推普助力乡村振兴 | 暑期社会实践每日精选
1. 推普实践活动开展的图文新闻稿、视频（含采访）
2. 经典诵读、绕口令、我和普通话的故事等高清视频（建议用方正或有版权字体）
3. “推广普通话 喜迎二十大”“推普助力乡村振兴”主题海报
4. “说普通话 写规范字”“我的家乡”主题的我是小小推普员绘画作品
投稿邮箱 tuipu@cetv.cn▲ 湖南师范大学“缘逢苗城”暑期社会实践团小小推普员绘画作品
7月28-30日，河北大学基础医学院“医心赤诚”支教小队赴河北省赤城县开展暑期社会实践活动。队员们走进赤城龙关，分别在龙关镇大龙王堂村、外口村和里口村，围绕“喜迎二十大永远跟党走 奋进新征程”相关宣传教育活动和“学好普通话，写好中国字”支教活动两个主题方向开展了一系列丰富精彩的活动。
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8月18日，南京邮电大学赴江苏省海门区推普助力乡村振兴服务队走进悦来镇习正村开展了推广普通话的社会实践活动。
服务队成员向习正村村干部了解当地居民的普通话学习水平，探索适合当地居民的推普方法，经过讨论后决定在居民们前来村委会开会时进行推普宣传。
服务队成员通过宣讲，诵读，分发手册的形式引起居民们对学习普通话的兴趣。在纠正居民们普通话的发音时借助字典上的音标和例句，以便于当地居民能结合语境记住发音。
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8月17日，青岛科技大学语言文字推广基地在崂山校区举行了青岛科技大学赴新疆喀什英吉沙县推普助力乡村振兴的实践团培训开班仪式。因疫情防控需要，青岛科技大学和英吉沙县两地的老师们云端相聚，共同交流探讨国家通用语言文字推广普及工作。两地相关负责人、青岛科技大学实践团队全体指导教师和志愿者以及英吉沙县200名参培学员参加。实践团成员均有语言培训、文艺活动组织、演讲与口才等方面的能力和水平，也制定了详细的培训方案，实践团有信心克服疫情带来的各种困难，圆满完成培训任务。青岛科技大学指导老师现场表演了绕口令和贯口《莽撞人》，让参训学员深切感受到中华传统语言艺术之美，极大激发了学员们的学习兴趣。
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8月14日，同济大学推普助力振兴新疆实践团队与第二师223团中学共同开展了以“一起说普通话”为主题的“第二课堂”。
由于疫情，“第二课堂”以线上的形式展开， 团队成员精心设计了普通话的重要性、普通话的笑话、普通话练习、以及古诗赏析四部分内容，将普通话的学习与绕口令、古诗、动画片相结合，激发了孩子们的学习兴趣。课程的开展效果颇佳，孩子们互动积极，直播获赞数达6000。
在普通话练习过程中，由团队成员示范后，与小朋友们进行绕口令的朗读的连麦互动。孩子们朗读流畅、大方自信，充满活力与朝气。朗诵古诗饮湖上初晴后雨这首古诗时，一些小朋友以背诵的形式展开互动，令人眼前一亮。
对团队与孩子们来说，这都是一次难忘的活动，希望早日实现“人人都讲普通话，人人会讲普通话”的良好氛围。
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8月10日，渤海大学“推普助力乡村振兴”实践服务队赴兰州市皋兰县庄子坪村开展普通话推广活动，实践团队运用线上+线下相结合的模式，根据当地普通话调研情况及时调整推广策略。志愿者针对兰州方言中存在的发音问题，帮助当地居民进行语音训练。同时深入校园，组织有兴趣的学生开展普通话推广活动。通过开展儿童绕口令比赛，以词语接龙的形式促进孩子们规范性发音。
队员将普通话与绕口令、口部操结合，开展红色歌曲传唱、诗歌朗诵、文字大闯关等活动，以寓教于乐的形式帮助学生学好普通话。课堂上小朋友们积极参与游戏，认真回答问题，表现积极，师生有效互动促进课堂轻松氛围，取得了较好的反响。
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8月2日，扎兰屯职业学院“推普”实践团—飞跃小队于来到兴安盟扎赉特旗苏雅拉幼儿园进行普通话宣传与推广活动。活动从五个环节给小朋友们营造一个浓厚的普通话学习氛围。
推普实践小队成员以朗诵《书写青春华章》拉开实践帷幕，队员们诵读时字音标准，神采奕奕，使小朋友们对普通话产生兴趣，提高了他们的专注力为后续活动有序进行奠定了基础。
为增加小队成员与小朋友们之间的距离，队员们特别策划了共同绘制推广普通话宣传海报的小互动，志愿者和幼儿一起完成手绘作品的同时向他们讲述内容要义。完成后小朋友们很珍惜自己的作品，队员们鼓励小朋友要争做普通话的小小推广员。
队友们采用寓教于乐的方式，以游戏为主体引导幼儿大胆使用普通话进行表达，鼓励幼儿用标准字音表述周围的事物。
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7月22日，华南师范大学国家语言文字推广基地赤言队实践服务队带领河源市和平县阳明镇星星中学初二年级的学生，前往当地的东山公园开展推普研学出游活动；将蕴含推普特色、契合青少年精神需求的“第二课堂”延伸至现场实践，力图在潜移默化中实现“不言之教，无形而心成”的收效。▲ 师生在阳明博物馆前合影留念
研学出游紧密结合推普主线，利用当地文化研学资源，将显性教育与隐性教育相统一。活动中，学生们跟随老师的步伐来到王阳明雕像四周的十二块石碑处，逐字逐句解读凝聚在诗篇里的阳明思想，声情并茂地展现出非凡的宣讲风采。▶
7月19日，青海建筑职业技术学院赴青海省海北州门源县北山乡大泉村推普助力乡村振兴实践团根据前期调研，志愿者们需要教给当地孩子标准的字音字词腔调，提高孩子们的交际能力。队员们展开了绕口令、顺口溜、口腔训练的教学。“老师，怎么样才能快速准确地读好啊？”在志愿者的指导下，顺口溜不一会就被孩子们掌握。为了展示这堂课的成果，课下，孩子们与老师展开了顺口溜比赛，在互动中不断巩固自身学习成果。
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近日，烟台大学赴高唐县梁村镇推普助力乡村振兴服务队前往山东省聊城市高唐县梁村镇开展暑假社会实践活动，活动以“数融乡韵探新貌，推普助力促发展”为主题，调查农村地区脱贫新变化，以“普通话促乡村振兴”为目的，向农村地区推广普通话，宣传普通话相关知识，提高农村人民精神生活。实践队成员通过发放调查问卷、随机街访各年龄段各行业群众、绕口令比赛、“说普通话，写规范字”、发放普通话宣传册等活动为“推普助力乡村振兴”贡献实践队的力量。
▲ 实践队通过讲解协助村民填写调查问卷
▲ 实践队成员随机街访药店医师对普通话的了解程度
▲ 实践队于小天才幼儿园举办绕口令小比赛活动
▲ 实践队于小天才幼儿园举办绕口令小比赛活动
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