦娥姐姐，等我长大了，一定会再去月球，把广寒宫装扮得更美！
指导老师：张月玲
49
成长在江北
南京市第二十九中学天润城分校
三（7）班
徐志宇
夕阳的余晖洒在远处的老山山峦之上，山峰仿佛被金色的光环笼罩，显得格外神秘而壮丽。霞光穿透层层云雾，像是神秘的画家用金色的画笔在云端勾勒出一幅幅动人的图案。车窗外的景色随着车速流转，金色的晚霞映照在车窗上，为我的放学路途增添了几分自由与惬意。打开天窗，晚风轻拂，我边欣赏窗外风景，边和妈妈聊着开心事儿。
妈妈感叹，昔日的江北与今日之景大不相同。在她和爸爸都在求学的岁月里，这里尚是一望无际的荒地，外围仅有简陋的泥土小道，交通极为不便。然而，时光荏苒，如今的江北已经发生了翻天覆地的变化。一栋栋巍峨的高楼如雨后春笋般矗立，宽阔的马路纵横交错，四通八达。
每当放学时分，我带着轻松愉快的心情，乘坐爸爸的车飞驰在江北快速路上，总能感受到那份前所未有的畅通无阻。车窗外的风景疾驰而过，高楼大厦与绿树成荫交相辉映，构成了一幅幅动人的画卷。这一刻，我深深感受到生活的便捷与舒适，仿佛整个城市都在为我的放学而欢呼，为我展现它的美好与繁荣。
有次放学途中，我有幸在江北快速路上目睹了江北铁骑的风采。他们威严而又不失灵活，如同钢铁侠般神勇，坚定地守护着我们的归途。这不仅是江北新区交通管理上的一道亮丽风景线，更是城市交通安全的一项创新举措。
除了交通上的大变化，江北的创举也让我们学校生活受益。老师现在都不仅仅是站在讲台上讲课啦，他们会带我们做很多有趣的活动，让我们一边玩一边学。我这学期，我们班级老师还带我们学习种植小技巧，在班级门口开辟了种植区，种植箱里面都是我们亲手种下的种子。现在那些小种子已经长出了嫩绿的小苗，它们每天和我们一起上学，感觉就像是我们的小伙伴一样。这种一边学习一边玩耍的方式，让我觉得上学更加有趣和有意义了！
我喜欢江北，它让我每天都充满期待，好像每天都有新的奇迹等着我去探索。我希望自己能在江北这片充满活力和创造力的土地上，继续快乐地成长，实现我小小的梦想！我梦想着长大后能成为一个对社会有用的人，为江北这片土地贡献自己的力量。
指导老师：杨亚雯
50
科创筑梦江北新区
南京市琅琊路小学分校天润城小学
三（9）班
蔡立屾
南京，这座历史悠久的古都，有一片正在崛起的地方——江北新区。这里不仅是南京的新引擎，更是创新的热土，引领着城市的新发展，短短几年，新区发生了翻天覆地的变化，成为了一个展示创新发展的窗口。
我能清晰地感受到新区日新月异的变化。一座座高楼大厦拔地而起，一条条宽阔的道路纵横交错。每当夜幕降临，华灯初上，新区的霓虹灯闪烁，与繁星交相辉映，构成了一副魅力四射的夜景画卷。
记得有一次周末我和爸爸妈妈参观了新区科技园区里一个机器人展览，里面有各种各样的机器人，有的会跳舞，有的会画画，还有的可以和人对话，非常有趣，工作人员告诉我们说这些机器人都是依靠创新，不断探索研制出来的，顿时我被科技创新的魔力深深地震撼到了。
爸爸经常告诉我说生活中处处充满了智慧,一举手一投足，都是智慧的影子，都是创新的产物，新区正是采用了科技创新这一法宝才在这么短的时间取得了如此卓越的成绩。爸爸还说，知识是创新的基础，每一个伟大的创新都离不开深厚的知识积累，只有知识才会驱动创新。我决定要向这些创新者学习，努力学习知识，希望将来自己能够成为一名科技创新者，用我的智慧和才能，为祖国的创新发展贡献自己的力量。
指导老师：戴娟
51
梦之旅
南京市琅琊路小学天润城小学
三(9)班
徐瀚
又是一个周末到，明天可以睡懒觉咯！想到这我顺着床板美滋滋地躺下了。
可是天刚蒙蒙亮，我就被同学喊醒了。“今天有“神奇校车”来接我们，你想好去哪了吗？”原来今天上车的同学每人可以指名去某个地方。我想到妈妈之前说的江北新区图书馆，赶紧写下这个名字。很快，我们就到达目的地，还没下车，我就被眼前的大楼震撼得挪不动脚了！进到图书馆内部，我更是被这宽敞、明亮有设计感的环境深深吸引。大厅里有各种文化展，还有电脑学习区、听书区，更有静谧独立的办公学习室。很快，我找到了儿童阅览室，一进去我感觉自己走进了童话里的图书室，只见阅览室中央放着几个帐篷，还有舒适的沙发椅和可爱的摆件。我穿梭在一排排图书架前，拿了两本喜欢的书，选了一个帐篷坐下，不一会儿，我就进入到书海里了。从儿童阅览室出来后我们还去了成人阅览室，那里有一张张整齐的书桌和明亮的护眼灯…
接着，我又跟着人流，乘着“神奇校车”来到了与时俱进充满创新意识的创业园，各种新兴产业园如雨后春笋般建设在这片土地，科技感和现代感的气息扑面而来。转瞬间，我们又来到一片绿意、环境优美空气清新，堪称城市绿肺的老山森林公园，高山流水与四方美术馆的艺术气息，让我感知到了另一种境界。最后，我还观看了机器人辅助手术过程，整齐规范的人工智能医生，机器与手术刀的科幻冒险，让我叹为观止…
“丁零零”我被一阵闹铃声惊醒了，原来我在梦里来了一场江北新区之旅，这次旅行让我感受到了江北新区的全面发展。它就像是一个不断成长的生命，充满着中国新时代社会主义伟大复兴的蓬勃生命力。不断完善和设立的学校体系是它的思想，森林公园和环境绿化是它的外衣，各种产业创新企业是它厚重的力量，不断完善的交通枢纽是它的血脉，美丽的居民住宅区是它生命跳动的源泉。在这里，我看到了一个充满活力和希望的江北新区。我坚信，在未来，江北新区会成长得更加茁壮！
指导老师：戴娟
52
我带李白逛“弘阳”
南京市琅琊路小学天润城小学
三(9)班
朱校呈
周末的午后，我倚在床头翻看着一本《李太白集》，在风扇“呼呼”的转动声里有点儿犯困。
忽然，书里散发出一道耀眼的白光，一位白衣飘飘的古装男子翩然而出，我吓了一跳，再定睛一看，这不正是书中插图上的李太白吗？“本人姓李名白，字.......”他的自我介绍还没说完，我抢答道：“我知道，我知道，字太白，号青莲居士，是唐朝著名的浪漫主义诗人。”他的脸上浮现一个大大的问号，我开心地大笑着说：“现在是2024年的中国，你可是‘国民偶像’，谁人不知？”
李白不愧是李白，立刻恍然大悟：“我穿越到未来了？你能带我参观一下未来的世界吗？”“当然可以，我带你去逛逛我们江北最热闹的商场！”“什么是商场？”“你去了就知道了。”我对他调皮地眨了下眼。
一路上，李白和我的组合吸引了无数眼球，看到街边高楼大厦林立，他又问了我很多问题。很快，我们来到了弘阳商场，中央广场上人山人海，法式风情街两侧摆满了各式摊位，热闹极了。李白睁大了双眼，感叹：“这个世界变化太大了！”我接上他的话继续道：“是啊！我们现在还有了手机、电脑、飞机、火箭......这一切都是人类用智慧创造出来的，此刻你是不是要吟诗一首？”李白捋了捋他的长胡须，唱到：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”我和着他一起唱起来。
“汪汪汪”，家里小狗的叫声把我惊醒，一看眼前还是那本翻了几页的《李太白集》，原来这一切都是一场梦啊！
指导老师：戴娟
53
江北新区的一天
南京一中江北新区教育集团第一小学
二（3）班
顾溪语
我的家乡是南京江北新区，南京市长江以北，虽然位于六朝古都南京，但它是国家级新区，充满着新的生命力。
作为江北新区的小学生，我看到了家乡一幢幢大楼一片片风景区的建成，满心骄傲。现在由我带着大家在新区“转悠”一天。
上午，我喜欢去家附近的南京江北图书馆—国家一级图书馆。进入图书馆内部，映入眼帘的是一条由书籍组成的“飞龙”，贯穿整个中央大厅，犹如高低起伏的山脉。四周的连廊与自动扶梯贯穿起书墙，象征着“书山有路”。在这里我们能尽情徜徉在知识的海洋。
下午，我们在环境优美的滨江一带骑自行车，路边绿油油的草地上总会聚集着欢声笑语的露营者、足球团队、棒球团队。骑累了，我们一起驻足在大帆船造型的扬子江会议中心前，吹着江风欣赏江景。长江的水静悄悄的，让你感觉不到它在流动，江边的沙石和鱼虾清晰可见。而江面上，来来往往的大小船只川流不息，像在长江上跳动的音符。
让我们继续沿着江边骑行到中山码头，看看民国时期的浦口火车站。朱自清先生的《背影》也在这里创作，恍惚间似乎真能看到那位父亲买橘子时在月台爬上攀下时的背影。
不知不觉，已经夕阳西下，我们坐上渡轮，在夕阳的映衬下，江面波光粼粼，江边的树木都变得婀娜多姿。不远处，南京长江大桥在灯光点亮后显得格外壮观，而它也是中国第一座自行设计建造双层公路铁路桥。看着江北新区这一路的成长发展，我又自豪又幸福！
指导老师：王菲
54
“桥”见江北的未来
浦口外国语学校
三（7）班
陈奕霏
上周末，爸爸开车带我们从定淮门隧道去市里，行驶在江北大道上时，我突然发现，顶上又多了一道横跨梁！
还记得前几次路过，只是一根伸出来的钢架，才几天的功夫，一个庞大的横跨桥梁横空出世，已经让我很震撼！这次又多了一道梁，虽然只是架子，但看起来比第一个更高更威武。
朝着道路两边望去，北侧已经架好的桥面蜿蜒而来，南侧钢架林立，托着看起来像轨道的钢架和宽大的桥面，建筑工人正在桥面上忙碌。看着路面上川流不息的车辆，我好奇这么大的桥面到底是怎样挪动到顶上的呢？
爸爸带着我们查找了资料，原来是先在钢支架上拼装好一段桥面，焊接上长长的导梁，再通过“智慧大脑”指挥，将拼装好的桥面一点点的向前移动，直至横跨完成，整个过程就像“搭积木”。爸爸说半年前他以为江北大道顶上要修桥，开车需要改道了。可一直到现在，道路还是一如既往的通畅，让他出乎意料。等它建好，会让新区的通行更加便捷。
家门口的这座“积木桥”，让我感受到了科技的神奇，也让我对新区的明天充满期待，期待着早日通车的那一天！期待着新区飞速发展的那一天！
指导老师：施伟燕
55
魔法图书馆
南京市第二十九中学天润城分校
二（14）班
徐梓芮
我家门口的江北图书馆，它是一座现代化智能图书馆,它的外观独特，犹如一块莹润的玉石。给人典雅庄重的感觉。
走进馆内，映入眼帘的是贯穿于整个大厅的环绕式书墙，让人仿佛置身于书的海洋。而我则变成一条渺小的小鱼在大海里遨游。
我喜欢的儿童绘本阅读区就在一楼，这里有数不尽古今中外的典故，还有各种智能借阅体验区。楼上大多数是社会类的书籍，如：社会、科学、哲学等等。
在这里，时间仿佛静止了，我尽情地遨游在书海里。我来到了大海的最深处，这里有一扇巨型贝壳大门，而钥匙，是一枚珍珠蚌，伴随着语音识别系统门自动开启了。
一望无际的图书全都长了鱼鳍向我游来，头上还有光环写着安徒生童话、格林童话、中国神话故事。跟着文字的指引，我翻动书页时故事里的人物和精灵都在随着音节在跳动着。读到特别精彩的文字时，我自然而然的在上面做了笔记，当我反应过来这不是我的书时我焦急万分，急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时书上的小精灵对我说：“不必担心，出去还书的时候，智能系统会将你的笔记统一保存在属于你自己的帐户里。”而且还会及时清理掉我在书本上的标记。我听了非常开心，我在这里吸允浓浓的书香；领略到了历史的沧桑变迁，探索了科学的奥秘，随着妈妈的声音；我这才从我的幻想中回到现实，我穿越了未来，不过我坚信未来的智能肯定会实现我的幻想。我小心翼翼地合上了书本，依依不舍地离开了这座充满魔法的城堡。
吃饭的时候我分享了我的图书馆旅程，爸爸说：“未来我们新区会有更多的智能化产业等着我们去探索。例如：南京北站的建设、各个名校的加入、文化设施的完善等等。听到爸爸诠释了江北核心区的规划我非常开心，城市的发展代表了祖国的强大，让我们能够幸福的生活。有句话说的是——少年强则国强，深深地激励着我们每一位少先队员要更努力地去学习，将来为建设美丽祖国贡献自己的力量。
指导老师：朱伶
56
未来的校园
南京市南化第三小学
三（3）班
李子轩
“野火烧不尽，春风吹又生。”吟诵着这句古诗，脑海中突然响起一个声音：万物皆有可能以旧变新。那么，当我们展开翅膀，在想象的天空翱翔时。学校是否也会换上“新装”？
想着想着，我的思绪飘向远方……
这时，眼前出现了一座校园，校门口的门牌上写着“南京市南化第三小学”，我不禁揉了揉我的眼睛。这真的是我的学校吗？一步入校门，两座高耸的教学楼屹立在天井两侧，像两扇坚固的盾牌，为我们保驾护航。
我继续往前走，来到天井中央。那里有一个巨型的轮盘，学生们有序地排着队，走上轮盘。我也紧跟着我的同学走了上去。奇迹突然发生了！我的面前出现了一面电子屏幕，识别出了我的班级、姓名等个人信息。“李子轩同学，您好！请穿过传送门进入教室吧！”这时，屏幕上真的出现了一扇传送门，我小心翼翼地跨进去，竟然直接到达了我的班级。
进入教室后，我找到了自己的座位坐下。椅子上有着柔软的棉垫，会根据你的身高、身材调整角度，让人坐上去非常舒适。课桌中间还安装了一台学习机，这些学习机与老师的电脑相连，可以随时回答问题，提出自己的疑问，也可以同步课堂笔记。这下，再也不用担心有同学不认真听讲了！
最重要的是，在两个桌子中间还有一个专属于我们的机器人。当我上课开小差不认真听讲的时候，机器人轻轻地拍拍我的肩膀，抬起手臂，手指向讲台。仿佛告诉我，老师正看着你呢，要认真听讲，不要分心；当我们教室有零零散散的垃圾时，我就会拿起簸箕，机器人就会拿起扫帚，很快就打扫完了；下课了，当我无聊时机器人就会陪我玩耍。还有一次，耳边传来徐老师亲切的声音：“李子轩，请帮忙把作业抱到我的办公室，谢谢你！”
这时我们的专属机器人，朝我露出微笑，和我一同捧起作业本。我也露出了笑容，点点头，和它一起迈着轻快的步伐，跨进去往老师办公室的传送门……
除了我们美丽的校园，还有哪里会换上“新装”呢？想着想着，我的思绪又飘向远方……
指导老师：徐新昱
57
水底房子奇遇记
南京市第二十九中学天润城分校
二（3）班
苏一航
在我们江北，每天都有令人惊喜的新发现，记得有一次，我和爸爸妈妈一同参观了科技馆，里面的高科技产品简直让我大开眼界，它们仿佛带有魔力，深深吸引着我。
回到家，我做了一个梦，梦见我住进了一个神奇的世界。在这个世界里，房子是建在水底的！
水底的房子好有趣呢！它们用透明的材料建成，就像水晶宫一样。我和小伙伴们在房子里玩耍，四周都是游来游去的鱼儿，五颜六色的珊瑚，还有好多好多我没见过的海底生物。有时候，我们还可以和海豚一起游泳，和海龟一起赛跑，真的好开心！
这个梦幻的世界真是太有趣了！我多希望这不是一个梦，而是我真实的生活啊！等我长大了，我一定要造出这样的水底房子和天空游乐场，让所有的小朋友都能感受到这种奇妙的乐趣！
指导老师：潘浩琪
58
与新江北共成长
浦厂小学
三（1）班
李青茹
2015年4月，我出生在浦口码头附近，那时我们家有个二层楼的小院子，潮湿且蚊虫很多，家里人都盼着早点拆迁。6月份迎来了好消息，江北新区获批国家级新区，是江苏省首个国家级新区呢！伴随着喜讯，第二年家里终于拆迁了，有开心也有不舍，大家更期待全新的江北。
当再次故地重游时，我已经10岁了，坐上了崭新的轮渡，看着壮丽的长江，翻滚着、呼啸着，奔流而去，让我想起李白的诗：“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”、 “天门中断楚江开，碧水东流至此回”。
原来的浦口码头，已换上了新装，对面是历史悠久的南京北站，我们沿着江边走，是一眼望不到尽头的滨江风光带，左手边一片绿油油的植物，好像是庄稼种的小麦，大片大片的各种形状的图案，像是到了辽阔的大草原，生机勃勃。右手是江的对岸，高楼拔地而起，阅江楼尽收眼底。
10年来，我长高了，也涨知识了，如今我已是一名三年级的小学生，看着家乡翻天覆地的变化，不由的感叹，新江北太美啦！我要好好学习，如江北的蓬勃发展一样，愿在不久的将来，我也能为家乡添砖加瓦，努力努力再努力！
指导老师：李娟
59
游浦口火车站有感
浦厂小学
一（4）班
尹皓铎
随着汽笛声响起，爸爸牵着我的手走向浦口火车站。这是座别样的火车站，和我看到的火车站一点也不一样。爸爸告诉我，这里是全国唯一保存民国特色的火车站，还是国内首个得以完整保留历史风貌的“百年老火车站”。走过英式长廊，爸爸说起了这里曾经的繁华与沧桑；说起了朱自清先生《背影》所描述的情景，那斑驳的墙壁，记录着岁月的痕迹；那锈迹斑斑的铁轨，曾承载着无数人的离别与梦想。
我指着相片疑惑地问:“是这里吗？”“对，就是这里啊，”爸爸说，“它经过了改造，在保留火车站原貌同时，引入现代建筑技术和新材料，提高老建筑的结构稳定性和安全性，通过对周边的环境的整治和保护，让火车站焕发出新时代的荣光。”
“快，旁边的音乐喷泉开放啦”，随着音乐的指引，我们来到了不远处的滨江公园广场，这里音乐、灯光、水幕，为大家带来一场精彩的视听盛宴，一体化的智慧设施、实时监测的环境数据，也为游客带来了更加便捷、舒适的体验。
“这里真的太美了，如果火车站还在运行能有多好啊”我有点的遗憾地说。“但是，我们江北新区有南车集团自己造的高铁啊”，爸爸说得很对，科技的创新拉近了彼此的距离，离别早已不再那么忧伤。而舍了离别，这里也必将成为更多人梦想开启和实现的地方。
60
月光宝盒
浦厂小学
三（3）班
陈一漾
星期天的上午，爸爸神神秘秘的带我出门了，他笑着对我说：“今天带你去个新地方打卡，让你触摸一下咱们江北新区‘最近的未来’。”
来到目的地，首先映入眼帘的是一个巨大的白色建筑物，它是由两个圆形大楼相连组成的。“你看它像不像一个打开的音乐盒？”爸爸问我，“这就是我们江北新区的‘月光宝盒’——江北新区市民中心。”听到这个名字，我就充满了好奇和期待，迫不及待的催着爸爸赶紧带我进去。
走进镶嵌在“月光宝盒”中的江北新区规划展览馆，我仿佛置身于一个充满未来感的世界，顿时感觉眼睛已经不够用了。展厅里，各种先进的展览设备、宏大的总体规划沙盘让我目不暇接。站在“地面、立面、天花”三面联动的三折幕前，江北新区未来发展宏图愿景的宣传片扑面而来，令人震撼。慢慢的，我感到耳边解说阿姨的声音越来越轻了，“月光宝盒”的魔力启动了，它带着我穿越到了一个未来的世界。
我看到了鳞次栉比的高楼在脚下拔地而起，林立的大厦中间绿树成荫，老人和小孩悠闲的在树荫下散步玩耍。嗖的一下，我又穿过地面来到了宽广的地下空间，休闲娱乐区、地铁、各式的管道和电缆，井然有序的分层布置，叔叔阿姨忙碌的身影通过电梯穿梭于各层之间。突然，一辆地铁从我身边飞驰而过，我在驾驶室中看到了一张熟悉的脸，他好像我长大后的样子啊！
回过神来，原来我还在展览馆中啊。看着仍在播放的宣传片，我对未来充满了期待和憧憬。我相信，只要我们努力学习，不断进步，不久的将来，“月光宝盒”带我穿越去的世界一定会实现的。
指导老师：周文君
作文类小学高年级组
01
02
创新引领江北新区腾飞
南京琅琊路小学柳洲东路分校六（9）班姚姜宇
04
05
06
07
08
09
10
11
12
14
15
16
18
19
20
21
22
23
24
25
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27
28
29
30
31
32
指导老师：曹鹿鸣
41
43
44
48
53
55
56
57
地下城“YYDS”！
指导老师：王蒙
58
所有难题。
指导老师：胡萍
59
快乐的。
指导老师：卓泽世
60作文类中学组
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
绘画类小学低年级组
001《灵韵心归处 发展无止境》
杨偌宸
泰山小学
三（6）班
指导老师：潘婷玉
002 《路灯下的街道》
江明博
浦口外国语学校高新小学
一（9）班
指导老师：蔡清雯
003《最美江北》
辛煜俊
浦口外国语学校高新小学
一（10）班
指导老师：蔡清雯
004 《乘风破浪的巨轮》
王靖以
浦口外国语学校高新小学
一（21）班
指导老师：蔡清雯
005《创新江北，梦幻未来》
丁悦心
琅琊路小学分校天润城小学
三（4）班
指导老师：夏青
006 《创新江北》
钱翰朗
二十九中学天润城分校
二（11）班
指导老师：李立静
007 《江北新区“启航”》
陈秋萌
浦口外国语学校高新小学
二(7)班
指导老师：方紫越
008 《中国气象谷》
胡艺馨
浦口外国语学校高新小学
二(8)班
指导老师：方紫越
009 《如画江北》
孙聿桐
浦口外国语学校
三（19）班
指导老师：朱清文
010 《红色少年梦》
冯瑾甜
浦口外国语学校高新小学
二（11）班
指导老师：方紫越
011 《未来江北》
李润明
琅琊路小学明发滨江分校
一（7）班
指导老师：汤国娟
012《神奇的环境净化回收工作站》
孙欣然
浦口实验小学
二（3）班
指导老师：周晓俊
013 《科技点亮未来》
钱依依
南化第三小学
二（3）班
指导老师：蒋茜
014 《筑梦航空》
江赫凡
二十九中学天润城分校
三（5）班
指导老师：张凡利
015 《江北新区污水处理系统》
高屹
浦口实验小学
一（13）班
指导老师：胡梦玉
016 《创新江北》
李星橙
琅琊路小学明发滨江分校
一（4）班
指导老师：汤国娟
017 《创新江北》
陈可杺
琅琊路小学明发滨江分校
一（2）班
指导老师：汤国娟
018《科技农场》
翟允皓
浦口外国语学校高新小学
一（3）班
指导老师：翟梦雨
019 《美丽江北》
陈俊淇
浦口外国语学校高新小学
一(15)班
指导老师：柳红林
020 《理想城镇》
刘鸣贺
浦口外国语学校高新小学
一（17）班
指导老师：柳红林
021《绿色家园》
周楚尧
浦口外国语学校高新小学
一（18）班
指导老师：柳红林
022 《未来之都》
严宇辰
琅琊路小学分校天润城小学
一（12）班
指导老师：史晓婷
023 《江北速度》
金天
琅琊路小学明发滨江分校
一（7）班
024《美丽新江北》
董庆阳
浦口实验小学
一（5）班
指导老师：许明霞
025 《江北新区欢迎你》
吴沁月
浦口实验小学
一（11）班
指导老师：汤老师
026《美丽的“大蓝鲸”》
储庆宸
浦口外国语学校
一（19）班
指导老师：王嘉瑜
027《人与自然的和谐》
张婧雅
南化实验小学
二(14)班
指导老师：胡雅昀
028《江北新时代》
刘雨桐
二十九中学天润城分校
二（9）班
周老师
029《腾飞江北 点亮未来》
刘子溪
浦口实验小学
一（11）班
指导老师：徐洁
030《江北未来城》
林溢扬
琅琊路小学分校天润城小学
三（3）班
指导老师：陶慧
031《奇妙动物城》
张钰菘
琅琊路小学柳洲东路分校
三（17）班
唐睿璇
032《金川飞虹》蒋泽楷
琅琊路小学明发滨江分校
一（17）班
指导老师：刘老师
033《兔宝宝的梦想之城》
马凌昭阳
南化第四小学
一（9）班
指导老师：吕文蔚、王驰
034《江北印象砂之船》
张若汐
南京江北新区浦口实验小学
一（五）班
指导老师：赵欣
035《爱南京爱江北》
庄知之
南京江北新区浦口实验小学
一（15）班
指导老师：陈晓婷
036《智造新发展美丽新江北》
姜骏戎
泰山小学
三（6）班
指导老师：查博宁
037《新江北图书馆》
成梓卿
北京东路小学分校红太阳小学
三（12）班
指导老师：池枫叶
038《跨越江北新时代》
潘诺妍
二十九中学天润城分校
三（13）班
指导老师：王蒙
039《新江北 科技救援》
袁蔚庭
二十九中学天润城分校
三（13）班
指导老师：张老师
040《魅力江北》
徐文涵
泰山中心小学
三（5）班
指导老师：查博宁
041《南京市江北新区最美村镇》
蒋铠泽
浦口实验小学
一（12）班
刘玉兰
042《智能江北图书馆》
黄舒苒
二十九中学天润城分校
二（14)班
指导老师：李立静
043《创新江北》
陆泽妙
琅琊路小学分校天润城小学
一（2）班
指导老师：冯静
044《智慧新江北》
杨佳琦
琅琊路小学分校天润城小学
一（2）班
指导老师：冯静
045《魅力江北》
梁梓珊
浦口实验小学万江分校
一（1）班
046《江北新韵》
吴佳磊
浦口外国语高新小学
二（11）班
指导老师：方紫越
047《新江北杯—一苇画室》
吴苡轩
育英二外
二（7）班
指导老师:朱立奎 张平 林博文
048《未来海上小镇》
陈一
二十九中学天润城分校
一（1）班
指导老师：郭彬
049《太空移民计划》
李昕睿
浦口实验小学浦园路分校
三（3）班
指导老师:郭彬
050《未来的世界》
冯柏言
六合区实验小学
一（7）班
指导老师：艺彩空间少儿美术王欣雨
051《龙池湖的夏天》
邓子筱
金陵中学龙湖分校小学
一（17）班
指导老师：艺彩空间美术刘老师
052《龙池湖的新鲜事》
崔璨
六合区实验小学
一（14）班
指导老师：艺彩空间少儿美术刘怡妹
053 《凤飞华夏》
郭亦寒
六合广益小学
三（4）班
指导老师：悦目画室 王鑫
054《月光下的新江北》
刘佑皙
高新实验小学
一（3）班
指导老师：卞立昕
055《未来江北》
张允乐
浦口外国语学校高新小学一（9）班
指导老师：蔡清雯
056《环游太空》
丁艺涵
琅琊路小学分校天润城小学
一（7）班
指导老师：张晓欢
057《创新发展 永不止步》
梁怀钰
琅琊路小学柳洲东路分校
一（5）班
058《魅力江北》
汪诗祺
浦口实验小学
二（21）班
指导老师：蔡闯
059《创新的江北》
许静宁
力学小学海德北岸分校
三（3）班
指导老师：陆家智
060《筑梦未来城市》
孙菡槿
高新实验小学
二（8）班
指导老师：陈德念
绘画类小学高年级组
01《美好阅读时光》
刘奕骁
江北新区浦口外国语学校高新小学
五（3）班
指导老师：刘玲
02《魅力江北》
陈靖祺
南京市琅琊路小学明发滨江分校
四（11）班
指导老师：张楚
03《未来科技》
冯莀熙
南京市琅琊路小学明发滨江分校
四（14）班
指导老师：张楚
04《新江北 新未来》
孟梓暄
南京市琅琊路小学明发滨江分校
四（2）班
指导老师：张楚
05《悬浮空间——未来的交通》
高毓成
江北新区浦口外国语学校高新小学
四（5）班
指导老师：翟梦雨
06《“未来学校”奇遇记》
马小涵
南京江北新区浦外高新小学
四（5）班
指导老师：翟梦雨
07《宇宙中的江北》
邢宇晨
南京江北新区高新实验小学
五（3）班
指导老师：徐梦婷
08《江北新未来》
高思成
南京市江北新区浦口外国语学校
四（9）班
指导老师：吴寒煜
09《海底救援》
肖可心
南京市第二十九中学天润城分校
指导老师：郭彬
10《净化海洋》
孙艺萌
南京市第二十九中学天润城分校
六年级
指导老师：郭彬
11《新江北新未来》
戴亿承
南京金地未来学校
班级:603
指导老师：陈老师
12《梦回1934》
滕梦琪
金陵中学龙湖分校小学部
四（6）班
指导老师：艺彩空间美术王欣雨
13《梦幻之城》
王梓楠
金陵中学龙湖分校小学部
四（11）班
指导老师：艺彩空间美术王欣雨
14《魔幻江北》
黄苏安
金陵中学龙湖分校小学部
四（12）班
指导老师：艺彩空间美术王欣雨
15《浦云路大桥》
王雨涵
南京市六合区龙池小学
五（1）班
指导老师：艺彩空间美术王欣雨
16《惬意江北》
吕彦瑶
六合区实验小学
五（6）班
指导老师：艺彩空间美术 王欣雨
17《江北新区》
李颜宇
南化四小五（6）班
指导老师：林老师
18《江北新印象》
崔梓琪
南京江北新区浦口实验小学
四（14）班
指导老师：孙怡帆
19《创新江北》
左铭蔚
南京江北新区浦口实验小学
五（5）班
指导老师：徐燕
20《璀璨江北·创新绘卷》
唐宇城
南京江北新区浦口外国语学校
六（15）班
指导老师：王亚
21《江北振兴·少年梦》
程果
南京江北新区浦口外国语学校
四（11）班
指导老师：吴寒煜
22《新江北》
陈莞儿
南京江北新区浦口外国语学校
四（17）班
指导老师：王嘉瑜
23《家门口的风景》
高宋思帆
南京江北新区浦口外国语学校
年级班级：四（17）班
指导老师：王嘉瑜
24《我眼中未来的江北新区》
陈瑾瑜
南京江北新区玉带实验学校
四（2）班
指导老师：袁平
25《时空班列》
张珑译
南京市江北新区浦口实验小学
五（9）班
指导老师：徐青
26《奔梦寰宇》
陈媛雯
南京江北新区浦口外国语学校
五（15）班
指导老师：王墨墨
27《夕阳之桥》
潘茜
南京市金陵中学龙湖分校小学
五（12）班
指导老师：艺彩空间美术王欣雨
28《智能医院》
徐皓轩
南京市琅琊路小学分校天润城小学
年级班级：五（5）班
指导老师：刘雪泉
29《智慧江北 创新未来》
王诗芸
南京市琅琊路小学柳洲东路分校
五（9）班
指导老师：胡永艳
30《我的“星辰大海”》
王维骜
南化四小
四（3）班
指导老师：胡延露
31《新江北：梦想之翼，创意翱翔》
高涵
南京市南化第四小学
四（4）班
指导老师：胡延露
32《古韵今辉在江北》
徐亦辰
南京江北新区浦口外国语学校
五（11）班
指导老师：尹晓晓
33《江豚的泪水》
仲浩
南京市南化第四小学
四（7）班
指导老师：胡延露
34《“新江北，新未来”》
朱弘毅
南京信息工程大学附属实验小学
四（3）班
指导老师：周羽馨
35《未来列车》
葛睿淇
南京江北新区浦口实验小学
五（9）班
指导老师：徐青
36《未来科技城-江北》
李铭昊
浦口实验小学万江分校
四（1）班
指导老师：李慧宇
37《我心中的江北》
薄辰悦
江北新区浦口实小
五（1）班
指导老师：卢春梅
38《布达拉宫》
马玉天昊
江北新区浦口外国语学校
五（17）班
指导老师：王墨墨
39《未来世界》
丁莀雨
琅琊路小学天润城分校
六（9）班
40《新江北新能源》
陶泓懿
南京市琅琊路小学柳洲东路分校
五（5）班
指导老师：沈艳
41《创新江北，巨龙腾飞》
戴之诺
南京市琅琊路小学柳洲东路分校
五（6）班
指导老师：沈艳
42《江北图书馆遨游记》
黄梓墨
南京江北新区浦口实验小学
四（18）班
指导老师：张沁
43《创新江北》
姚政洋
南京江北新区浦口外国语学校
四（9）班
指导老师：吴老师
44《“江北新风光”》
汪昊阳
南京市江北新区浦口外国语学校
五（17）班
指导老师：王墨墨
45《南京江北图书馆》
赵然
南京市琅琊路小学分校天润城小学
四（7）班
46《未来》
邵熙喆
南京信息工程大学附属实验小学
六（10）班
指导老师：唐雯
47《梦想中的家园》
唐紫晗
南信大附小
六（7）班
指导老师：唐雯
48《江北繁荣号》
潘佳怡
南信大附小
六（9）班
唐雯
49《展望未来》
翁子易
南信大附小
六（11）班
指导老师：唐雯
50《遨游家乡》
侯思绮
南信大附小
六（12）班
指导老师：唐雯
51《芯片之城》
冯钰轩
江北新区浦口实验小学万江分校
四（1）班
指导老师：李慧宇
52《未来的江北》
叶晨熙
泰山小学
五（1）班
指导老师：林静
53《你好，未来江北》
袁婧雅
南京市浦口区琅琊路小学天润城分校
五（8）班
指导老师：沈晓楠
54《新江北 新气象》
侯璨
琅琊路小学明发滨江分校
六（7）班
指导老师：徐老师
55《崭新江北——最近的未来》
徐子涵
琅小明发滨江分校
六（7）班
指导老师：袁微妮
56《时代之涛》
陈睿佳
南京市琅琊路小学柳洲东路分校南校区
六（1）班
指导老师：毕月
57《魅力江北》
任禹腾
二十九中天润城分校 四（5）班
58《新江北杯一苇画室画作》
滕致源
金陵中学龙湖分校小学部
五（9）班
指导老师：朱立奎 张平 林博文
59《人工智能》
吴雨樨
琅琊路小学柳洲东路分校
四（14）班
60《美丽南京》
张彭宁
南京江北新区浦口外国语学校
四（16）班
绘画类中学组
01《河畔摇曳曲》
冯莹莹
七里河中学七（2）班
指导老师：张梦梦
02《运动会上的喜悦》
吕海宁
七里河中学七（2）班
指导老师：张梦梦
新区七里河中学七（2）指导老师：张梦梦
05《凌霄之志，逐梦星辰》
李承璞
南京明发一中八（10）班
指导老师：曾一娇
06《创新纽带，链接未来》
张宇博
沿江中学七（4）班
指导老师：蔡旭
07《乘着鞋车去旅行》
贺言
扬子一中松杨路分校
七（2）班
指导老师：陈昇伟
08《一次奇妙之旅》
王雨馨
扬子一中松杨路分校
七（2）班
指导老师：陈昇伟
09《绿水青山》
金恩萱
江北新区实验初级中学
八（5）班
指导老师：陈慧祯
10《江北新时代》
杨紫萱
江北新区实验初级中学
七（1）班
指导老师：陈慧祯
11《科技时代逐梦未来》
胡欣蕊
江北新区实验初级中学
七（7）班
指导老师：陈慧祯
12《逐梦未来》
李耀冉
江北新区实验初级中学
七（7）班
指导老师：陈慧祯
13《航梦永程》
朱雨凡
江北新区实验初级中学
七（8）班
指导老师：陈慧祯
14《火炬之光》
鲍嘉玲
江北新区实验初级中学
九（3）班
指导老师：吴添翼
15《江北芯，芯未来》
季思涵
江北新区实验初级中学
八（3）班
指导老师：吴添翼
16《科技创未来》
胡雨晨
玉带实验学校
八（3）班
指导老师：孔令茹
17《历史与当下》
强晴雨
玉带实验学校
八（3）班
指导老师：孔令茹
18《余光下的未来之城》
刘禹彤
六合龙池初级中学
八（5）班
指导老师：艺彩空间美术 王欣雨
19《筑梦水源》
唐嘉壕
第二十九中天润城分校
七（18）班
指导老师：郭彬
20《新江北杯-一苇画室》
叶秦思媛
扬子一中
七（7）班
指导老师：朱立奎 张平 林博文