为学至魁，立德同光｜2024年成长讲座第一讲来啦！
春风吹拂振文风，奎光塔下又重光
伴随着万物复苏的序曲
一缕静谧而深沉的文化气息也悄然苏醒
在“聚文风，育才俊”的奎光塔下
学子们以新的方式品读经典
从传统文化中汲取成长的力量
4月8日，2024年成都市中小学生成长讲座第一讲在都江堰市奎光塔公园正式开讲。活动以魁星点斗、文运光大的奎光塔为背景，成都市作家协会副主席王国平、中国教育学会传统文化分会常务理事吴明渠、都江堰市文物保护和历史文化研究中心文博馆员付三云、男高音歌唱家唐竹雅，都江堰市奎光小学师生、家长代表参加了本次活动，大家一起探秘奎光塔的前世今生，共同品读“为学至魁，立德同光”。
为学至魁篇
奎光塔，文风之聚，育才之地，历来深受川中学子的敬仰。在绿意如烟的春天，奎光小学的师生们开启了一趟穿越时空的研学之旅，从“为学至魁”中剖析了“为学之基”“为学之方”“为学之境”，建构出追求知识与智慧的坚实基础、正确路径和理想目标三层体系。
朝花常夕拾，魁塔永留名——为学之基
都江堰市文物保护和历史文化研究中心文博馆员付三云与领读教师杨惠携手，引领孩子们通过诵读与讲解《奎光塔》诗篇，深入探索奎光塔的修建历史，进而领悟“为学之基”。100多年前的匠人们精心铺设地基，细致堆砌砖石，才使奎光塔自重建以来一直坚守江边，保灌县一方文脉。“为学之基”亦如塔基，只有打下坚实的知识基础，才能为未来的成长之路添砖加瓦。
匠心铸基础，高塔凌云天——为学之方
成都市作家协会副主席王国平和领读教师李慧带领孩子们共同探寻了“为学之方”。学习亦如修塔，既要掌握正确的方法，还要不断地实践，使每一块砖都发挥出最大的潜能，这样才能修建一座高耸入云的知识高塔。
眼界无尽藏，怀抱有清风——为学之境
领读教师陈晨带领孩子们用课本剧演绎了《登鹳雀楼》《题西林壁》《登飞来峰》三首古诗，表达了对“为学之境”的理解。学习之旅亦如拾阶而上，一阶有一阶的视野，一层有一层的眼界，只有穷尽千里目，才能眼界无尽藏，怀抱有清风。
立德同光篇
“水走山飞去未休，插天一塔锁江流。”学子们从奎光塔之伟岸身影中汲取智慧，观其身形不偏不倚，直插云霄，四方承重均衡如一，从中深刻领悟了“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽”的真谛。
立德铸魂，修身自立——修身的意义
在别开生面的主题班会上，领读老师马涛与孩子们共同诠释了品格修养的深远意义。“修身自立”不仅是个人修养的标志，也是学习成功的关键。孩子们从数千年的经典诗文中汲取智慧，将其中蕴含的良好品格内化于心、外化于行，这正是他们不断前行、追求卓越的不竭动力。
塔映日辉，信仰如光——信仰的价值
松、石、梅，这三种饱蘸中国传统精神底蕴的事物，代表着坚韧而执着、临难而不惧，激励着不同时代的国人不懈前进。冯德晶老师和孩子们通过情景短剧演绎了《石灰吟》《墨梅》《青松》三首诗词，带领大家认识到信仰的价值。男高音歌唱家唐竹雅演唱了原创歌曲《青松》，展现了经典咏流传的独特魅力。
追光成长篇
追求如登塔，步步向云端。在知识和智慧的高塔之下，我们看到自古以来读书人不仅追求学习上的卓越，也重视立德修身的意义，这就是学子们所遵循的“为学至魁 立德同光”。
追求如登塔，步步向云端
在领读教师尹莉的带领下，全体同学以接龙的形式齐声颂读关于读书与立德的古诗词。每一句诗词都如同涓涓细流，汇聚成磅礴之势，将整个活动推向了高潮。同学们在诵读中感受着古人的智慧与品德，也在心中种下了读书立德、修身立世的种子。
天府文风盛，华夏弦歌昌
中国教育学会传统文化分会常务理事吴明渠老师分享了学习传统文化对个人成长的重要意义。她谈到：“为学至魁，要想学业达到最佳，必须先有扎实的基础，通过有效的方法，体味到读书的快乐，才能在学习中汲取到力量。孩子们对本土文化的自信和自豪，并用创新的方式继承和发扬中华优秀传统文化，正是让中华文化的精神精髓在年轻一代心中生根发芽的最佳途径。”
奎光塔下，书香飘溢
愿当代学子皆能成为追光少年
如同那星辰大海中的一束璀璨光芒
照亮前行的道路
追寻属于自己的梦想与未来
直播会场之外
全市师生也相聚云端
共同收看奎光塔下的成长讲座
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编辑|小邹 校对|木子、石头
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