为何上高阶班？为不忍心自己生命的沉沦、学校低效的教育、民众信仰的缺失！
百日精进·高阶十一期
第九周周记心得选
（2020.12.7-2020.12.13）
河南郑州 张花英
这一周演练到第十个专题《当代新儒家与文礼书院》，对我来说真的是极大的磨炼，看着薛老师和王老师出口成章、妙语连珠、如珠走盘，令人羡慕，而我对于那些历史知识、名词术语，诸如知性主体、思辨理性、存有活动等等无法把捉，我的脑子里是一锅粥。真的是感觉到自己经典读的太少了，书读的太少了，孤陋寡闻，就连基本的历史年代顺序都搞不明白，有种对不起历史老师的感觉，真是应了那句“书到用时方恨少”。明明心里清楚就是无法用语言表达，就像那个小孩子，当爷爷问他“什么是君子，什么是小人”时，他说：你不问我还知道，你这一问却不知道怎么表达了。
无论是成人还是小孩子，学习基础不够是极大的挑战，也难怪今天学校里的好多孩子越学越难学，最后不得不遭受着煎熬，最终半途而废。感觉之前看过的书就像牛吃进胃里的草来不及反刍，原本草地上的草，只不过换了个地方，跑到了牛的胃里，而我看过的书也好像是换了个地方到了我的脑子里，变成了一堆乱码，更像是杂草丛生的毛草地，想拔几根嫩草出来却找不到。这种感觉真是让人哭笑不得，无以言表。内心会有各种的念头冒出来，怀疑自己的能力，备受打击。但我的人生字典里没有“不行”两个字，我始终相信别人能做到的我也一定可以做到，我的内心里随时有一个声音在警醒我，有另外一种力量在不断地向上拉我，把我从知识的泥潭中拉出来。
今天上午，冯老师用他自己生命的体证，给我们再一次展现了儒家学问的真实不虚。我也深深反思自己为什么要衷心于读经教育，为什么要来上高阶班？因为不忍心自己生命的沉沦、学校低效的教育、大众信仰的缺失。因为我自己的心灵要觉醒，我希望看到光明，我也希望所有与我有缘的人都能看到光明。一个人持志帅气，自然可以自发光，自带光明，自带能量，尤其是冯老师，讲到那个叫李倩的学长，身体瘦弱的她说：留着一口气也要把“六小篇”讲下来，真的让我感动，想到我自己真生命的状态，我感觉还远远不够，感觉还有万亩良田可以挖掘和开采。现实中所有的困难，都是我要过的坎，是成就我的，都是让我的心变得更加坚强。剩下十天演练的时间，我必须把自己的漏洞给补上，我相信，我不会辜负道中所有师友的陪伴和能量夹持，活出自己真生命的精彩，去照亮更多人的心灯。
广西桂林 申娇雲
知道自己的不足，却没有及时改正，是对生命极大的不尊重。回想今日冯院长语重心长的教诲，各位老师一声声的棒喝，句句点醒我心。没有“我一定要练成六小篇”的志气，生命如何挺立，如何振拔？孟子曰：“源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海，有本者如是。”本在哪里，就在吾心，良知的不安不忍，反思自己是不是只把它当作一句平常的话，心中有，但未表现出来，此知并不是真知，所以不能真行。吃的苦太少！最后的20天，全力以赴，对得起自己！季谦先生说：“只要一息尚存，三餐温饱，就应该为人类理性而奋斗，为自己生命的成长而奋斗。”人身难得，只有一次年轻的机会，你把这个年轻的时段用在什么地方？能有这样一段时间闭关学习，进德修业，非常不容易，也是福气，要好好珍惜，不能身在福中不知福。把每一天当作生命中的最后一天来度过，心念一起，一定可以！
河南信阳 张益民
本来以为又是平平常常、毫无波澜的一周，今天终于感受到高阶班之高与劲道，冯老师出手了！打破了我们的舒适与安逸，让每个人心头为之一震，这是仁者的忧患意识，是仁者的点醒，这指点是生命的指点，不是知识、不是形式的学问，是一种心灵的契会，是心动，甚至是心痛，痛就不麻木，痛就有力量。反省自己，倚仗以前的积累常常没有尽力去练讲，觉得自己可以讲了，其实这是生命的习气，是自我继续成长的障碍，孔子“中道而废”，颜子说“既竭吾才”，我没有尽心，没有尽力，这是自己心里很清楚的，心还有一些自以为是的想法，这不是自寻烦恼吗？管好自己的内心，发出自己的光明，让自己常常保持悦乐，何其难也！那些不自在、小气还会涌现，要留到何时呢？生命是自己的，与他人无关，继续反省吧！愿常怀感恩心，常怀欢喜心。
河南西平 王莹莹
陕西西安 李青泽
高阶班的历练就是一场生命的修行，志向一立，就决定了自己将走向一条坎坷荆棘的道路。因为理想是用磨难铸就的，走上这条路就意味着艰难的跋涉，生命的大峡谷一一呈现。困难巨大，障碍现前，临危退缩、煎熬纠结、灰心丧气过，但理性告诉我，那是懦夫非君子，于是也有因跨越沟坎而喜悦过。我知道，前面的路还很长，我可能要用一生去完成。但，正因为踏上了这条路，我才真正地学会面对自己，看清了自己，以前虚幻的自己将重新开启生命的塑造和回归。真实的自己习气厚重，那又有什么关系呢？在道中高阶班这块“照妖镜”的映照下，我庆幸如此真切地认识了自己。我知道了自己生命中的漏洞，痛彻心扉，擦干眼泪，整装待发。只有明辨自己，看穿自己，才算走上正途，朝向光明和希望。感谢道中的课程模式，是以生命体贴生命的教学，让生命真实化，经历生命破壳而出的痛楚。但每个人都知道，呼唤渴求真生命必得经历这个过程，每突破自己一步，才是对自己最好的眷顾和爱护。
河南安阳 李晋敏
“六小篇”的每个专题都练完了，本想这周可以轻松地度过，悠哉地复习专题，没想到的是，这周的时间过得更快，一弹指之间到了周五，依然是连滚带爬地度过。
本周听薛老师和王老师的《严格管理与尊师重道》和《新儒家志业与文礼书院》的主题讲座，列提纲、练专题， 一刻没有停歇。
所有的专题都是讲给自己的，特别是郑老师说：《严格管理和尊师重道》要想讲出生命的实感，先问自己有没有做到。当下对我就警醒，一直以来觉得自己在这一块儿做得很好，郑老师这一番话当下让我看到了自己的不足。一直以来我觉得郑老师像一个孩子，很喜欢她，平时常叫她路达，也没把她当成老师，从那天起我立刻改叫郑老师，再没叫路达。
今天冯老师在我们班讲“心法”，其实所有的“心法”都是求之在我。问问自己有没有尽力，问自己有没有安心，上高阶就是让自己做逆觉体证的工夫，真是不易。试问当冯院长对我们砍刀时，我们能做到逆来顺受吗？难！高阶班也好，任何学习都是要自己向自己“砍刀”，也只有在道中本心才能被这种力量激发。
贵州毕节 周敏
看着黑板上的倒计时只剩下10天了，还有四个专题没有完成，而对于已经过去的10个专题自己又是否已经熟练，答案显然是不满意的，面对今天冯老师对高阶班的裁判，内心也很沉重。“六小篇”是否能过关，其实就是对我们生命的一个考验，过“六小篇”的每一个坎也是在过生命中的每一个坎，如果连“六小篇”的坎都过不去，将来又如何应对生命中的坎呢？无论结果如何，在最后的十天里拿出真生命，把每天都当作生命中的最后一天，坦然面对生命中的每一个漏洞，努力去填补它们，让自己的生命向上一击，无愧于高阶100天。编辑：（助教）郑路达
审核：（文宣部）王宏薇
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