学术茶山刘丨二战考研中南财知产经验贴：海压竹枝低复举，风吹山角晦还明

Original 鱼跃中南财分舵鱼跃法学

2024-09-05

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编者按

虽然作者整体心态比较平稳，但其实二战考研压力还是很大的。尤其是现在很多同学坚持选择二战，导致层层传导，最后大家都需要二战甚至三战才能上岸，一战上岸的比例在不断减少。对于考研这样一个事情，二战上岸的经历不仅在分数和成绩本身，还有背后的磨练。更多中南财考研相关问题，请扫描下方二维码联系蝴蝶鱼师姐咨询。

一、个人情况

本科就读于山东某双非一本院校，二战中南财知产。一战总分355+；政治75+，英语75+，法学基础104，知识产权法学101。二战总分370+，其中法学基础119分，提分15分；知识产权法学126分，提分25分。英语已过六级，两年备考期间均未参加法考，但是在二战期间看过法考民法课程。

个人认为，如果把考研比喻为爬山，知道山顶风光无限好固然重要，但是知道通往山顶的路上哪个地方有“坑”更为重要，只有如此才能保证自己顺利到达山顶。接下来我将从多角度分析我在一战过程中踩过哪些“坑”以及二战过程中又有哪些收获，希望能为各位在这场漫长的旅途中提供一些借鉴。

二、对比分析：直击痛点

这一部分内容不仅针对于二战同学，一战同学也可以用来避雷。

一战失利后的很长一段时间内我陷入了深深的自我怀疑，不明白为什么明明自己已经付出了足够的努力，却仍然没有得到好的成绩。相信很多研友也有这样的困惑，但是经过又一年的磨砺之后，想告诉各位的是，想要获取好的成绩仅仅努力是不够的，如果努力错了方向或者把力气浪费在错误的地方，结果可能并不会令人满意。所以我们要找到自己的痛处，直击痛点才能最快提升自我。个人认为将自己的各方面与高分同学进行直接对比，是最快捷有效的方法。一战结束后，我曾私下联系了几位高分同学交流，复盘出我的失误之处，仅供参考。各位也可以尝试着与高分同学进行横向对比，包括但不限于背诵时间、背诵方法、答题篇幅、卷面完成度、考试时间分配、公共课学习等方面，有针对性地找出自己的不足。

（一）荒废暑假时间

一战期间我暑假选择在家备考，倘若各位意识到自己自制力较弱，暑假留校备考是最好的选择。一战暑假期间我每日的学习时间只保持在6H-8H（当然并不是学习时间越长越好，个人的学习效率也要考虑在内），并且学习时间极度不规律，隔三岔五还会出去玩，这就导致被被别人弯道超车情况的发生。开学之后，别人拿到题目已经可以写出大概，而我还在回忆这道题的内容到底是什么。

（二）没有学会抓住重点

正所谓重者恒重，一战期间总是试图背过所有的知识点，把大量的时间花费在细枝末节上（不是说冷门考点不需要学习的意思），导致对重点内容、常考内容掌握不熟练。

（三）未进行模拟答题训练

我所交流过的几位高分同学，均在考前进行了不同程度的模拟答题训练，包括整场的形式或者抽题的形式。而我在一战过程中只在考前模拟过一次。模拟训练的好处是，我们在考场上能够知道如何分配答题时间、如何排版、如何控制答题篇幅、如何抓住答题重点等问题，而绝对不会出现收卷铃声响起后出现还有好几道题目没写的情况，白白丢掉自己本来应该得到的分数。

（四）公共课学习时间与专业课学习时间分配不均匀

大家可以观察各个专业的拟录取名单，各位同学的成绩在公共课上的差距，高分与低分之间通常为10分上下，而在专业课上高分与低分之间可以相差20分甚至30分。公共课提分10分与专业课提分10分相比，显然是专业课提分更为容易。所以在能够保持公共课学习的前提下，将自己的学习时间尽可能多的分配给专业课是一种性价比更高的选择。

（五）知识的深度不够

一战时，虽然背了很多，但是对知识点的把握很肤浅。拿到卷子之后，做名词解释或者简答等题目时还没有什么障碍。然而在进行到论述题时就很难向外拓展。坦白说名词解释、简答题，只要大家认真背过都能拿到相应的分数，而论述题则是大家的差距所在。

上述内容只是以我自身为例得出的结论，各位应从自身出发，具体问题具体分析。当找到自己的痛点之后，我们需要做的事情是：分析这些失误是否是可以通过相应的措施加以修正。如果是，那么选择二战后提分的可能性就更高；相反，如果你的原因是没有时间投入学习甚至无法复盘出自己的提分点，那么仅凭借着自己的怒气与不服或者觉得自己是时运不济而一味的二战，可能会面临再次失利的局面。

那么，当我们做好再次投入这场战斗的决定之后，我们要做的就是“下定决心、不怕牺牲、排除万难、去争取一切胜利”。

三、二战回顾：学习心得

（一）专业课部分

1.整体时间线

个人因为处理毕业相关事情，整体复习时间一直到6月中旬才正式开始。这个时间点开始复习，时间仍有一些紧张，建议各位研友在时间允许的情况下尽早开始。个人背诵习惯是法基与专业课同时进行，所以一轮背诵时间花费时间较长，并且在每一轮背诵过程中都会穿插复习之前的内容，大家可以根据自己的实际情况做出调整。

2.背诵方法

（1）背诵之前列框架，从大方向上把握自己要背的内容。背诵结束后，默写思维导图，复盘自己背诵过的内容。思维导图不需要做的很正式，自己能看懂即可。

（图1：背诵之前可以简单地列出框架）

（2）个人并没有严格按艾宾浩斯遗忘曲线复习背诵内容（据说效果真的很不错），因为我的复习时间已经较为紧张，如果严格按照遗忘曲线的进度来背诵我的时间是不允许的。个人习惯在第二天背诵新内容之前花半小时左右的时间复习前一天背过的内容。

（3）不要绝对追求背诵遍数也不要忽视背诵遍数。据我了解，大部分同学法基与专业课都是5轮左右，但是无论几遍能背到内容才是真的。

（4）遗忘是正常的，除非你有过目不忘的能力。在第一轮第二轮背诵的时候经常会怀疑自己的智力水平，此时需要稳住心态，大概在第三轮左右的时候会发生质的飞跃。之后会越背越快，在考前甚至可以几天就过一遍。

（5）一定要尽早开始背。虽然中南财只考察法理、宪法与专业课，但是背诵量不可小觑，一定一定要尽早开始背诵！切忌拖延。并且前几轮背诵一定要全面，再难啃的骨头也要在一开始啃下来。因为越到后面时间越紧张，冲刺的时候时间只能分配给重点。在后期一天背诵时间超长的情况下，可以用默写的方式给自己缓冲。内容较多的题目可以只默写框架。

（图2：默写主干部分）

（图3：随机抽查题目默写）

（6）时间紧张的情况下，可以根据题目类型整理背诵内容。例如知识产权强国建设部分，涉及的内容十分广泛，如果依此出论述题，我们在有限的时间内并不能把所有背过的内容全部写下来。因此可以提前自己整合一个结构内容比较完整的论述题答案进行背诵。当然在时间宽裕的情况下，背诵的内容当然是越全面越好。

3.答题方面：

（1）充分利用往年真题。无论你选择哪一个机构的资料，都会整理相应的往年真题。在看真题的时候不是说直接背诵答案，而是从真题回到相应知识点，把握重点内容、分析出题规律。通过真题我们不难发现哪一部分更容易考察名词解释，哪一部分更容易考察论述；哪一部分是重点考察内容，哪一部分是冷门考察内容，这样在复习时才能做到有的放矢。例如法理学中本体论与运行论都是极为重要的考察内容。

（2）模拟训练

833在暑假期间，就开始以每周周测的方式检查自己的背诵内容。从9月以后，每周会抽出时间对616和833进行检测，这项活动一直持续到考前最后一周。模拟训练不仅能够检测我们的学习质量，而且能够让我们把握做题时间。模拟训练之后要进行复盘，知道自己哪些地方是可以提升的，而不是单纯的为了模拟而模拟。

（图4：左侧为第一次模拟，右侧为最后一次模拟，肉眼可见最后一次无论在排版还是在内容上质量都优于第一次模拟）

（图5：师姐会针对模拟有针对性地提出建议）

（3）答题时间把握：个人认为中南财的题量不算小的，要想在3H的时间内尽可能多的拿到分数需要我们准确把握答题时间，切忌在分值较少的题目上浪费过多时间。确实遇到不会的基础题目，大胆跳过，先把能够拿到的分数拿到。同时，平时要有意训练自己的写字速度。

（4）卷面书写

不需要字体多么美观，最起码做到整齐工整、要点分明、一目了然，至少要保证老师在阅卷时看清楚我们写了什么内容。答题时序号按照“一、（一）、1、（1）”的顺序展开。

（5）答题篇幅

个人习惯为4个名词解释1面，简答题2/3面或者1/2面，论述题一面半或者两面，总的来说简答题500字左右，论述题不少于800字。

4.针对616

（1）背诵内容的贯通。例如在背诵时间紧张或者自己背诵不熟练的情况下，法治思想部分可以用法理与宪法中的内容来展开。这并不是指自由发挥，前提是保证观点的正确与准确。又如法的效力与宪法的效力，两者的内容完全可以从同一方向展开。因此在背诵时要注意融汇贯通。

（2）23年考试大纲将法治思想部分独立出来，考试题型也作了变动。在复习时不可轻视这一部分的内容。

（3）可以关注公众号：中南大公法，适当了解学院最新学术动态。

5.针对833

（1）精读教材。蓝皮书与黄皮书都要仔细阅读，这一步将为我们后面的背诵打下牢固的基础。如果有不理解的内容可以与本科老师或者师兄师姐进行沟通，在这里表扬一下鱼跃的答疑服务，师兄师姐能及时对提出的问题做出解答。如果有个别知识点实在未理解，也不必强求，正所谓“书读百遍，其义自现”，在日后背诵的过程中，对于最初不太理解的内容也会慢慢理解。

（2）回归基础知识。且不说名词解释简答等题目的考察内容以基础知识为准，就算是论述题，掌握了牢靠的基础知识，至少能拿到一半的分数。此外，对基础知识的掌握要更加深入细化，已经连续两年考察了判断分析这一题型，这就要我们在学习过程中更加注重细节。例如在2023年初试中就考察到我国是否加入《罗马公约》以及《民法典》第123条等内容。

（3）巧妙利用学院官网以及知识产权相关公众号。中心官网的论文选粹板块以及各公众号会推荐优秀的论文以及知识产权热点内容。从暑假之后在自己学习之余的时间便可以浏览论文或者优质推文，中心老师近三年的论文更是重点内容。一方面可以把握热点、拓展学习思路，另一方面可以学习文章中的论证思路运用到自己的论述题之中。比较知名的公众号有：知产库、中国知识产权报、知识产权杂志、冯晓青知识产权、知产力、知识产权那点事等。

（4）体系化学习。复习过程中最好能够建立起自己的思维体系，大到每一章节，小到一个题目。利用思维导图有助于我们灵活调动相关知识、明晰上位概念与下位概念，同时也能够帮助我们在答题时更有逻辑。

（图6：思维导图部分内容）

（5）在833中，热点内容也是重要的考察部分。例如三法修订相关内容、民法典与知识产权、知识产权强国建设等，在学习基础知识同时也要补充学习热点内容。但是不可过分追求热点而舍本逐末，基础知识永远是第一位的。时间紧张的同学后期也可以直接看鱼跃整理的热点素材，个人认为已经全面，足以应对初试。

（6）学会利用法条。我们背诵的内容更多是学术性的理论性的，阅读法条原文内容可以更直观的看到我国现行法律对于相关问题是如何规定的。此外，在历年的初试题目中也曾经出现过“法条分析”这一题型，也不排除日后再次考察的可能。阅读法条原文时，要从基本规定、修订对比、适用条件、法律后果、是否有争议等相关方面展开，而不是单纯的进行背诵。

（二）公共课部分

公共课每年试题难度波动大，并且易受到考试地区以及考试环境的影响，针对公共课不过多赘述，仅提供几点自己的学习心得。

1.针对英语

（1）个人认为英语所有的技巧都建立在词汇量的基础之上，如果单词不认识，有再多的技巧也白搭。单词推荐使用红宝书，无论是使用纸质版还是电子版，只要适合自己的学习方法即可，一定要每天坚持背、滚动背诵、反复背诵，尤其是针对高频词汇一定要做到熟练。背单词做到看到单词能回忆起汉语意思即可，不需要达到每个单词都可以默写下来的程度。

（2）作文不要在最后一个月在开始，勿生硬地套用模板。总结功能句并能够熟练运用，就能完整的写出一篇较好的作文。作文一定要写出来，建议直接买答题卡练习

（3）推荐老师：单词（不用看课直接开背），语法（田静），阅读（唐迟/田静，找到适合自己学习风格的最重要），翻译（唐静），作文（石雷鹏），阅读（易熙人），新题型（刘琦）。

（4）充分利用真题。一是通过真题总结词汇，二是通过真题理顺做题思路。

（图7：根据真题整理高频词汇与词组）

2.针对政治

（1）推荐资料：徐涛强化班、肖秀荣1000题、腿姐技巧班、腿姐背诵手册、肖4肖8。

（2）政治大题押题内容跟随一位老师背诵即可，可以学习公众号的背诵方法，但不要试图自己融合大题内容也不要轻信公众号或学习博主整合的答案，三巨头都是专业的，给出的内容都有自己的逻辑。并且政治的重点内容较为明显，基本都能押中，请把专业的事情交给专业的人来做。

（3）1000题的内容是针对于基础知识，覆盖面广知识点全，前期用来打基础最适合不过；腿姐30天70分出题风格更类似于真题风格，前期做略有难度；腿4并不是押题卷，不要靠腿4背押题内容；肖四肖八选择题一定要吃透；大题押题不知如何抉择盲跟肖爷爷。

（4）充分利用腿姐背诵手册。在我们政治各网课结束后到正式背诵大题内容之前尚有相当长一段时间，抓住这段时间利用背诵手册模糊记忆，同时多刷题，明晰易混点。

四、致命问题：身心健康

曾亲眼看到身边的同学因为心理或身体的原因放弃考研，几个月的努力都付诸流水。二战过程中确实会有无数次崩溃，仍记得在9月份时看到昔日好友在朋友圈分享新学校新学期的动态后自己在阳台嚎啕大哭的场景。如果我们的负面情绪得不到及时疏解，可能会让我们所有的准备功亏一篑。分享几个个人常用的方法，也希望大家能够探索出适合自己的方法，不要让负面情绪憋在心里。

1.跳有氧健身操

B站有很多有氧健身操视频，从新手入门到帕梅拉，从20分钟到1小时，从欧美金曲到广场舞神曲，种类繁多，任你选择，强身健体的同时又能释放压力。

2.看海/看河/看湖

拒绝内耗，从我做起。水的力量很神秘，会让人平静下来，在心情烦躁的时候沿着水边散步也是不错的方法。

3.购物/吃垃圾食品

仅针对于个别同学而言，可能确实是一个有用的方法。通常我会选择逛超市，尤其是大型的生活超市，因为等待快递会让我更烦躁。吃垃圾食品要适量，平日生活还是要多补充维生素，拥有好的精神状态才能有高的学习效率。

4.跟朋友、家人倾诉/或者大哭一场

朋友、家人都是我们最坚强的后盾。建议各位在哭的时候准备好纸巾，不然自己狼狈的状态让别人看到可能会让心情更down。

五、其他建议

1.规律学习，无论是晨间选手还是夜猫子型选手，只要能够保证每天能够规律高效的学习即可。但是建议考试之前调整作息，以适应考试节奏。

2.实事求是，学了就是学了，没学就是没学。见证我们学习的不是多么工整的笔记，也不是番茄钟里学习时长，表面风光带所来的满足只是肤浅的，到底学了多少知识只有我们自己内心最清楚，切忌“自我感动”。

3.客观认识自我，不可否认的是每个人的学习能力以及基础知识水平确实存在差异。我们要理性分析个人现状，有针对性地学习。感性是我们的动力，理性是我们的武器，要做到感性与理性相结合。